-- phpMyAdmin SQL Dump
-- version 4.0.9
-- http://www.phpmyadmin.net
--
-- Servidor: 127.0.0.1
-- Tiempo de generación: 23-08-2016 a las 20:23:24
-- Versión del servidor: 5.5.34
-- Versión de PHP: 5.4.22

SET SQL_MODE = "NO_AUTO_VALUE_ON_ZERO";
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/*!40101 SET @OLD_CHARACTER_SET_CLIENT=@@CHARACTER_SET_CLIENT */;
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/*!40101 SET @OLD_COLLATION_CONNECTION=@@COLLATION_CONNECTION */;
/*!40101 SET NAMES utf8 */;

--
-- Base de datos: `castel`
--

-- --------------------------------------------------------

--
-- Estructura de tabla para la tabla `alumnos`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `alumnos` (
  `id_usuario` int(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `grado` varchar(11) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `nombre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `curso` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `division` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `dni` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `dom` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ddn` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `telefono` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `celular` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `email` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `padre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `dnipadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `celpadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `mailpadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ocupapadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `madre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `dnimadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `celmadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `mailmadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ocupamadre` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tutor` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `fecnac` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `lugnac` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `nacion` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `religion` varchar(200) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `informatica` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `musica` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `plastica` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ingles` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `fisica` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `castellano` text COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `poralidad` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `soralidad` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `toralidad` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `aoralidad` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `plectura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `slectura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tlectura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `alectura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pescritura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sescritura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tescritura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `aescritura` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pmatematica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `smatematica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tmatematica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `amatematica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `psociales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ssociales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tsociales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `asociales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pnaturales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `snaturales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tnaturales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `anaturales` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pedutec` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sedutec` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tedutec` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `aedutec` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pfisica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sfisica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tfisica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `afisica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pplastica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `splastica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tplastica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `aplastica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pmusica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `smusica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tmusica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `amusica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pconvivencia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sconvivencia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tconvivencia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `aconvivencia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pinformatica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sinformatica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tinformatica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ainformatica` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pingles` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `singles` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tingles` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `aingles` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ajusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pinjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sinjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tinjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `ainjusti` varchar(10) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `comp` longtext COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `coms` longtext COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `comt` longtext COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `primo` longtext COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `secondo` longtext COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `terzo` longtext COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pcomorale` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `scomorale` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tcomorale` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pproorale` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sproorale` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tproorale` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pcomscri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `scomscri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tcomscri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pproscri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sproscri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tproscri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pstuso` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sstuso` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tstuso` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pscienze` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sscienze` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tscienze` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pcorpo` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `scorpo` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tcorpo` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pstoria` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pgeografia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pitaora` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pitascritto` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pspaora` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pspascri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pspalet` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sstoria` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sgeografia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sitaora` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sitascritto` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sspaora` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sspascri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `sspalet` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tstoria` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tgeografia` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `titaora` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `titascritto` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tspaora` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tspascri` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `tspalet` varchar(2) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id_usuario`),
  UNIQUE KEY `id_usuario` (`id_usuario`)
) ENGINE=MyISAM  DEFAULT CHARSET=utf8 COLLATE=utf8_spanish_ci AUTO_INCREMENT=407 ;

--
-- Volcado de datos para la tabla `alumnos`
--

INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(1, '5A', 'ALBRISI-BRACH, Uma', '5', 'A', '46507932', 'Padre Alberione 7100', '03543', '427426', '155310715', 'sbrach@claro.com.ar', 'ALBRISI, Juan José', '17841884', '03543-15512300', '', 'Comerciante', 'BRACH, Silvana Beatriz', '22293208', '0351-155310715', 'sbrach@claro.com.ar', 'Empleada', 'ALBRISI, Juan José', '01/04/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Cumple en todo momento con las normas institucionales y áulicas, mostrándose muy respetuosa con los docentes y compañeros. Trabaja con entusiasmo y deseos de superación, manteniendo la constancia y compromiso con el estudio en todas las áreas. Sus diversos aportes en las diferentes asignaturas han sido enriquecedores para sus compañeros. Esperamos que continúe trabajando con la misma dedicación y responsabilidad.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(2, '5A', 'ANELLO, Francesca', '5', 'A', '46223442', 'Ciudad De Tampa 2526', '0351', '4896405', '153033830', '', 'ANELLO,Leonardo Juan', '20600591', '0351-156182400', 'janello@hotmail.com', 'Ingeniero En Sistemas', 'LORENZI, Claudia Viviana', '21720266', '0351-153033830', 'viviana@oulton.com.ar', 'Secretaria Administrativa', 'ANELLO,Leonardo Juan', '15/09/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se muestra respetuosa y solidaria con sus compañeros y docentes. Necesita del estímulo de la maestra para la comprensión de consignas y desarrollo de las mismas. Acepta sugerencias y participa en clase. Necesita adquirir mayor confianza en sus posibilidades a la hora de realizar actividades individuales, esto le permitirá consolidar sus conocimientos de manera autónoma.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione e concentrazione non sono state costanti nel tempo, si è sforzata ad attuare quanto proposto. Deve ancora maturare maggiore fiducia in sè stessa e nelle proprie capacità. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(3, '5A', 'ARABIA,Sebastián Eduardo', '5', 'A', '46586612', 'Carlos Laveran 5922', '03543', '444239', '', '', 'ARABIA, Alberto Eduardo', '16683851', '153077742', '', 'Empleado Enargas', 'CAVERO ARGÜELLO, Fabiana Andrea', '22223927', '03467-157657457', 'fabiana307@hotmail.com', 'Empleada', 'ARABIA, Alberto Eduardo', '09/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantiene buen vínculo con pares y docentes aunque debería reforzar la escucha y aceptación de ideas y sugerencias de los mismos. Aborda las actividades propuestas con autonomía demostrando comprensión de las consignas. Cumple con las tareas y organiza sus tiempos de estudio de manera paulatina.', '', '', 'In questo primo trimestre l’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha fatto grande fatica a mantenere l’attenzione e la concentrazione durante lo svolgimento delle lezioni. Anche se é consapevole delle regole di convivenza, tante volte non le rispetta. Ha sviluppato  un metodo di lavoro  autonomo. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(4, '5A', 'BIANCO, Baltasar Agustin', '5', 'A', '46655958', 'Lasalle 5320', '03543', '448585', '156748990', '', 'BIANCO, Edgardo Mario', '16508973', '0351-156748990', 'bianco.edgardo@gmail.com', 'Docente', 'PALMA, María De Los Angeles', '24584770', '0351-156510957', 'madelosangelespalma@gmail.com', 'Técnica Laboratorio', 'BIANCO, Edgardo Mario', '10/05/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Participa activamente en los trabajos grupales, expresando con claridad sus ideas. Frecuentemente se dispersa en clase, lo cual no le permite finalizar las actividades planificadas en los tiempos asignados y participar pertinentemente en clase. Debe aprender a respetar los turnos del habla para expresar sus pensamientos, como así también aceptar ideas o sugerencias de los demás. Es importante que adquiera hábitos de estudio para mejorar su rendimiento.', '', '', 'Gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico sono stati, in parte,  raggiunti.  Non è riuscito a mantenere l’attenzione e la concentrazione durante le lezioni provocando ritardi nello svolgimento delle attività. Deve ancora maturare  maggiore fiducia in sè stesso e nelle proprie capacitá. E’ stato  per lo più rispettuoso delle regole di convivenza ed ha stabilito buoni rapporti con la maestra .\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(5, '5A', 'CALABRESE, Agustina Gloria', '5', 'A', '46971026', 'Miguel Pottel Junot 6148', '03543', '428218', '155906208', '', 'CALABRESE, Carlos Enrique', '18164948', '0351-156322766', 'calabresecarlose@gmail.com', 'Piloto De Línea Aerea', 'GUDIÑO, Carina Gabriela', '20870149', '0351-155906208', 'carinacalabrese@gmail.com', 'Tripulante De Cabina', 'CALABRESE, Carlos Enrique', '15/01/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantiene un buen vínculo con docentes y compañeros, respetando las normas áulicas e institucionales. Es importante que participe activamente en clase, consultando dudas, argumentando o fundamentando sus opiniones. Deberá organizar sus tiempos para adquirir hábitos de estudio, esto le permitirá obtener mayor fluidez y confianza en sí misma a la hora de realizar las actividades propuestas en las diversas áreas.', '', '', 'L’impegno è stato buono e l’interesse vivace. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha raggiunto un buon livello di competenza in tutte le aree di apprendimento impegnandosi ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(6, '5A', 'CARCANO, Julia', '5', 'A', '46223400', 'Camaño Y Bazán 4966', '0351', '4773413', '03535657797', '', 'CARCANO, José', '17810460', '353  5657797', '', 'Agrónomo', 'LANCHUSKE, Paula', '23286657', '0353  154127560', 'palanchu@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'CARCANO, José', '29/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Cumple en todo momento con las normas institucionales y áulicas. En ocasiones necesitó del estímulo docente para organizar sus tiempos de estudio y concluir a tiempo las actividades propuestas. Se dirigió con respeto hacia los docentes, aceptando sus sugerencias. Es importante que participe activamente en clase, consultando dudas o fundamentando sus opiniones.', '', '', 'L’interesse é stato buono, la partecipazione  non del tutto attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Gli obiettivi prefissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti senza nessuna difficoltà. Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo dimostrando piacere per tutte le proposte in classe. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(7, '5A', 'CASALI, María Guadalupe', '5', 'A', '46659684', 'Toledo 926  - Villa Allende', '03543', '430876', '153094718', '', 'CASALI, Diego', '23683937', '0351-153050924', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'RATNER, Jimena', '24770872', '0351 153094718', 'jimenaratner@hotmail.com', 'Lic. En Psicología', 'CASALI, Diego', '19/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se muestra respetuosa y solidaria con sus compañeros y maestras. Se ha esforzado por cumplir en todo momento con las normas de convivencia áulicas e institucionales. Participa activamente con sus comentarios utilizando vocabulario específico, enriqueciendo de esta manera al grupo. Sus producciones demuestran compromiso y responsabilidad en el trabajo diario.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltá gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(8, '5A', 'CIRRINCIONE BO, Luciano', '5', 'A', '46311819', 'Lte 20', '', '0', '156075953', '', 'CIRRINCIONE, Ariel Tomás', '22376571', '0351-156075950', '', 'Médico', 'BO, María De Los Ángeles', '22775830', '0351-156075953', 'angelesbo@hotmail.com', 'Abogada', 'CIRRINCIONE, Ariel Tomás', '22/12/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Si bien en diferentes situaciones ha demostrado actitudes solidarias con sus compañeros y maestros, debería reforzar la escucha y aceptación de ideas de los mismos. Aborda las actividades propuestas con autonomía demostrando comprensión de las consignas. Cumple con las tareas y organiza sus tiempos de estudio de manera paulatina.', '', '', 'L’alunno ha raggiunto senza difficoltá gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha lavorato con piacere, l’impegno è stato buono, l’interesse e la partecipazione attive. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo. Ha mostrato ottima disponibilità a relazionarsi con gli altri.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(9, '5A', 'CORZO POROLI, Máximo Antonio', '5', 'A', '46374037', 'Blas Pascal 7020', '03543', '448562', '156746560', '', 'CORZO, Rubén Fabio', '46374037', '156973620', '', 'Odontólogo', 'POROLI, María Eugenia', '22224090', '153501346', 'mariaeugeporoli@hotmail.com', 'Psicologa', 'CORZO, Rubén Favio', '19/07/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifiesta deseos de aprender, constancia y responsabilidad, estableciendo buen vínculo con sus compañeros. Respeta las normas de convivencia áulicas e institucionales.  Realiza las actividades propuestas de manera ordenada, prolija y en el tiempo acordado. Adquirir mayor seguridad en sus propias capacidades le permitirá fundamentar sus opiniones y trabajar de forma independiente.', '', '', 'L’alunno ha conseguito un buon livello di competenza nelle diverse aree di apprendimento dimostrando  impegno, interesse e responsabilità. Ha organizzato i tempi di lavoro in modo corretto sviluppando un metodo di lavoro completamente autonomo. Ha per lo più rispettato le regole di convivenza e ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(10, '5A', 'CRAGNOLINI, Angelina', '5', 'A', '46506990', 'Sierra De Los Padres 356  - Villa Allende  -', '', '0', '156994829', '', 'CRAGNOLINI, Daniel', '23089929', '157471771', '', 'Arquitecto', 'RIVERO, Silvana', '23821023', '0351 155225700', 'silvarivero@yahoo.com.ar', 'Psicopedagoga', 'CRAGNOLINI, Daniel', '20/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se muestra respetuosa con su grupo de compañeros y docentes, asumiendo actitudes solidarias en diversas situaciones. Es necesario que mantenga su atención y concentración durante el desarrollo de las clases para que pueda consultar dudas a tiempo. Acepta sugerencias y participa en clase con sus aportes.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione e concentrazione non sono state costanti nel tempo, si è sforzata ad attuare quanto proposto. Deve ancora maturare maggiore fiducia in sè stessa e nelle proprie capacità. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(11, '5A', 'FARAON RACCA, Mateo Agustín', '5', 'A', '46769041', 'Bv. La Paloma 1250  - Villa Allende', '03543', '430870', '155072671', '', 'FARAON, Angel', '22579593', '0351-155466855', 'angelfaraon@gmail.com', 'Comerciante', 'RACCA, Paola María', '24706540', '0351-156072671', 'paolamariaracca@gmail.com', 'Ama De Casa', 'FARAON, Angel', '15/03/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Colabora permanentemente con sus docentes y mantiene buen vínculo con sus pares. Necesita el estímulo del docente para lograr una mayor concentración en los momentos de trabajo en el aula y reforzar las consignas propuestas. Precisa afianzar hábitos de estudio para obtener un mejor rendimiento.', '', '', 'Gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti  ma potrebbe superarsi nel secondo trimestre se s’impegnassi di piú e riuscisse a mantenere l’attenzione e la concentrazione piú a lungo in classe. Anche se è consapevole delle regole di convivenza, ha fatto grande fatica a rispettarle. Quando si propone lavora in modo autonomo. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e i compagni.\n\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(12, '5A', 'FIGUEROA, Magdalena', '5', 'A', '49686101', 'Lote 75 Mza 235 Terrazas De La Estanzuela  -', '0351', '4814769', '157508720', '', 'FIGUEROA AGUIRRE, Lucas E.', '28657562', '0351-153090562', 'lucasitalia2005@gmail.com', 'Empleado', 'MUROLO, María Celeste', '26223173', '0351-157508720', 'celemurolo@hotmail.com', 'Fotógrafa', 'FIGUEROA AGUIRRE, Lucas E.', '31/03/2006', 'Fano-Italia', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Demuestra ser una niña colaboradora y participativa con todo el grupo de pares y docentes. Comprende y disfruta las actividades propuestas por la maestra trabajando de manera autónoma. Sus aportes en clase reflejan una dedicación constante y comprometida con el aprendizaje. Posee una actitud reflexiva y responsable frente a toda la tarea escolar.', '', '', 'L’alunna ha acquisito ottimamente le conoscenze e le abilita´previste dalla programmazione didattica. L’impegno è stato buono, l’interesse vivace e la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha dimostrato una forte motivazione all’apprendere sviluppando un metodo di lavoro autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe.\n', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '10', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(13, '5A', 'GANUM  CRUZADO , Guadalupe', '5', 'A', '46866877', 'Mza 14 Casa10 Los Soles', '0351', '4852132', '2614856945', '', 'GANUM, Samir', '18260349', '261-4856945', 'samir.ganum@disco.com.ar', 'Lic. En Administración', 'CRUZADO, Romina', '24154252', '3517077315', 'rcruzado@lavozdelinterior.com.ar', 'Publicista', 'GANUM, Samir', '05/02/2006', 'Mendoza', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relaciona respetuosamente con sus  docentes pudiendo escucharlos y aceptar sus sugerencias con buena disposición. Necesitó del acompañamiento de las maestras para comprender las consignas de trabajo y completar las actividades. Ha demostrado, cuando se lo propone, ser capaz de mantener su concentración en clase. Mantener constante su ritmo de trabajo le permitirá superar los resultados obtenidos en este trimestre.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione non è stata costante nel tempo, si è sforzata ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo e si è impegnata per portare a termine le attività proposte. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(14, '5A', 'GAVIER, Gregorio Ramón', '5', 'A', '46127690', 'Tycho Brahe 6044', '03543', '421460', '156506156', '', 'GAVIER, Hernán Ramón', '14579913', '0351-156760072', '', 'Abogado', 'FERNANDEZ, Marcela', '18442055', '0351-156506156', 'marcelafer-35@hotmail.com', 'Empleada', 'GAVIER, Hernán Ramón', '05/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Trabajó con entusiasmo y deseos de superación. Colabora permanentemente con sus docentes. Sus diversos aportes orales en las diferentes áreas han sido enriquecedores para sus compañeros. Necesita el estímulo del maestro para trabajar en el aula sin conversar, de esta manera logra la concentración necesaria en el desarrollo de las actividades propuestas.', '', '', 'L’alunno ha conseguito un buon livello di competenza nelle diverse aree di apprendimento dimostrando sempre  impegno e interesse. Ha organizzato i tempi di lavoro in modo corretto  sviluppando un metodo  completamente autonomo e dimostrando sempre interesse e piacere per le diverse proposte. Anche se è consapevole delle regole di convivenza ha fatto fatica a rispettarle.  Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(15, '5A', 'GONZALEZ, Manuel', '5', 'A', '46510699', 'Mza I Lote 2. Los Cielos', '', '0', '15514903', '', 'GONZALEZ, Manuel Gerardo', '20076349', '03572-15516000', '', 'Comerciante', 'CARRANZA, María Cecilia', '21401630', '03572-15514903', 'cecarranzag@hotmail.com', 'Comerciante', 'GONZALEZ, Manuel Gerardo', '16/09/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Demuestra ser un niño respetuoso, logrando establecer cordiales vínculos con docentes y pares. Necesitó acompañamiento de las maestras para comprender las consignas de trabajo. Será necesario que adquiera hábitos de estudio para superar los resultados obtenidos en este primer trimestre y demostrar sus reales capacidades.', '', '', 'GONZALEZ, Manuel\nL’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico ma ha fatto fatica a mantenere l’attenzione durante le lezioni.  Non è ancora riuscito a lavorare in modo del tutto autonomo ma si è impegnato nel portare a termine le attività assegnate.  E’ stato rispettuoso delle regole in aula ed ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(16, '5A', 'MARTINEZ VELEZ, Pilar', '5', 'A', '46224106', 'Ingeniero Taravella 7122', '03543', '446446', '153276631', '', 'MARTINEZ, Javier Fernando', '18575570', '0351-155958086', '', 'Médico', 'VELEZ FUNES, María Magdalena', '20873314', '0351-153276631', 'magdavelezf@hotmail.com', 'Docente', 'MARTINEZ, Javier Fernando', '08/09/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relaciona respetuosamente con sus pares y docentes, asumiendo actitudes solidarias en diferentes situaciones. Ha logrado realizar las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos, esto se debe a su dedicación y compromiso con el estudio. Sería importante que participe con mayor frecuencia en clase con sus comentarios.', '', '', 'L’alunna ha acquisito senza difficoltà le conoscenze e le abilità previste all’inizio del ciclo scolastico lavorando sempre con impegno e responsabilità e organizzandosi seguendo le indicazioni  date. E’ stata sempre rispettuosa delle regole di convivenza ed ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni. \n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(17, '5A', 'OLMOS ODETTI, Lucía', '5', 'A', '46971542', 'San Nicolás De Bari 5850', '03543', '401574', '156781183', '', 'OLMOS MARCATTINI, Miguel Ángel', '18489471', '152186116', '', 'Comerciante', 'ODETTI, Carolina Margarita', '21694044', '153157640', 'carolinamodetti@yahoo.com.ar', 'Abogada', 'OLMOS MARCATTINI, Miguel Ángel', '09/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado ser una niña muy tranquila y respetuosa hacia los docentes y pares. Respeta las normas de convivencia. Demostró interés en las tareas grupales e individuales, realizando aportes significativos en los mismos. Ha trabajado de manera autónoma en clase. Debe confiar más en sus posibilidades y participar con mayor frecuencia en clase con sus comentarios o consultando dudas.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(18, '5A', 'ORTIZ, Salvador', '5', 'A', '47263824', 'Almaraz 8669', '', '0', '3516207879', '', 'ORTIZ, Leonardo Esteban', '27052118', '155925111', 'lortiz@priveral.com.ar', 'Empleado', 'LESLIE, Desiré Lourdes', '27548494', '156207879', 'ldleslie.dl@gmail.com', 'Ama De Casa', 'ORTIZ, Leonardo Estéban', '27/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relaciona respetuosamente con sus pares y docentes. Necesita ayuda para incorporar conocimientos en forma reflexiva, dispersándose fácilmente. Precisa lograr mayor concentración para abordar las tareas áulicas. Para superar los resultados obtenidos será necesario que organice sus tiempos de estudio, consulte dudas y afiance los contenidos dados en las diversas áreas.', '', '', 'Gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico sono stati, in parte,  raggiunti.  Non è riuscito a mantenere l’attenzione e la concentrazione durante le lezioni provocando ritardi nello svolgimento delle attività. Deve ancora maturare maggiore fiducia in sé stesso e nelle proprie capacità. Anche  se é consapevoledelle regole di convivenza tante volte non le rispetta.Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(19, '5A', 'PALLADINO, Francesca', '5', 'A', '46450980', 'José Esteban Bustos 1013', '0351', '4818062', '154591844', '', 'PALLADINO, Leandro', '25025592', '154591844', 'leofp04@hotmail.com', 'Representante', 'CISNEROS, Agostina', '27013079', '0351-156544141', 'agoscd@yahoo.com', 'Ama De Casa', 'PALLADINO, Leandro', '01/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Demuestra ser una niña tranquila y colaboradora. Se relaciona armoniosamente con sus compañeros y respeta las normas de convivencia. Es necesario que procure brindar su opinión en forma más activa en las distintas áreas, reforzar hábitos de estudio y consultar dudas a tiempo. Con esmero y dedicación logrará obtener mejores resultados para el próximo trimestre.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione non é stata costante nel tempo, si è sforzata ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo e si è impegnata per portare a termine le attività proposte. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(20, '5A', 'PICCIONI- AGOSTINI, Caterina', '5', 'A', '46312431', 'Francisco Aston 6255', '03543', '442845', '156524592', '', 'PICCIONI, Octavio Augusto', '20532491', '0351-156524592', '', 'Odontólogo', 'AGOSTINI, María Silvana', '0', '0351-156741266', 'msagostini@hotmail.com', 'Administrativa', 'PICCIONI, Octavio Augusto', '20/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Es colaboradora y participativa con todo el grupo de pares y docentes. Su alegría y entusiasmo están presentes en las actividades diarias. Sus trabajos manifiestan muy buena elaboración y prolijidad. Trabaja de manera autónoma y comprometida en las actividades propuestas por los docentes.', '', '', 'L’alunna ha acquisito ottimamente le conoscenze e le abilità previste dalla programmazione didattica. L’impegno é stato buono, l’interesse vivace e la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha dimostrato una forte motivazione all’apprendere sviluppando un metodo di lavoro autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe.\n', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(21, '5A', 'RICCIARDI, Gabriel', '5', 'A', '46999929', 'Claudio Cuenca 1428', '0351', '4895567', '156548844', '', 'RICCIARDI, Federico', '93521394', '0351-155806284', '', 'Comerciante', 'DRUETTA, Lilia', '17926601', '3515806284', 'liliadruetta@hotmail.com', 'Diseñadora Gráfica', 'RICCIARDI, Federico', '27/01/2006', 'Corral De Bustos', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció muy buen vínculo con pares y docentes, demostrando en diversas situaciones actitudes de tolerancia. Frecuentemente necesitó del acompañamiento docente para comprender las consignas de trabajo y realizarlas en los tiempos establecidos. Necesita afianzar mediante el estudio diario los contenidos dados. Sería importante que se animara a participar más en clase argumentando sus opiniones.', '', '', 'L’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico ma ha fatto grande fatica a mantenere l’attenzione e la concentrazione in classe provocando ritardi nella consegna delle attività assegnate. Deve ancora consolidare maggiore autonomia di lavoro e deve sforzarsi per rispettare le regole in aula. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(22, '5A', 'RODRIGUEZ, Nayla Luz', '5', 'A', '46971090', 'Orortegui 1232', '0351', '4824702', '153371777', '', '', '0', '', '', '', 'RODRIGUEZ, Karina Beatriz', '22698992', '0351-153371777', 'karinainayla@yahoo.com.ar', 'Docente', 'RODRIGUEZ, Karina Beatriz', '18/01/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantiene relaciones positivas con sus compañeros manifestando siempre sus ideas y emociones, enriqueciendo de esta manera las actividades diarias. Su dedicación, interés y responsabilidad durante este trimestre en su proceso de aprendizaje, fue continuo y le permitió obtener muy buenos logros.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(23, '5A', 'ROMERO, Gonzalo José', '5', 'A', '46709526', 'Julian Paz 1874', '0351', '4805686', '152879214', '', 'ROMERO SERNA, Marcelo José', '24692858', '152879214', '', 'Abogado', 'DE CHARA, María Julieta', '23534096', '152265385', 'julietadechara@yahoo.com.ar', 'Empleada', 'ROMERO SERNA, Marcelo José', '10/07/2005', 'Córdoba', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció buen vínculo con pares y docentes, pudiendo escuchar y aceptar ideas o sugerencias de los mismos. Respeta las normas de convivencia áulicas. Es necesario que intente brindar su opinión de forma más activa en clase. Aborda las actividades propuestas con autonomía demostrando comprensión de las consignas. Cumple con las tareas en tiempo y forma, y organiza sus tiempos de estudio de manera paulatina.', '', '', 'Gli obiettivi fissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti . Ha acquisito  un buon grado di autonomia personale ma ha fatto fatica a mantenere l’attenzione durante lo svolgimento delle attivitá.Dovrá sforzarsi nel prossimo trimestre per partecipare piú attivamente in classe. Ha rispettato le regole di convivenza ed ha  stabilito un buon rapporto con l’insegante e i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(24, '5A', 'SANCHEZ GAVIER SANCHEZ, Valentín', '5', 'A', '46508085', 'Ruta 20 Km 24 1/2 Bº.Causana', '0351', '154038290', '154038290', '', 'SANCHEZ GAVIER, Matías', '0', '0351-17328380', '', 'Comerciante', 'SANCHEZ, Constanza', '32281342', '0351-154038290', 'sanchezcoty@hotmail.com', 'Comerciante', 'SANCHEZ GAVIER, Matías', '05/05/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'Es colaborativo y  solidario, tanto con los docentes como con sus pares. Tiene buena disposición para los trabajos grupales, realizando aportes significativos en los mismos. Es necesario que identifique las situaciones de trabajo en el aula y los momentos donde puede conversar con sus compañeros. Revisar las actividades realizadas, le permitirá evitar cometer algunos errores en el desarrollo de las propuestas de trabajo en las diversas áreas.', '', '', 'L’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha sviluppato un metodo di lavoro completamente autonomo dimostrando sempre sicurezza di fronte alle proposte in classe. Deve ancora sforzarsi per partecipare piú spontaneamente. Ha rispettato le regole di convivenza in aula ed ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.\n\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(25, '5A', 'SCHACHNER, María Luz', '5', 'A', '46127433', 'Pablo Buitrago 5928', '03543', '447411', '153155252', '', 'SCHACHNER, Nestor Ruben', '16645349', '0351-155113335', '', 'Ingen. En Alimentos', 'SANTILLÁN, María Marta', '18176057', '0351-153155252', '', 'Analista De Sistemas', 'SCHACHNER, Nestor Ruben', '12/07/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relaciona respetuosamente con sus pares y docentes. Trabaja con entusiasmo y deseos de superación. Logra realizar las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Esto se debe a su dedicación y compromiso por el estudio. Es importante que se anime a participar activamente con sus comentarios en clase.', '', '', 'L’alunna ha acquisito senza difficoltà le conoscenze e le abilità previste all’inizio del ciclo scolastico lavorando sempre con impegno e responsabilità e organizzandosi seguendo le indicazioni  date. E’ stata sempre rispettuosa delle regole di convivenza ed ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni. \n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(26, '5A', 'SCHMIDT, Catalina Belen', '5', 'A', '46973137', 'Fresnel 5898', '03543', '422435', '153710133', '', 'SCHMIDT, Mariano José', '28344369', '0351-153235048', '', 'Médico', 'PIRETRO, Fabiola Catalina', '28343256', '0351-153710133', '', 'Abogada', 'SCHMIDT, Mariano José', '13/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relaciona respetuosamente con sus docentes pudiendo escucharlos y aceptar sus sugerencias con buena disposición. Necesita del acompañamiento de los maestros para comprender las consignas de trabajo y completar las actividades. Participa activamente en clase con sus aportes. Mantener constante su ritmo de trabajo le permitirá superar los resultados obtenidos en este trimestre.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione e concentrazione non sono state costanti nel tempo, si é sforzata ad attuare quanto proposto. Deve ancora maturare maggiore fiducia in sè stessa e nelle proprie capacità. Ha  rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(27, '5A', 'SCHÖNFELD JACOB, Catalina', '5', 'A', '46976541', 'Obispo Luque 1318 Duplex 1', '', '0', '156115262', '', 'BRAVO, Facundo', '0', '0351-156355678', '', 'Contador', 'JACOB, María Julieta', '31201605', '0343-156115262', '', 'Abogada', 'JACOB, María Julieta', '09/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó sin dificultades a la dinámica de su nueva escuela. Es colaboradora y participativa con todo el grupo de pares y docentes. Los resultados obtenidos reflejan dedicación y compromiso en el estudio, permitiendo la adquisición de conocimientos significativos. Posee una actitud reflexiva y responsable frente a toda la tarea escolar.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto e superato gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. E’ il suo primo anno di apprendimento della lingua ma ha dimostrato interesse e piacere  per tutte le proposte di classe lavorando sempre con responsabiltá. Ha sviluppato un metodo di lavoro completamente autonomo ed ha stabilito ottimi rapporti con i compagni e la maestra. Ha sempre rispettato le regole di comportamento.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(28, '5A', 'SPATARO, Caterina', '5', 'A', '46451060', 'Lote 24 Mz J', '0351', '4114053', '152009503', '', 'SPATARO, Fernando', '20783066', '152355569', '', 'Contador', 'PIERUCCI, Flavia', '24696137', '152009503', 'mfpierucci@hotmail.com', 'Contadora', 'SPATARO, Fernando', '02/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifiesta respeto y solidaridad ante sus pares y docentes. Permanentemente trabaja en las tareas escolares con interés, dedicación y deseos de superación. Participa activamente en los trabajos grupales e individuales. Fundamenta sus opiniones y procedimientos de manera clara utilizando vocabulario específico.', '', '', 'L’alunna ha acquisito ottimamente le conoscenze e le abilità previste dalla programmazione didattica. L’impegno è stato buono, l’interesse vivace e la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha dimostrato una forte motivazione all’apprendere sviluppando un metodo di lavoro autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe.Ha stabilito ottimi rapporti con compagni e maestra.\n\n', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(29, '5A', 'UTZ, Francisco', '5', 'A', '46845504', 'Lte8,mza91 Urb.Ghandi', '0351', '4830687', '152026695', '', 'UTZ, Lisandro', '24189238', '155103506', '', 'Médico', 'RIZZI, María Florencia', '24089090', '157648935', 'florrizzi@gmail.com', 'Médica', 'UTZ, Lisandro', '05/10/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha esforzado por cumplir en todo momento con las normas de convivencia áulicas, como así también las normas institucionales. Participa activamente con sus comentarios utilizando vocabulario específico, enriqueciendo de esta manera al grupo. Sus producciones demuestran compromiso y responsabilidad en el trabajo diario.', '', '', 'L’alunno ha conseguito un buon livello di competenza nelle diverse aree di apprendimento lavorando sempre con impegno. Ha seguito le attività con interesse ed è stato autonomo nel portare a termine le proposte. Nell’esecuzione del lavoro é stato sempre puntuale e ordinato. Ha stabilito un buon rapporto con la maestra e con i compagni. Ha per lo più ha rispettato le regole. \n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(30, '5A', 'VERONESI, Tiziano', '5', 'A', '46586579', 'José Agusti 7382', '03543', '441232', '155073394', '', 'VERONESI, Francisco', '22375580', '153650292', 'francisco_veronesi@hotmail.com', 'Comerciante', 'ESPINOSA, Andrea', '22667778', '155073394', 'andreaes@live.com.ar', 'Comerciante', 'VERONESI, Francisco', '01/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Respeta las normas de convivencia áulicas e institucionales. Se relaciona respetuosamente con los docentes, manifestando actitudes solidarias con sus compañeros. Necesita mantener su concentración durante el desarrollo de las clases. De esta manera podrá aclarar dudas a tiempo y finalizar las tareas planteadas de manera independiente.', '', '', 'L’alunno ha conseguito un buon livello di competenza nelle diverse aree di apprendimento dimostrando  impegno, interesse e responsabilità. Ha organizzato i tempi di lavoro in modo corretto sviluppando un metodo di lavoro completamente autonomo. Ha per lo più rispettato le regole di convivenza e ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(31, '6A', 'ALIAGA, Camila', '6', 'A', '45833277', 'Olga Orozco 3290', '0351', '4773450', '153218021', '', 'ALIAGA, Mariano', '25203275', '155116040', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'FERRERO, Patricia', '25456167', '155111923', 'petuferrero@gmail.com', 'Docente', 'ALIAGA, Mariano', '23/02/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa y cariñosa con sus maestros. Expresó sus ideas y pensamientos con claridad y seguridad frente a sus compañeros. Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año, organizándose con autonomía para resolver las actividades propuestas y concluirlas en el tiempo previsto. Los logros de esta etapa son fruto de su constante deseo de superación.', '', '', 'Nel corso del 1 trimestre, Camila  ha avuto un comportamento corretto e riservato. Ha dimostrato impegno, senso di responsabilità e attenzione nel partecipare alle diverse proposte. Ha saputo organizzare efficacemente il proprio lavoro e portarlo a termine in modo accurato ed autonomo. Nelle singole discipline ha acquisito adeguata padronanza dei contenuti appresi e buone capacità espressive e di rielaborazione personale. È stata disponibile e collaborativa con compagni e adulti.\n', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '8', '9', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(32, '6A', 'ALTAMIRA, Manuel', '6', 'A', '45691727', 'Blas Pascal 6469', '03543', '447044', '156209922', '', 'ALTAMIRA, Esteban', '22792426', '155588589', '', 'Lic. En Administración', 'TARRAB, Maraiana', '24992902', '156209922', 'marutarrab@yahoo.com.ar', 'Ama De Casa', 'ALTAMIRA, Esteban', '29/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró espontáneo hacia sus compañeros y maestros. En ocasiones, se distrajo durante las clases o explicaciones lo que no le permitió trabajar con autonomía y terminar las actividades de manera pertinente. El cumplimiento de las tareas fue irregular. Presentó algunas dificultades para adaptarse el ritmo y exigencias de esta etapa. Es necesario que estudie con constancia y cumpla con las carpetas y trabajos en los plazos establecidos para superar los logros obtenidos.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Manuel ha evidenziato un sufficiente grado di socializzazione e ha avuto un comportamento corretto. Ha partecipato saltuariamente alle attività e nonnostante il suo impegno i risultati sono stati poco produttivi. Ha organizzato e portato a termine il proprio lavoro solo con la guida del docente, evidenziando difficoltà e incertezza nel ritmo di apprendimento e acquisendo, nelle singole discipline, solo una parziale padronanza dei concetti di base. Deve ancora maturare le proprie capacità espressive e di rielaborazione personale e praticare lettura. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'B', '', '', '5', '7', '6', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(33, '6A', 'BALIÑA-MASJOAN, Simón', '6', 'A', '45933079', 'Ricardo Santos 10456 .', '03543', '407197', '156436253', '', 'BALIÑA, Luis María', '25012213', '153121596', 'luismariaba@gmail.com', 'Comerciante', 'MASJOAN, Lourdes', '25208337', '156436253', 'lulimasjoan@hotmail.com', 'Art. Plast. Comerciante', 'BALIÑA, Luis María', '01/02/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuoso y cariñoso con sus maestros.  Asumió un rol conciliador cuando surgieron conflictos entre los compañeros. Tuvo en cuenta las sugerencias de los docentes y fue capaz de aprender de los errores. Posee buenos hábitos de estudio aunque al final de este trimestre manifestó alguna irresponsabilidad en el mismo. Los logros de esta etapa son el fruto de su esfuerzo por superarse.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Simòn ha avuto un buon grado di socializzazione ma qualche volta ha dovuto essere richiamato al rispetto delle regole. Ha evidenziato buone capacità espressive e di rielaborazione personale ma si è applicato in modo approssimativo acquisendo, nelle singole discipline, solo una parziale padronanza dei concetti di base. Si è mostrato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(34, '6A', 'BORGHELLO, Catalina Rocio', '6', 'A', '46034220', 'Arguello Pitt 286. La Cuesta.  - La Calera', '0351', '4870404', '155417104', '', 'BORGHELLO, Claudio Raúl', '16163463', '155417100', '', 'Arquitecto', 'VAGHEGGINI, María Valeria', '20150484', '155417104', 'valeggini@gmail.com', '', 'BORGHELLO, Claudio Raúl', '20/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa y muy colaboradora con sus maestros. Con sus compañeros, amistosa y conciliadora. Ha podido responder con el ritmo y las exigencias de esta etapa. Cumplió con todas las tareas y trabajos propuestos. Mantuvo muy buenos hábitos de trabajo en el aula, haciéndolo con concentración y dedicación. La animamos a seguir aumentando la confianza en sí misma y para poder expresarse con mayor claridad y decidir con mayor autonomía.', '', '', ' Nel corso del 1° trimestre, Catalina, ha avuto un comportamento riservato e corretto ma ha  partecipato saltuariamente alle attività proposte. Ha saputo organizzare il proprio lavoro ma in occasioni, si è reso necessario l’intervento del docente per portarlo a termine. Un maggiore impegno nello studio le permetterà di migliorare la capacità di rielaborazione dei contenuti. È stata collaborativa con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(35, '6A', 'BULLANO, Martina', '6', 'A', '45692107', 'Roland Ross 7856 .Casa 3', '03543', '445080', '153245558', '', 'BULLANO,Osvaldo Antonio', '11979559', '0354115565854', '', 'Comerciante', 'CAMPORA, Beatriz Edith', '16654712', '0351158008540', 'bec_01@yahoo.com.ar / beatrizecampora@gmail.com', 'Comerciante', 'BULLANO,Osvaldo Antonio', '24/01/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa y cariñosa con sus maestros. Expresó sus ideas y pensamientos con claridad y seguridad frente a sus compañeros. Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año, organizándose con autonomía para resolver las actividades propuestas y concluirlas en el tiempo previsto. Los logros de esta etapa son fruto de su constante deseo de superación.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Martina, ha avuto un comportamento  corretto  e ha evidenziato un ottimo grado di socializzazione e rispetto per le regole. Ha dimostrato notevole impegno, senso di responsabilità e attenzione nel partecipare alle diverse proposte. Ha saputo organizzare efficacemente il proprio lavoro e portarlo a termine in modo accurato ed autonomo. Nelle singole discipline ha acquisito buona padronanza dei concetti fondamentali e buone capacità espressive e di rielaborazione personale. È disponibile rispettosa e collaborativa con compagni e adulti.\n', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'O', '', '', '8', '10', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(36, '6A', 'CABALLERO, Tomas', '6', 'A', '45692077', 'Blas Pascal 6548', '03543', '440163', '156841094', '', 'CABALLERO, Javier', '0', '0351-155081996', '', 'Empleado', 'MENALDI, Natalia', '25068177', '0351-156841094', 'natymenaldi@hotmail.com', 'Peluquera', 'CABALLERO, Javier', '02/01/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Le agradó compartir sus vivencias con el grupo expresándose espontáneamente. Fue capaz de trabajar durante las clases con autonomía y de finalizar las actividades en los tiempos establecidos. Sin embargo, sus hábitos de estudio fueron irregulares. Es necesario que se comprometa aún más con su aprendizaje y logre constancia en la fijación de los contenidos que se proponen.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Tomi ha avuto un comportamento corretto e responsabile partecipando con interesse alle attività proposte. Ha saputo organizzare la comunicazione in modo semplice ma chiaro ma, deve ancora rinforzare la produzione scritta e la capacità di rielaborazione personale dei contenuti.. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(37, '6A', 'CALZOLARI RUPO, Nicolás', '6', 'A', '46310134', 'Lote 6 Mz B', '', '0', '155198746', '', 'CALZOLARI, Mario Fernando', '21755381', '0351 158040867', 'mario.calzo@gmail.com', 'Analista De Sistemas', 'RUPO, Ana Irene', '21900912', '155198746', 'arupo@claro.com.ar', 'Contadora/ Claro', 'CALZOLARI, Mario Fernando', '12/01/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró colaborador con sus maestros. Expresó sus ideas y pensamientos con confianza frente a sus compañeros. Se va adaptando paulatinamente a la modalidad de trabajo de este año, organizándose con autonomía para resolver las actividades propuestas y concluirlas en el tiempo previsto. Los logros de esta etapa son fruto de su constante deseo de superación.', '', '', ' Nel corso del 1° trimestre, Nicolás, ha avuto un comportamento corretto, partecipando alle attività proposte e impegnandosi in modo adeguato. Ha evidenziato alcune difficoltà e incertezza nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nella rielaborazione personale dei contenuti proposti. Ha saputo organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo, anche se con frequenza ha richiesto dell’accompagnamento del docente per sentirsi rassicurato. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(38, '6A', 'DEMARIA, Facundo', '6', 'A', '45694319', 'Av.Ejército Argentino 9520', '03543', '400249', '156510051', '', 'DEMARIA, Juan Pablo', '22803934', '156505003', '', 'Abogado', 'CATINI, Griselda', '22803934', '156510051', 'griselda.catini@personal.com.ar', 'Empleada/ Telecom', 'DEMARIA, Juan Pablo', '29/08/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró solidario y alegre con sus compañeros y maestros. Tuvo en cuenta las sugerencias de los docentes y fue capaz de aprender de los errores. Presentó algunas dificultades para adaptarse al ritmo y a las exigencias de esta etapa. Sin embargo, recientemente mostró mayor compromiso con el estudio y responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Facundo ha evidenziato un comportamento sostanzialmente corretto e ha  partecipato  con interesse alle attività proposte . Ha dimostrato disponibilità ad impegnarsi ma deve ancora maturare adeguate capacità espressive e di rielaborazione personale che gli permettano di raggiungere una adeguata padronanza dei contenuti delle singole discipline e impegnarsi, in modo più consapevole, nello studio. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(39, '6A', 'DITTRICH, Agustina Pilar', '6', 'A', '45833477', 'Juan Correas 6986', '03543', '448465', '155555051', '', 'DITTRICH, Federico Augusto', '22036005', '0351-153918230', 'fdittrich@claro.com.ar', 'Empresa Claro/Ingeniero', 'REYNOLDS,Verónica Virginia', '24286001', '0351-155555051', 'veroreynolds@yahoo.com.ar', 'Ingeniera', 'DITTRICH, Federico Augusto', '11/05/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó respetuosa y solidariamente con sus compañeros y maestros. Tuvo en cuenta las sugerencias de los docentes. Aprendió a reconocer las actitudes que debe desarrollar para transitar con éxito esta etapa. Su capacidad de superación y esfuerzo le permitirán mejorar en el siguiente trimestre.', '', '', 'Nel corso del 1 trimestre, Agustina ha avuto un comportamento riservato ma corretto, e ha evidenziato un buon grado di socializzazione anche se a volte è stata selettiva con i compagni. Ha dimostrato disponibilità ad impegnarsi ma si applica ancora in modo approssimativo. Ha saputo organizzare il proprio lavoro e portarlo a termine in modo autonomo senza incontrare difficoltà. Nelle singole discipline ha acquisito adeguata padronanza dei concetti fondamentali ma deve impegnarsi di più nello studio. Possiede buone capacità espressive e di rielaborazione personale. ', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(40, '6A', 'ECHENIQUE, Clara', '6', 'A', '45856496', 'Santa Rosa 6024', '03543', '423235', '153580197', '', 'ECHENIQUE, Gastón', '23458320', '0351-156599960', 'gaston_echenique@hotmail.com', 'Médico', 'GOMEZ PAZ, María Cruz', '25268356', '0351-153580197', '', 'Periodista', 'ECHENIQUE, Gastón', '28/12/2004', 'Santiago Del Estero', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Le agradó compartir sus vivencias con el grupo expresándose espontáneamente. Fue capaz de expresar sus ideas con seguridad y claridad. Mostró algunas dificultades para cumplir con las normas áulicas y mantener el clima de silencio necesario durante las explicaciones y en las actividades individuales. Se destacó por su  interés en los temas abordados desde las Ciencias Sociales.', '', '', 'Nel corso del 1 trimestre, Clara ha evidenziato un ottimo grado di socializzazione ma qualche volta ha dovuto essere richiamata al  rispetto delle regole. Ha dimostrato impegno, grande senso di responsabilità e ha partecipato con notevole entusiasmo a tutte le proposte organizzando bene il proprio lavoro e portandolo a termine in modo autonomo senza incontrare difficoltà.  Nelle singole discipline ha acquisito sicura padronanza dei contenuti visti e notevoli capacità espressive e di rielaborazione personale.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(41, '6A', 'ESCRIBANO, Baltazar', '6', 'A', '45486516', 'Lote 138- Av. Los Alamos', '0351', '4856552', '152420614', '', 'ESCRIBANO, Rodrigo', '22776502', '152001616', 'rescribano@gmail.com', 'Abogado', 'REATO, Paula', '24473471', '152420614', 'paulareato@hotmail.com', 'Contadora', 'ESCRIBANO, Rodrigo', '07/07/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó respetuosa y solidariamente con sus compañeros y maestros. Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año. Participó activamente en las diferentes actividades y trabajos grupales sabiéndose protagonista de su aprendizaje. Participó activamente en todos los proyectos presentados.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Baltasar ha avuto un comportamento sostanzialmente corretto, dimostrando impegno e senso di responsabilità. Ha partecipato con entusiasmo alle diverse proposte e nelle singole discipline ha acquisito buona padronanza dei concetti di base e adeguate capacità espressive. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(42, '6A', 'FANARA Carlos Valentín', '6', 'A', '46032821', 'Perez Correa 567', '0351', '4771021', '156651105', '', 'Fanara, Carlos Valentín', '21902642', '0351156651105', '', 'Alem 1341 . Bª Alem . Cba', 'Torassa, Marcela', '25582191', '0351158059632', 'escribaniatorassa@gmail.com', 'Escribanía', 'Fanara, Carlos Valentìn', '10/11/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó respetuosamente con sus maestros. Con sus compañeros, espontánea y cordialmente. Se presentó un tanto irregular en su ritmo de estudio. Sin embargo, al finalizar esta etapa manifestó más compromiso en su aprendizaje expresando con mayor frecuencia sus ideas y dudas durante las clases, esforzándose en mantener sus carpetas y libros completos.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Valentín ha evidenziato un buon grado di socializzazione e rispetto per le regole. Ha dimostrato impegno e senso di responsabilità nel partecipare alle diverse proposte e ha saputo organizzare il proprio lavoro ma in occasioni ha dovuto essere sollecitato dal docente per completare le attività. Ha mantenuto un adeguato ritmo di apprendimento ed è  riuscito ad utilizzare in modo adeguato i linguaggi delle diverse aree disciplinari e ad organizzare la comunicazione in modo semplice ma chiaro. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(43, '6A', 'FERNANDEZ, Juan Cruz', '6', 'A', '45486689', 'Manuel De Falla 7057', '03543', '428156', '155078079', '', 'FERNANDEZ, MARTIN', '20238024', '0351 155078079', '', 'Comerciante', 'FLORES,Marina Raquel', '20453730', '0351154075420', 'marina.flores@telefonica.com', 'Empleada', 'FERNANDEZ, MARTIN', '19/08/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció buena relación con sus compañeros y maestros. Demostró entusiasmo frente a las actividades y trabajos propuestos. Consultó sus dudas durante las explicaciones. Siempre quiso participar, sin embargo, no lo hizo de manera pertinente. Si bien su rendimiento académico es muy bueno, sería importante que respetara el clima de trabajo áulico evitando distraerse y distraer a sus compañeros.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Juan Cruz ha evidenziato un buon grado di socializzazione e un   comportamento sostanzialmente corretto, ma qualche volta ha dovuto essere richiamato al rispetto delle regole. Ha dimostrato impegno, senso di responsabilità e attenzione nel partecipare alle diverse proposte e ha saputo organizzare bene il proprio lavoro e portarlo a termine in modo autonomo senza incontrare difficoltà. Nelle singole discipline ha acquisito sicura padronanza dei contenuti visti e buone capacità espressive e di rielaborazione personale. È stato collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'B', '', '', '9', '10', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(44, '6A', 'FORNASARI, Tomás', '6', 'A', '46033269', 'Mza 23 Lote 18 el Bosque', '03543', '490532', '156790510', '', 'FORNASARI, Gustavo', '16741683', '156148301', '', 'Empresario', 'FERNANDEZ, Roxana', '20439455', '156790510', 'roxanaf_68@hotmail.com', 'Docente', 'FORNASARI, Gustavo', '28/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo muy buena relación con sus compañeros. Con sus maestros se mostró alegre y cercano. En ocasiones, se distrajo durante las clases o explicaciones lo que no le permitió trabajar con autonomía y terminar las actividades propuestas de manera pertinente. Sería necesario que aprovechara aún más las explicaciones y las tareas dadas para superar los logros de esta etapa.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Tomás ha avuto un comportamento esuberante ma sostanzialmente corretto. Ha partecipato con interesse alle attività proposte ma il suo impegno si è rivelato poco produttivo. Evidenzia ancora difficoltà e incertezza nel ritmo di apprendimento, nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nell’organizzare la comunicazione in modo chiaro e coerente. Deve rinforzare la lettura e le produzioni sia orali che scritte. È stato disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'B', '', '', '5', '6', '6', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(45, '6A', 'FRANCUCCI, Nicolás', '6', 'A', '46659102', 'Almaraz 8545', '03543', '442732', '156568385', '', 'FRANCUCCI, Gustavo Marcelo', '22315965', '156568385', '', 'Arquitecto', 'GARCIA LUHRS, Mariana', '22315982', '156545954', 'farmaciadelbotanico@gmail.com', 'Farmacéutica', 'FRANCUCCI, Gustavo Marcelo', '22/05/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó alegremente con sus maestros y compañeros. Su ritmo de estudio ha sido irregular. Si bien, en general,  no presentó dificultades en la comprensión de las consignas y pareció estar interesado en su aprendizaje, las distracciones y comentarios poco pertinentes no le permitieron trabajar concentrado ni resolver con autonomía las diferentes actividades. Participó con entusiasmo y compromiso en todos los trabajos grupales.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Nicolás,ha evidenziato un comportamento sostanzialmente corretto,  ha dimostrato disponibilità ad impegnarsi ma si è applicato in modo approssimativo. Ha evidenziato alcune difficoltà e incertezza nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nell’organizzare la comunicazione in modo chiaro e coerente ma ha saputo organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo. Deve praticare lettura e impegnarsi più consapevolmente per migliorare le proprie capacità di produzione e di rielaborazione personale.  È stato disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '6', '6', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(46, '6A', 'GAIDO, Pedro', '6', 'A', '45833014', 'Federico Hopkins 5824', '03543', '402943', '156663038', '', 'GAIDO, Agustín', '26484327', '156663299', '', 'Administrador Agropecuario', 'PORTE, Valeria', '24833769', '156663038', 'valsporte@hotmail.com', 'Prof. De Música', 'GAIDO, Agustín', '24/02/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuoso con sus compañeros y maestros. Cumplió siempre con los materiales que se solicitaron. Presentó algunas dificultades para adaptarse al ritmo de estudio y trabajo de esta etapa. Necesitó a veces ayuda del docente para comprender las consignas y expresar sus ideas con claridad y seguridad. Es necesario que estudie con mayor compromiso los temas abordados en todas las áreas.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Pedro, ha avuto un comportamento corretto  ma riservato, partecipando solo se sollecitato,  alle attività proposte. Ha evidenziato difficoltà e incertezza nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nell’organizzare la comunicazione in modo chiaro e coerente. Un maggiore impegno nello studio e fiducia in sé stesso gli permetteranno di migliorare la capacità di produzione  e rielaborazione dei contenuti. È stato collaborativo con i compagni e gli adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'D', '', '', '6', '7', '6', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(47, '6A', 'GARCIA BOLL, Valentina', '6', 'A', '45693495', 'Lote 4 Mza. 8 Los Cielos', '0351', '4113642', '155727541', '', 'GARCIA BOLL, Tristán Alfredo', '22224869', '155334241', '', 'Ingerio Industrial', 'SPOSETTI, Fabiana Paola', '22374860', '155727541', 'fabianasposetti@hotmail.com', 'Odontóloga', 'GARCIA BOLL, Tristán Alfredo', '13/08/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año. Manifestó tolerancia y respeto frente a las opiniones diferentes a la suya. Se destaca por su capacidad de reflexión y deseos de superación. Organizó inteligentemente sus tiempos lo que le permitió finalizar las actividades planteadas en los tiempo establecidos.', '', '', 'Nel corso del 1 trimestre, Valentina  ha avuto un comportamento sempre corretto e in occasioni riservato. Ha dimostrato notevole impegno, senso di responsabilità e attenzione nel partecipare alle diverse proposte. Ha organizzato e portato a termine il proprio lavoro in modo accurato ed autonomo. Nelle singole discipline ha acquisito buona padronanza dei concetti di base e buone capacità espressive e di rielaborazione personale. È stata disponibile rispettosa e collaborativa con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '8', '10', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(48, '6A', 'GARIMANNO, María', '6', 'A', '46033113', 'LOTE 11MZ. 36 Las Cigarras', '0351', '4115752', '155634602', '', 'GARIMANNO ARREBILLAGA, Lucas', '23460929', '155502303', '', 'Abogado', 'SACCHETTO, Laura', '23460929', '152398832', 'laura.sachetto@gmail.com', 'Perodista', 'GARIMANNO ARREBILLAGA, Lucas', '21/03/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó con sus compañeros y docentes con respeto y cortesía. Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año, reconociendo actitudes que debe desarrollar para transitar con éxito esta etapa. Organizó con autonomía sus tiempos y estrategias para resolver las actividades propuestas. Fue capaz de resolver diferentes conflictos con sus compañeros a través del diálogo.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Maria ha evidenziato un ottimo grado di socializzazione e rispetto per le regole. Ha dimostrato impegno, senso di responsabilità e attenzione nel partecipare alle diverse proposte. Ha saputo organizzare efficacemente il proprio lavoro e portarlo a termine in modo accurato ed autonomo. Nelle singole discipline ha acquisito adeguata padronanza dei contenuti visti e ha evidenziato notevole interesse nel curare le sue produzioni. È stata disponibile e collaborativa con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '8', '10', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(49, '6A', 'GIL, Justina', '6', 'A', '45833308', 'Ampere 6711 Villa Belgrano', '03543', '429050', '155137068', '', 'GIL, Gonzalo Ignacio', '22796265', '0351-155215000', '', 'Ingeniero Agronomo', 'PAEZ MOLINA, María José', '20621241', '0351-153792002', 'cochipm@yahoo.com', 'Abogada', 'GIL, Gonzalo Ignacio', '09/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró espontánea y vivaz con sus maestros. Expresó sus ideas y pensamientos con claridad y seguridad frente a sus compañeros. Le gusó participar, sin embargo, no siempre lo hizo de manera pertinente. Si bien su rendimiento académico es muy bueno, sería importante que respetara el clima de trabajo áulico evitando distraerse y distraer a sus compañeros. Trabajó y se comprometió en todas las actividades grupales.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Justina ha avuto un comportamento sostanzialmente corretto e nel lavoro quottidiano si è mostrata intraprendente e collaborativa. Ha dimostrato impegno e  senso di responsabilità nell’organizzare e portare a termine le diverse attività e le sue produzioni si sono evidenziate ben curate nella forma e la struttura. È stata disponibile e collaborativa con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(50, '6A', 'GONZALEZ VIALE, Irene María', '6', 'A', '45595832', 'Pablo Buitrago 6063', '', '0', '155215727', '', 'GONZALEZ, Mariano', '22297377', '0351-155195211', '', 'Comerciante', 'VIALE AMUCHASTEGUI, María José', '26672825', '0351-155215727', '', 'Administrativa', 'GONZALEZ, Mariano', '22/12/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo muy buena relación con sus compañeros. Con sus maestros se mostró alegre y cercana. Su ritmo de estudio fue irregular. En ocasiones, se distrajo durante las clases o explicaciones lo que no le permitió trabajar con autonomía y terminar las actividades propuestas de manera pertinente. Sería necesario que aprovechara las explicaciones y las tareas dadas para superar los logros de esta etapa.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Irene ha evidenziato un ottimo grado di socializzazione ma qualche volta ha dovuto essere richiamata al rispetto delle regole. Si è dimostrata approssimativa nell’impegno e partecipazione alle diverse proposte.  Evidenzia ancora difficoltà e incertezza nel ritmo di apprendimento, nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nell’organizzare la comunicazione in modo chiaro e coerente. È stata disponibile e collaborativo con compagni e adulti. \n', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'B', '', '', '5', '7', '7', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(51, '6A', 'LAROVERE, Rafaela', '6', 'A', '46034091', 'Lte4 Mza 20', '03543', '490552', '152404524', '', 'LAROVERE, Fernando', '16654465', '152404524', '', 'Comerciante', 'DALLA FONTANA, Carla', '22221018', '152404526', 'cdallafontana@yahoo.com.ar', 'Comerciante', 'LAROVERE, Fernando', '16/05/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró solidaria y colaboradora con sus compañeros y docentes. Acepta y cumple las normas de convivencia áulicas. Si bien necesitó estímulo para mantener un buen ritmo de trabajo, se esforzó por mantener la atención y consultó sus dudas durante las clases. Puede superar los logros de esta etapa mejorando el cumplimiento de las tareas, trabajos y carpetas.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Rafaela, ha avuto un comportamento corretto, partecipando con interesse alle attività proposte e impegnandosi in modo adeguato. Ha evidenziato alcune difficoltà e incertezza nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari per cui deve continuare a rinforzare le proprie capacità di rielaborazione personale. È stata disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.\n', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(52, '6A', 'LEDESMA ZURRIAN, Mateo Agustín', '6', 'A', '45934411', 'Andrés Piñero 7009', '0351', '152348916', '152348916', '', 'LEDESMA, Leonardo', '0', '', '', '', 'ZURRIAN, Valeria', '31222983', '152348916', 'valezurrian@hotmail.com', 'Administrativa', 'SABAGH, Ramiro', '24/08/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuoso con sus compañeros y docentes. Realizó las actividades propuestas y consultó dudas. En algunas ocasiones necesitó el estímulo del docente para mantener la concentración en los trabajos individuales. Participó solo cuando se le solicitó. Es necesario que pueda consultar  sus dudas durante las clases ya que de esta manera podrá superar los logros de esta etapa.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Mateo ha manifestato un notevole grado di socializzazione ma qualche volta ha dovuto essere richiamato al rispetto delle regole. Ha evidenziato impegno, e attenzione nel partecipare alle diverse proposte. Nelle singole discipline ha acquisito adeguata padronanza dei concetti di base, ma deve impegnarsi maggiormente nello sviluppare la sua capacità di rielaborazione personale per affermare i contenuti appresi. Si è mostrato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.\n', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(53, '6A', 'PEZOA GECHELIN, Valentino', '6', 'A', '45695606', 'Pampero Mza63 Lote  - Malagueño  - Córdoba', '0351', '4524517', '153580532', '', 'PEZOA, Waldo M.', '24597710', '0351-156067541', '', 'Comerciante', 'GECHELIN, Verónica', '24597571', '0351-153580532', 'pvero-gechelin@yahoo.com.ar', 'Docente', 'PEZOA, Waldo M.', '07/09/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo muy buena relación con sus compañeros y docentes. Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año. Participó activamente en las diferentes actividades y trabajos grupales sabiéndose protagonista de su aprendizaje. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo, aceptó sugerencias dadas y consultó dudas.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Valentino ha evidenziato un buon grado di socializzazione e un comportamento corretto impegnandosi in modo costante. Nelle singole discipline ha acquisito adeguata padronanza dei concetti di base e buone capacità espressive e di rielaborazione personale. Ha saputo organizzare efficacemente il proprio lavoro e portarlo a termine in modo accurato ed autonomo. È stato disponibile e collaborativo con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(54, '6A', 'PINO - LLABRES, Lucas Manuel', '6', 'A', '45694678', 'Mzna I Lote 3 La Reserva', '0351', '4337114', '153655077', '', 'PINO, Gonzalo Rubén', '20068012', '153634910', '', 'Comerciante', 'LLABRES, María Constanza', '20345829', '153655077', 'cotyllabres@gmail.com', 'Docente/Administrativa', 'PINO, Gonzalo Rubén', '19/07/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Con frecuencia necesitó el apoyo de sus maestras para mantener su atención ya que se distrajo conversando. Presentó algunas dificultades para mantener completas sus carpetas. Con mayor esfuerzo y dedicación podrá superar los logros de esta etapa.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Lucas, ha avuto un comportamento riservato, partecipando saltuariamente e con scarso interesse, alle attività proposte. Ha evidenziato un buon  ritmo di apprendimento e, nelle singole discipline,  ha acquisito adeguata padronanza dei concetti di base ma deve impegnarsi maggiormente nello sviluppare le capacità espressive e di rielaborazione personale. È stato, a volte, selettivo con i compagni e collaborativo con gli adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(55, '6A', 'RANDAZZO, Tiago', '6', 'A', '45407776', 'Pedro Nolasco 7245', '03543', '444601', '156106057', '', 'RANDAZZO, Nicolás', '24563158', '155079465', '', 'Empleado', 'MAER, Mariana', '24385556', '156106056', 'pupimaer@hotmail.com', 'Contadora', 'RANDAZZO, Nicolás', '08/07/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo buena relación con los docentes y el grupo de pares en general.  En ocasiones se distrajo conversando pero cuando el tema le interesó participó activamente de la clase, dando su punto de vista. Necesitó ayuda de los docentes para expresar sus ideas con claridad y vocabulario pertinente.  Es necesario que aproveche  el tiempo en clase, consulte dudas y sostenga un ritmo de estudio constante.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre, Tiago, ha evidenziato un buon grado di socializzazione ma qualche volta ha dovuto essere richiamato al rispetto delle regole. Ha partecipato con interesse alle attività proposte ma  si è dimostrato approssimativo nell’impegno e si è applicato in modo discontinuo. Ha incontrato notevoli difficoltà nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nell’organizzare la comunicazione in modo chiaro e coerente. È stato disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.\n', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '6', '8', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(56, '6A', 'ROLANDO BIANCHI, Tiziano', '6', 'A', '46127412', 'LOTE 10 MZA N-', '0351', '0', '154590232', '', 'ROLANDO, Diego', '23821009', '0351153284511', '', 'Arquitecto', 'BIANCHI, María Cristina', '23821288', '0351154590232', 'arqmbianchi@hotmail.com', 'Arquitecta', 'ROLANDO, Diego', '26/06/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia.  Realizó las actividades propuestas, frecuentemente, con apoyo de los docentes. Necesitó estímulo para  expresar sus conocimientos y su ritmo de estudio fue irregular. Con frecuencia sus carpetas se presentaron incompletas y con faltas de prolijidad. Cuando los temas son de su interés fue capaz de expresarse con seguridad. Es necesario que mantenga la atención en el desarrollo de las clases y consulte sus dudas a tiempo.', '', '', ' Nel corso del 1° trimestre, Tiziano, ha avuto un comportamento riservato ma corretto, partecipando con interesse alle attività proposte e impegnandosi in modo adeguato. Ha evidenziato alcune difficoltà e incertezza nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari, ma ha saputo organizzare e portare a termine il proprio lavoro in modo autonomo. Deve ancora rinforzare la produzione scritta e la capacità di rielaborazione personale dei contenuti proposti ma, il ritmo di apprendimento procede adeguatamente È stato disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(57, '6A', 'SOPPELSA, Luca', '6', 'A', '45833132', 'Pedro De Angelis 1917', '0351', '4813752', '153496375', '', 'SOPPELSA, LUIS', '16293038', '152151555', 'luissoppelsa@gmail.com', 'Comerciante', 'COENDA, Ana María', '18530575', '153296271', 'acoenda@gmail.com/cel 1160187979', 'Abogada, Comerciante', 'SOPPELSA, LUIS', '28/02/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo buena relación con sus compañeros y docentes. Frecuentemente necesitó apoyo de sus docentes para concentrarse, sostener  un ritmo adecuado de trabajo y mantener completas las carpetas. Presentó algunas dificultades para aceptar normas o sugerencias, necesitando colaboración para reflexionar sobre distintas actitudes que afectaron el rendimiento diario. Sin embargo, al finalizar esta etapa demostró mayor interés en su aprendizaje; si estudia con constancia superará los logros de este trimestre.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Luca ha evidenziato un buon grado di socializzazione ma qualche volta ha dovuto essere richiamato al rispetto delle regole. Il suo impegno nello studio è stato approssimativo e nelle singole discipline ha acquisito parziale padronanza dei concetti fondamentali. Il ritmo d’apprendimento procede adeguatamente, ma deve impegnarsi maggiormente nello sviluppare le capacità espressive e di rielaborazione personale. È stato selettivo con i compagni ma collaborativo.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(58, '6A', 'SPEZIA, Antonella', '6', 'A', '5722913', 'Inchin 187 -- Saldán  - Saldan  - Córdoba', '03543', '494573', '', '', 'SPEZIA, Ariel Andrés', '25609587', '152396440', '', 'Empleado', '', '0', '', '', '', 'SPEZIA, Ariel Andrés', '25/11/2004', 'Isola Della Scala', 'Italiana', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa con los docentes. Con el grupo de pares, se integró de manera selectiva. Con ayuda de los docentes pudo comprender y trabajar durante las clases. Participó con entusiasmo de los distintos trabajos grupales cumpliendo con los materiales que se solicitaron. Cumplió con las tareas pero su ritmo de estudio fue irregular. Prefirió expresarse oralmente en grupos reducidos y no delante de todos. Le sugerimos que confíe aún más en sus posibilidades para ir adquiriendo mayor seguridad y poder expresar sus ideas y conocimientos claramente.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Antonella ha avuto un comportamento corretto rispettando le regole ma si è mostrata molto selettiva con i compagni di classe, evidenziando qualche difficoltà di inserimento nel gruppo. Ha saputo organizzare il proprio lavoro e portarlo a termine in modo autonomo ma  ha evidenziato difficoltà e incertezza nel ritmo di apprendimento e nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari. Un maggiore impegno nello studio e fiducia in sé stessa gli permetteranno di migliorare la capacità di produzione  e rielaborazione dei contenuti. ', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '5', '', '', 'D', '', '', '5', '7', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(59, '6A', 'VARTANIAN, Justina', '6', 'A', '45691747', 'Gay Lussac 6585', '03543', '440012', '155293206', '', 'VARTANIAN, Mario Alejandro', '23194567', '155934110', 'mario.vartanian@gmail.com', 'Contador', 'CALUORI, María Florencia', '23117953', '155293206', 'florcaluori@gmail.com', 'Empleada', 'VARTANIAN, Mario Alejandro', '14/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró alegre y espontánea con sus compañeros y maestros. Paulatinamente se fue adaptando a la modalidad de trabajo de este año. Participó con entusiasmo de los trabajos grupales. Demostró algunas dificultades para cumplir con las normas áulicas y mantener el clima de silencio necesario en las actividades individuales. En ocasiones necesita la ayuda de la docente para expresar sus ideas con claridad, tanto de manera escrita como de forma oral. Necesita afianzar hábitos de estudio y concentrarse aún más en los distintos momentos del aprendizaje.', '', '', 'Nel corso del 1° trimestre, Justina, ha avuto un comportamento esuberante e qualche volta ha dovuto essere richiamata al rispetto delle regole. Ha dimostrato disponibilità ad impegnarsi ma si è applicata in modo approssimativo. Ha Incontrato difficoltà nell’utilizzare i linguaggi delle diverse aree disciplinari e nell’organizzare la comunicazione in modo chiaro e coerente. Un maggiore impegno nello studio le permettera di migliorare la capacità di produzione  e rielaborazione dei contenuti. È stata sempre collaborativa e disponibile con compagni e adulti.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'B', '', '', '6', '6', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(60, '5B', 'AGUIRRE PAGNUCCO, Sara Elena', '5', 'B', '46586672', 'Incahuasi 1070 Casa 12 El Remanso Villa Allen', '03543', '435829', '153919233', '', 'AGUIRRE, Andrés', '20996536', '0351-156643590', '', 'Ingeniero Mecánico', 'PAGNUCCO, Miriam Liliana', '21396986', '0351-153919233', 'miriampagnucco@estudiopym.com.ar', 'Lic. Trabajo Social', 'AGUIRRE, Andrés', '24/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Sara comprende y acepta las normas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus compañeros y docentes. Demuestra interés en todas las áreas trabajando con compromiso y responsabilidad frente a las actividades propuestas. Manifiesta  constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas. En los momentos de intercambio de la palabra si bien no participa con frecuencia,  demuestra  interés  en todas las actividades que se le presentan  escuchando atentamente a sus pares.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Si interessa per ogni iniziativa proposta. È in grado di lavorare con autonomia. È molto ordinata con i propri quaderni. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(61, '5B', 'BARRIONUEVO, Renata Maria', '5', 'B', '46588312', 'Mzana 92 Lote 2', '0351', '4830699', '156287199', '', 'BARRIONUEVO, José', '27211231', '0351-153691542', '', 'Lic. Comunicación RRHH (Jefe', 'GONZALEZ, Carina', '22961133', '0351-156287199', '', 'Docente', 'BARRIONUEVO, José', '20/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Renata se muestra respetuosa y amable con sus docentes y mantiene buena relación con sus compañeros. Con frecuencia realiza en forma autónoma las actividades planteadas. Organiza correctamente los tiempos de estudio cumpliendo con las tareas asignadas y presentándolas en los tiempos establecidos. Se expresa con claridad logrando una buena comunicación, sería importante que se animara a hacerlo con mayor asiduidad.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È in grado di lavorare con autonomia. Deve partecipare in modo più attivo durante le lezioni. È molto ordinata con i propri quaderni. È rispettosa verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(62, '5B', 'BISSO, Agustín', '5', 'B', '46223290', 'Av. Cárcano 1005 Torre II 2do Piso H  - Córdo', '0351', '4854789', '155512098', '', 'BISSO, Daniel', '13684549', '155512098', '', 'Bco Macro', 'URQUETA, María Carolina', '21393693', '155290482', 'mcurqueta@gmail.com', 'Abogada', 'BISSO, Daniel  Eduardo', '29/10/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Agustín establece buen vínculo con sus docentes y grupo de pares. Necesita del estímulo permanente para abordar y completar las actividades propuestas ya que se  distrae con facilidad  y esto obstaculiza que cumpla con sus tareas cotidianas. Paulatinamente se observan avances en la presentación de su carpeta.', '', '', 'L’alunno ha acquisito sufficientemente le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Nell’ultimo periodo si è dimostrato più interessato e attivo durante le lezioni. Deve ancora fare progressi in Lingua Italiana. Deve migliorare l’ordine e la calligrafia. Per quanto riguarda la lettura ad alta voce bisogna che si impegni. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(63, '5B', 'BORGHELLO, Joaquina', '5', 'B', '47263825', 'Arguello Pitt 286 Bº.La Cuesta  - La Calera', '0351', '4870404', '155417104', '', 'BORGHELLO, Claudio Raúl', '16163463', '155417100', '', 'Arquitecto', 'VAGHEGGINI, María Valeria', '20150484', '155417104', 'valeggini@hotmail.com', 'Docente', 'BORGHELLO, Claudio Raúl', '27/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Joaquina comprende y acepta las normas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus pares y docentes. Manifiesta entusiasmo frente a las actividades propuestas, aunque en algunas ocasiones necesita el apoyo de sus docentes para poder realizarlas. Demuestra constantes  deseos de aprender consultando sus dudas, cumpliendo con las tareas y aportando material para las ciencias.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Nell’ultimo periodo ha partecipato in modo più attivo durante le lezioni dimostrando un interesse crescente per le attività proposte. Deve ancora fare progresso in Lingua Italiana. È molto ordinata con i propri quaderni. È rispettosa verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(64, '5B', 'CABRERA, Mateo', '5', 'B', '46768879', 'Sierra De Los Cóndores 464 San Isidro  - Vill', '03543', '403885', '152833845', '', 'CABRERA, Julio César', '21393591', '0351-156458075', '', '', 'MAUTINO, Natalia', '22036016', '0351-152833845', 'nati.mautino@gmail.com', 'Contadora', 'CABRERA, Julio César', '04/11/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', 'Mateo se relaciona con sus docentes y compañeros demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia. Trabaja con responsabilidad en todas las áreas, consultando sus dudas.  Escucha con atención la opinión de sus pares y con frecuencia expresa las suyas.  Sería importante que avanzara en la presentación de su carpeta.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Lavora in modo autonomo e partecipa attivamente alle lezioni con commenti pertinenti. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. I suoi quaderni sono completi e si impegna per migliorare. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(65, '5B', 'CARO, Valentino', '5', 'B', '46451293', 'Mza 54 Lote H 17. Barrio 5 Lomas. Córdoba  -', '03525', '493438', '', '', 'CARO, Mario Boris', '21966937', '', 'bcaro@comav.com', 'Ingeniero', 'BARALE, Ivana Gabriela', '23195497', '', 'ivanabarale73@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'CARO, Mario Boris', '18/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Valentino comprende y acepta las normas básicas de la convivencia escolar y mantiene una buena relación con sus compañeros y docentes. Trabaja con responsabilidad y entusiasmo consultando sus dudas. En los momentos de intercambio de la palabra escucha con atención la opinión de sus pares y expresa con claridad las suyas, no obstante sería importante que se animara a hacerlo con mayor asiduidad.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Nell’ultimo periodo si è dimostrato più interessato e attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È ordinato e sistemato con i propri quaderni. Dimostra interesse per i nuovi argomenti.  È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(66, '5B', 'COSSAR, Ramiro', '5', 'B', '46845668', 'Lote 30 Mza 12 El Bosque', '', '0', '156659804', '', 'COSSAR, Marcelo Arnolfo', '20532788', '0351-155648729', '', 'Abogado', 'JUANEDA, Gabriela Liliana', '26814686', '0351-156659804', 'gabijuaneda@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'COSSAR, Marcelo Arnolfo', '27/09/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Ramiro se relaciona con sus compañeros y docentes demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia. Se expresa con claridad logrando una buena comunicación. Demuestra interés  en todas las áreas trabajando con responsabilidad y autonomía. Es necesario que complete su carpeta y la entregue en los tiempos estipulados.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È ordinato e sistemato con i propri quaderni. Dimostra interesse per i nuovi argomenti.  Ascolta con attenzione il docente. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(67, '5B', 'CRIMI, Catalina', '5', 'B', '46033095', 'Mza 91 Lote 1 Los Sueños', '0351', '4324272', '155316648', '', 'CRIMI, Sebastián A.', '26814143', '155950550', '', 'Contratista', 'MOLL SCATOLINI, Cecilia', '29029087', '155316648', 'mariaceciliamoll@yahoo.com.ar', 'Empleada', 'CRIMI, Sebastián A.', '28/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Catalina se muestra respetuosa y amable con  sus docentes y mantiene buena relación con sus compañeros. En los momentos de intercambio de la palabra si bien no participa con frecuencia,  demuestra  interés  escuchando atentamente a sus pares. Manifiesta entusiasmo frente a las actividades propuestas, aunque en algunas ocasiones necesita del apoyo de sus docentes para poder realizarlas.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. I suoi quaderni sono ordinati e completi. Ha dimostrato interesse per le attività proposte. Deve ancora maturare strategie per migliorare la produzione orale spontanea e partecipare in modo attivo a lezione. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(68, '5B', 'CUSSA, Santiago Nicolás', '5', 'B', '46311557', 'Brown 161 P.B Dto 1 Alto Alberdi  - Córdoba', '', '0', '155401245', '', 'CUSSA, Guillermo Daniel', '17828930', '156957508', '', 'Ingeniero Electrónico', 'DUARTE, Rossana Griselda', '22223803', '155401245', 'rosanagduarte@hotmail.com', 'Dermatocosmiatra', 'CUSSA, Guillermo Daniel', '19/12/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Santiago se relaciona respetuosamente con sus compañeros y docentes. Trabaja con responsabilidad en el desarrollo de las actividades, no obstante sería importante que se animara a consultar sus dudas. En los momentos de intercambio de la palabra si bien no participa con frecuencia,  demuestra  interés  en todas las actividades que se le presentan  escuchando atentamente a sus pares.  Manifiesta  constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. È in grado di ottenere migliori risultati concentrandosi di più durante le lezioni e vi deve partecipare in modo più attivo. Lavora in modo autonomo. Per quanto riguarda l’ortografia bisogna che si impegni. È  rispettoso verso i docenti e i compagni di classe.\n', '', '', '8', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(69, '5B', 'FIORANI, Facundo Ezequiel', '5', 'B', '46656028', 'Mocovíes 7066', '03543', '448530', '156652959', '', 'FIORANI, Carlos Ezequiel', '29252020', '0351-152291871', '', 'Empleado', 'FENOGLIO, Natalia', '29256907', '0351-156652959', 'nati-fenoglio@otmaill.com', 'Abogada', 'FIORANI, Carlos Ezequiel', '06/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Facundo frecuentemente trabaja con autonomía en todas las áreas terminando las actividades en los tiempos asignados. Demuestra entusiasmo  por participar comunicándose con claridad, aunque debe aprender a respetar los turnos de intercambio de la palabra. En algunas ocasiones fue necesario recordarle y reflexionar juntos acerca de las pautas de convivencia. Manifiesta  constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas. \n\n', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni ma deve ancora sforzarsi per attendere il suo turno per intervenire. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Dimostra interesse per i nuovi argomenti.  È  rispettoso verso i docenti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(70, '5B', 'GARCIA, María Micaela', '5', 'B', '46845739', 'Lote 12 Mza 67. Bºº Los Sueños', '', '0', '156962438', '', 'GARCIA, Fernando Fabián', '20268085', '153320020', 'cvgarciaff@fibertel.com.ar', 'Contador', 'DEBERNARDI, Carolina', '26480039', '156962438', 'carodebernardi@hotmail.com', 'Empleada', 'GARCIA, Fernando Fabián', '24/10/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Micaela se destaca por respetar permanentemente las normas áulicas como así también los distintos momentos de la formación. Mantiene su atención durante las clases, lo que le permite consultar sus dudas a tiempo. Expresa sus ideas con claridad, sería importante que intentara hacerlo con mayor frecuencia. Demuestra constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Nell’ultimo periodo ha manifestato un atteggiamento più partecipativo durante le lezioni.  Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un interesse in aumento per le diverse iniziative proposte. I suoi quaderni sono ordinati e completi. Si è dimostrata rispettosa verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(71, '5B', 'GIANOGLIO-VALLINO, Camila', '5', 'B', '46312325', 'Nihuil 10500', '', '0', '155392899', '', 'GIANOGLIO ROJANO, Elvio', '22187573', '155283434', 'elvio_gianoglio@hotmail.com', 'BANCO CÓRDOBA', 'VALLINO, Paola', '25919320', '155392899', 'paola_vallino@hotmali.com/pvallino@multiconex.com', 'Empleada', 'GIANOGLIO ROJANO, Elvio', '30/01/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '1', '', '', '', 'Camila trabaja con responsabilidad y constancia en todas las áreas, consultando sus dudas y demostrando interés en ampliar sus conocimientos.  En algunas ocasiones se mostró poco tolerante en la relación con sus compañeros y docentes  presentando dificultades para escuchar  y aceptar las opiniones de los demás contestando de mal modo. Demuestra constancia en el estudio, cumplimiento de las tareas y materiales solicitados.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È necessario che si impegni di più nello studio nelle diverse aree di apprendimento in lingua italiana. Deve maturare strategie che le permettano di non intervenire con commenti dispettosi nei confronti dei suoi compagni di classe.\n\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(72, '5B', 'JACOB, Abril', '5', 'B', '46374112', 'Sagrada Familia 447 T.2 Piso 17 "F"', '', '0', '153037950', '', 'JACOB, Alejandro', '0', '0351-155911375', '', 'Comerciante', 'MASCALI, Laura', '25000939', '0351-153068761', 'lauramascali@osde.com.ar', 'Empleada', 'JACOB, Alejandro', '25/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Abril establece muy buena relación con sus docentes y compañeros demostrando actitudes de solidaridad y respeto. Trabaja con compromiso, responsabilidad y autonomía frente a las actividades propuestas. Se expresa con pertinencia y claridad tanto en forma oral como escrita. Es constante en el estudio y cumplimiento de las tareas. Disfruta de la clase de ciencias naturales aportando material interesante para la misma.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha partecipato attivamente alle lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un metodo di studio riflessivo e un interesse costante per ogni iniziativa proposta. È molto ordinata con i propri quaderni. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(73, '5B', 'LOPEZ, Tomàs Ignacio', '5', 'B', '46845240', 'Lasalle 5581', '03543', '443458', '155603504', '', 'LOPEZ, Marcelo', '20532738', '155600479', 'marcelolopezcba@hotmail.com', 'Publicista', 'MARTINEZ, María Eugenia', '22161639', '155603504', 'martinezeugenia101297@hotmail.com', 'Contadora', 'LOPEZ, Marcelo', '08/10/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Tomás se relaciona con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia. Realiza las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Enriquece al grupo con la expresión y comunicación de sus ideas. Demuestra constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas. Sería importante que avanzara en la presentación de su carpeta.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È ordinato e sistemato con i propri quaderni. Dimostra interesse per i nuovi argomenti. Deve migliorare l’ordine e la calligrafia dei suoi quaderni. È solidale e rispettoso verso i docenti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(74, '5B', 'MAC CORMICK, Sarah', '5', 'B', '46224101', 'Pje Astini 27', '03543', '423494', '153512243', '', 'MAC CORMICK, Claudio', '16014735', '155174319', '', 'Transporte Escolar', 'MARTINEZ, Patricia', '18413075', '153512243', 'patrimartinez2011@hotmail.com', 'Transporte Escolar', 'MAC CORMICK, Claudio', '02/09/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Sarah comprende y acepta las normas básicas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus docentes y grupo de pares. Con frecuencia  necesita del apoyo de sus docentes para abordar  y resolver las actividades propuestas. Mantener su atención durante las explicaciones y reforzar cotidianamente los contenidos trabajados en clase la ayudará a superar los logros alcanzados y desarrollar sus capacidades. Demuestra responsabilidad en el cumplimiento de las  tareas y materiales solicitados.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Partecipa alle lezioni in modo attivo richiedendo spesso l’aiuto dell’insegnante per la comprensione delle consegne e delle attività richieste. Ha dimostrato interesse nelle diverse aree in lingua italiana. Deve ancora maturare strategie per migliorare sia la produzione orale sia quella scritta. Si è dimostrata solidale e rispettosa verso i docenti e i compagni di classe.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(75, '5B', 'MARTINEZ-RAMALLO, Luna', '5', 'B', '46375055', 'Madrid 565  - Villa Allende  - Córdoba', '03543', '432153', '156452816', '', 'MARTINEZ, Pablo Oscar', '18526654', '0351-155128132', '', 'Abogado', 'RAMALLO, María José', '22820091', '0351-156452816', 'majoseramallo@gmail.com', 'Licenciada En Relac.Instituc.', 'MARTINEZ, Pablo Oscar', '05/12/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Luna establece buena relación con sus docentes y grupo de compañeros. Incorpora los contenidos de las diferentes áreas consultando sus dudas y estudiando con responsabilidad. Escucha y acepta la opinión de sus pares esperando su turno para participar. Demuestra constancia en el estudio, cumplimiento de las tareas y materiales solicitados.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un metodo di studio riflessivo e un interesse costante per ogni iniziativa proposta. È molto ordinata con i propri quaderni. È rispettosa verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(76, '5B', 'MASTRANGELO, Juliana', '5', 'B', '46224393', 'Andrés De Aramburu 4611', '0351', '4824675', '157017127', '', 'MASTRANGELO, Tomás', '27957556', '0351-157017160', '', 'Despachante De Aduana', 'MIORI, Nadia', '28648648', '0351-157017127', 'nadiamiori@hotmail.com', 'Lic. Recursos Humanos', 'MASTRANGELO, Tomás', '04/11/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Juliana se muestra respetuosa y amable con  sus docentes y mantiene buena relación con sus compañeros. En algunas ocasiones necesita del estímulo del docente para abordar y completar las actividades propuestas ya que se distrae con facilidad y esto obstaculiza que cumpla con sus tareas cotidianas y su estudio sistemático, no pudiendo llegar a desarrollar su real capacidad. Es necesario que complete su carpeta y la entregue en los tiempos estipulados.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Nell’ultimo periodo ha manifestato un atteggiamento più partecipativo durante le lezioni.  Deve ancora maturare strategie per migliorare sia la produzione orale sia quella scritta. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un interesse in aumento per le diverse iniziative proposte. Si è dimostrata rispettosa verso le insegnanti.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(77, '5B', 'MERCADO ONGINI, Delfina', '5', 'B', '45933153', 'Cheine 6229', '03543-', '447687', '153415011', '', 'MERCADO, Raúl Alberto', '8538332', '0351-154598430', '', 'Comerciante', 'ONGINI, Rina Patricia', '14504475', '0351-153415011', 'rinaong@hotmail.com', 'Médica', 'MERCADO, Raúl Alberto', '15/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Delfina comprende y acepta las normas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus pares y docentes. Frecuentemente realiza en forma autónoma las actividades planteadas en las diferentes áreas. Expresa sus ideas con claridad, sería importante que intentara hacerlo con mayor frecuencia. Muestra constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Nell’ultimo periodo ha manifestato un atteggiamento più partecipativo durante le lezioni dimostrando interesse per le attività proposte. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un metodo di studio riflessivo e un interesse costante per ogni iniziativa proposta. È molto ordinata con i propri quaderni. È rispettosa verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(78, '5B', 'MILORO SCAGLIOTTI, Facundo Santiago', '5', 'B', '47048273', 'Manuel De Falla 7335 -Casa 12  - Córdoba  - C', '03543', '448288', '155172754', '', 'MILORO, Ricardo Santiago', '13262591', '0351-156858544', '', 'Instructor De Parapente', 'SCAGLIOTTI DELFINO, Andrea', '18397970', '0351-155172754', '', 'Policía', 'MILORO, Ricardo Santiago', '18/04/2006', 'El Bolson', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '13', '', '', '', '', '', '', '', 'Facundo se relaciona positivamente con sus docentes y grupo de pares asumiendo actitudes solidarias en diferentes situaciones. En algunas ocasiones necesita del estímulo del docente para abordar y completar las actividades propuestas ya que se distrae con facilidad o demuestra escaso interés y esto obstaculiza que cumpla con sus tareas cotidianas y su estudio sistemático. Es necesario que complete su carpeta y la entregue en los tiempos estipulados.', '', '', 'L’alunno ha acquisito sufficientemente le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Nell’ultimo periodo si è dimostrato più interessato e attivo durante le lezioni. Deve ancora fare progressi in Lingua Italiana. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n\n', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(79, '5B', 'PIANO, Clara', '5', 'B', '46586628', 'Rafael Nuñez 6185. Dto 1', '', '0', '153842281', '', 'PIANO, Gustavo', '23763173', '0351-152064253', '', 'Comerciante', 'TILLARD, Magdalena', '26672447', '0351-152893347', 'magdalena.tillard@allus.com.a', 'Empleada', 'PIANO, Gustavo', '14/06/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Clara comprende y acepta las normas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus pares y docentes. Con frecuencia necesita el apoyo de sus docentes para mantener su atención, abordar las actividades planteadas y poder realizarlas. Sería importante que refuerce cotidianamente los contenidos trabajados en clase para favorecer la incorporación de los mismos.', '', '', 'L’alunna non ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Nell’ultimo periodo ha manifestato un atteggiamento lievemente più partecipativo durante le lezioni. Ha dimostrato serie difficoltà con la produzione scritta e orale nonché con la comprensione delle consegne durante i lavori assegnati. Deve migliorare l’ordine e l’ortografia. Deve stabilire rapporti più costruttivi con alcuni compagni. Si è dimostrata rispettosa verso le insegnanti.\n', '', '', '5', '', '', '5', '', '', '5', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '5', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(80, '5B', 'PICCIONI-AGOSTINI, Giulietta', '5', 'B', '46312432', 'Francisco Aston 6255', '03543', '442845', '156741266', '', 'Octavio Piccioni', '0', '156524592', 'opiccioni@hotmail.com', '', 'Silvana Agostini', '0', '156741266', 'msagostini@hotmail.com', '', 'Octavio Piccioni', '20/02/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Giulietta se relaciona respetuosamente con sus pares y docentes asumiendo actitudes solidarias en diferentes situaciones. Frecuentemente realiza las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Demuestra permanente dedicación y compromiso por el estudio y el cumplimiento de las tareas. Se muestra participativa en las actividades grupales pudiendo expresar siempre sus sentimientos e ideas.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha partecipato attivamente alle lezioni.  Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un metodo di studio riflessivo e un interesse costante per ogni iniziativa proposta. È molto ordinata con i propri quaderni. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(81, '5B', 'QUIROZ, Matías', '5', 'B', '46846181', 'Mza 3 Lote 42 . El Rocío.o', '0351', '4115594', '156625903', '', 'QUIROZ, Jorge', '23145143', '153486607', 'j.quiroz@arnet.com.ar', 'Abogado', 'NARDON, Virginia', '23459076', '156625903', 'virnardon@hotmail.com', 'Abogado', 'QUIROZ, Jorge', '27/11/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Matías comprende y acepta las normas básicas de la convivencia escolar y mantiene una buena relación con sus compañeros y docentes. Manifiesta entusiasmo frente a las actividades propuestas, aunque en algunas ocasiones necesita del llamado de atención de sus maestras para realizarlas ya que se distrae conversando. Sería importante  que continúe avanzando en el cumplimiento de las tareas y la presentación de su carpeta.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È ordinato e sistemato con i propri quaderni. Dimostra interesse per i nuovi argomenti e si impegna per migliorare. Ascolta con attenzione il docente. È rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(82, '5B', 'REYNA NOVILLO, Facundo', '5', 'B', '46127628', 'Lte 7 Mzna 17-Villa Catalina  - Córdoba  - Có', '', '0', '152533999', '', 'REYNA NOVILLO, Agustin', '249927764', '0351-156372070', '', 'Corredor Inmobiliario', 'QUEVEDO ANCARONI, Florencia', '27078578', '0351-152533999', '', 'Arquitecta', 'REYNA NOVILLO, Agustin', '25/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Facundo se integra positivamente al grupo y a la escuela asumiendo actitudes adecuadas de participación. Se muestra amable y respetuoso con sus docentes. Manifiesta voluntad y empeño por superarse trabajando con responsabilidad y consultando sus dudas. Expresa sus ideas con claridad, sería importante que intentara hacerlo con mayor frecuencia.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Ha dimostrato di impegnarsi per migliorare nelle diverse aree d’apprendimento in lingua italiana. Si interessa per i nuovi argomenti. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(83, '5B', 'SCELZI, Sofía Agustina', '5', 'B', '46374579', 'Mz 36 Lte 17 Los Arboles', '03543', '447911', '15541874', '', 'SCELZI, Miguel Angel Italo', '21588697', '0351 155105955', '', 'Empleado Caminos De Las Sierra', 'VICCO, María Irene', '25288967', '0351 152312642', 'ivicco@hotmail.com', 'Contadora', 'SCELZI, Miguel Angel Italo', '08/03/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Sofía establece muy buena relación con sus docentes y compañeros  demostrando actitudes de solidaridad y respeto. Escucha y acepta la opinión de sus pares esperando su turno para participar. Manifiesta voluntad y empeño por superarse trabajando con responsabilidad y consultando sus dudas. Demuestra constancia en el estudio, cumplimiento de las tareas y materiales solicitados.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un metodo di studio riflessivo e un interesse costante per ogni iniziativa proposta. È molto ordinata con i propri quaderni. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(84, '5B', 'SEGOVIA, Benjamin Francisco', '5', 'B', '46587186', 'Mz 32 Casa 3 / Bº Arcos 1º', '', '0', '155372138', '', 'SEGOVIA, Nicolas', '23979671', '0351-156176784', '', 'Empleado', 'REYNOSO, Florencia', '23190236', '0351-155372138', 'floreynoso@yahoo.com', 'Empleada', 'SEGOVIA, Nicolas', '30/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Benjamín establece buen vínculo con sus docentes y grupo de pares. En algunas ocasiones hay que incentivarlo para que copie o desarrolle las actividades en los tiempos propuestos ya que  se distrae conversando o realizando comentarios innecesarios y esto obstaculiza que cumpla con sus tareas cotidianas y su estudio sistemático. Demuestra entusiasmo  por participar comunicándose con claridad, aunque debe aprender a respetar los turnos de intercambio de la palabra.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È in grado di ottenere migliori risultati concentrandosi di più durante le lezioni e vi deve partecipare in modo più pertinente. Per quanto riguarda l’ordine e la calligrafia bisogna che si impegni. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni di classe.\n\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(85, '5B', 'SPECTOR, Franco', '5', 'B', '46127449', 'Los Alamos 1111 - La Calera', '', '0', '155558393', '', 'SPECTOR, Sergio', '0', '156453941', '', 'Ingeniero Civil', 'GIORCELLI, Silvana', '17872739', '155558393', 'silvanagiorcelli@gmail.com', 'Odontóloga', 'SPECTOR, Sergio', '11/07/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Franco se relaciona positivamente con sus compañeros y se muestra cariñoso y amable con sus docentes. Escucha con atención los comentarios de sus pares y poco a poco avanza en la expresión de los suyos. Trabaja con entusiasmo en el desarrollo de las actividades, no obstante sería importante que se animara a consultar sus dudas con mayor frecuencia. Es necesario que complete su carpeta y la entregue en los tiempos estipulados.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Deve partecipare in modo più attivo durante le lezioni e migliorare l’ordine dei suoi quaderni e la calligrafia. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Dimostra interesse per i nuovi argomenti. È solidale e rispettoso verso le docenti  e i compagni di classe.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(86, '5B', 'SUGAR, Pablo Donato', '5', 'B', '46889155', 'Mza H Lote 19 La Reserva.o', '03543', '428947', '1520376215', '', 'SUGAR, Gabriel Oscar', '21959752', '0357 2403419', '', 'Ingeniero Agrónomo', 'ALCAZAR, Lucía Ana', '21967368', '152037625', 'luchy.alcazar@hotmail.com', 'Empleada', 'SUGAR, Gabriel Oscar', '09/03/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Pablo comprende y acepta las normas básicas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus docentes y grupo de pares. Mantiene su atención durante el desarrollo de las clases, lo que le permite consultar sus dudas a tiempo. Organiza correctamente sus tiempos de estudio cumpliendo con las tareas asignadas y presentándolas en los tiempos establecidos. Expresa sus ideas con claridad en todas las áreas.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È ordinato e sistemato con i propri quaderni. Dimostra interesse per i nuovi argomenti. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n \n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(87, '5B', 'URINOVSKY, Justina', '5', 'B', '46374906', 'Mza 99 Lote 12 Los Sueñoso', '0351', '4324267', '156772431', '', 'URINOVSKY, Fernando Marcelo', '22244018', '0351-153135186', 'marcelo.urinovsky@gmail.com', 'Médico', 'ALVAREZ, Ana Cecilia', '22776094', '0351-156772431', 'cecialvarez72@gmail.com', 'Médica', 'URINOVSKY, Fernando Marcelo', '10/11/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Justina se muestra respetuosa y amable con  sus docentes y mantiene buena relación con sus compañeros. Manifiesta permanentes deseos de aprender, constancia y responsabilidad.  Aborda las actividades individuales con entusiasmo logrando avances en su autonomía y mayor confianza en sus posibilidades. Escucha con interés los comentarios de sus pares y paulatinamente avanza en la expresión de los suyos.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha partecipato attivamente alle lezioni. È in grado di lavorare con autonomia. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante dimostrando responsabilià ed entusiasmo. Deve migliorare l’ordine dei suoi quaderni e l’ortografia. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(88, '5B', 'VARETTO, Matteo', '5', 'B', '48683739', 'Tycho Brahe 5845', '0351', '4804844', '153422286', '', 'VARETTO, Darío', '23194338', '156564275', '', 'Arquitecto', 'MASCHIO, Paola Geovanna', '25911454', '153422286', 'geomaschio@yahoo.com.ar', 'Arquitecta', 'VARETTO, Darío', '10/09/2005', 'Milano', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Matteo comprende y acepta las normas de la convivencia escolar y mantiene buena relación con sus compañeros y docentes. Demuestra interés en todas las áreas trabajando con compromiso y responsabilidad frente a las actividades propuestas. Participa activamente en clase expresando correctamente sus ideas. Manifiesta  constancia en el estudio y cumplimiento de las tareas.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È in grado di lavorare con autonomia. Dimostra interesse per i nuovi argomenti e si impegna per migliorare in tutte le aree in lingua italiana. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(89, '5B', 'VENTURI, Filippo', '5', 'B', '46127537', 'Bv.Quinta Santa Ana 191', '0351', '4880374', '155463441', '', 'VENTURI, Silvano', '0', '155463441', '', '', 'MAC CORMICK, Carolina', '0', '0351-156087057', 'caromc@fibertel.com.ar', '', 'VENTURI, Silvano', '05/07/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Filippo comprende y acepta las reglas básicas de la convivencia escolar y mantiene una buena relación con sus pares y docentes, aunque en algunas ocasiones se le debe llamar la atención para que trabaje sin conversar. Realiza las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Demuestra entusiasmo e interés por participar enriqueciendo al grupo con sus comentarios. Es necesario que complete su carpeta y la entregue en los tiempos estipulados.', '', '', 'L’alunno ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Partecipa in modo attivo durante le lezioni. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. È in grado di lavorare con autonomia. Dimostra interesse per i nuovi argomenti. Deve migliorare l’ordine dei suoi quaderni e la calligrafia. È solidale e rispettoso verso le insegnanti e i compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(90, '5B', 'VERA, Felicitas', '5', 'B', '46505621', 'Lote 6 Mza 44- Jardin Claret  - Córdoba  - Có', '', '0', '153090778', '', 'VERA, Marcelo Omar', '22793028', '0351-153951555', '', 'Contador Pú.', 'ARAYA, María Elisa', '24472365', '0351-153090778', 'mearaya@arnet.com.ar', 'Contador Pú.', 'VERA, Marcelo Omar', '26/08/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Felicitas establece muy buena relación con sus docentes y compañeros demostrando actitudes de solidaridad y respeto. Trabaja con compromiso, responsabilidad y autonomía frente a las actividades propuestas. Escucha con atención las opiniones de sus pares y expresa con pertinencia y claridad las suyas, sería importante que intentara hacerlo con mayor frecuencia.  Es constante en el estudio y cumplimiento de las tareas.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante evidenziando un metodo di studio riflessivo e un interesse costante per ogni iniziativa proposta. Nell’ultimo periodo ha partecipato più attivamente durante le lezioni. È molto ordinata con i propri quaderni. Si distingue per il suo atteggiamento rispettoso verso docenti e compagni di classe.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(91, '5B', 'VIEITES, Catalina', '5', 'B', '46845728', 'El Palmar 1017 La Herradura  - Villa Allende', '03543', '439107', '155052643', '', 'VIEITES, Carlos Daniel', '24385784', '155175575', '', 'Empresario', 'LANUS, Inés', '27170734', '155052643', 'ineslanus@yahoo.com.ar', 'Gastronómica', 'VIEITES, Carlos Daniel', '13/10/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Catalina se muestra respetuosa y amable con  sus docentes y mantiene buena relación con sus compañeros. En algunas ocasiones necesita del estímulo del docente para abordar y completar las actividades propuestas ya que se distrae con facilidad y esto obstaculiza que cumpla con sus tareas cotidianas y su estudio sistemático, no pudiendo llegar a desarrollar su real capacidad. Es necesario que complete su carpeta y la entregue en los tiempos estipulados.', '', '', 'L’alunna ha acquisito le conoscenze e le abilità previste per il primo trimestre. Nell’ultimo periodo ha manifestato un atteggiamento più partecipativo durante le lezioni.  Deve ancora maturare strategie per migliorare sia la produzione orale sia quella scritta. Ha collaborato con quanto richiesto dall’insegnante. Deve stabilire rapporti più costruttivi con alcuni compagni. Si è dimostrata rispettosa verso le insegnanti.\n', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(92, '6B', 'ABRATE, Facundo Valentín', '6', 'B', '46375253', 'Lote 15 Mz 58 Altos Del Chateau', '0351', '4830488', '155411266', '', 'ABRATE, Fernando Norberto', '16907643', '011-1535616265', '', 'Ingeniero Civil', 'PORZI, Patricia Rosana', '22161890', '155411266', 'pporzi@hotmail.com', 'Empleada', 'ABRATE, Fernando Norberto', '23/03/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Con frecuencia necesitó el apoyo de sus maestras para mantener la atención, abordar  y completar las actividades planteadas. Sólo con el estímulo  participó en el desarrollo de la clase. Debe lograr un ritmo de trabajo y de estudio sostenido, como así también  consultar dudas para lograr demostrar sus competencias en las distintas áreas. Es necesario practicar más lectura en voz alta de manera expresiva y esforzarse para mejorar la caligrafía', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(93, '6B', 'AGÜERO, Guadalupe Pilar', '6', 'B', '45693532', 'Mzn 53 Lote 5 Cinco Lomaso', '03543', '496198', '155607421', '', 'AGÜERO, Fabián', '24089673', '156534813', '', 'Comerciante', 'LOVERA, Soraya', '23686311', '155607421', 'slovera26@hotmail.com', 'Comerciante', 'AGÜERO, Fabián', '19/08/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo  buena relación con sus compañeros y docentes. Demostró una actitud pertinente durante el desarrollo de las clases favoreciendo el desarrollo de un buen clima de trabajo. Mantuvo completas sus carpetas y prolijas. Es importante que confíe en sus posibilidades para que pueda participar más en clase, como así también consultar dudas y  afianzar los contenidos trabajados en todas las áreas', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '7', '9', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(94, '6B', 'ALBISU LAMBERTINI, Andre', '6', 'B', '46034087', 'Raymond Poincare 7918', '03543', '423047', '156560690', '', 'ALBISU, Gerardo', '18167103', '0351-155583631', 'gerardoalbisu@fadicad.com.ar', 'Ingeniero Mecánico', 'LAMBERTINI, Elizabeth', '21906718', '0351-156560690', '', 'Lic. Marketing', 'ALBISU, Gerardo', '31/05/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre estableció relaciones positivas con sus compañeros y docentes. Respetó las normas áulicas, aunque en algunas ocasiones se le ha llamado la atención por conversar en clase. Trabajó en forma independiente y organizada en todas las áreas. Demostró interés por superarse, consultando dudas y participando en el desarrollo de las actividades propuestas. Es tarea del próximo trimestre sostener un ritmo de estudio y esforzarse para mejorar la caligrafía.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '7', '6', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(95, '6B', 'ALVAREZ-ALBARENQUE, Agustina', '6', 'B', '45692006', 'Lote 34 Mza 37. Félx Frias 890', '0351', '4252000', '155129179', '', 'ALVAREZ, Alfonso', '18175085', '155649658', 'alfonsoalvarez1967@gmail.com', 'Productor De Seguros', 'ALBARENQUE, Luz', '25455822', '155129179', 'luzalbarenque@gmail.com', 'Empleada', 'ALVAREZ, Alfonso', '14/12/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre estableció relaciones positivas con sus compañeros y docentes. Aceptó de buena manera las sugerencias dadas.  Necesitó apoyo  para comprender consignas de trabajo, sostener un ritmo de trabajo y culminar con las actividades propuestas. Participó de la clase sólo cuando se le solicitó. Es importante que confíe en sus posibilidades, consulte dudas y afiance los contenidos trabajados en todas las áreas para superarse en el próximo trimestre.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'D', '', '', '6', '5', '6', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(96, '6B', 'AMBROGIO GOLDENHERSCH, Lucía', '6', 'B', '46126679', 'Emilio Lamarca 4027', '0351', '4821285', '155298787', '', 'AMBROGIO, Claudio', '23954151', '155515221', 'cma999@gmail.com', 'Empresa CLARO', 'GOLDENHERSCH, Ana Verónica', '23683990', '155298787', 'vgoldenhersch@gmail.com', 'EDS', 'AMBROGIO, Claudio', '30/06/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Demostró actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo, aceptó sugerencias dadas, consultó dudas y disfrutó de trabajos grupales. Participó en forma activa y comprometida durante las clases de Ciencia, aportando sus conocimientos e interesante material.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(97, '6B', 'BALDINO-RODRIGUEZ, Ana Rocío', '6', 'B', '45691713', 'Mariotte 6519', '03543', '420961', '155905678', '', 'BALDINO, Juan José', '18140046', '155915906', 'jbaldino@gmail.com', 'Ingeniero Civil', 'RODRIGUEZ, Laura', '18462057', '155905678', 'lrodriguez@claro.com.ar /laurarodriguezqwe@hotmail', 'Ingeniera', 'BALDINO, Juan José', '20/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Demostró actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo, aceptó sugerencias dadas y consultó dudas. Participó enriqueciendo los trabajos grupales y aportando sus conocimientos y material de investigación.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '10', '10', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(98, '6B', 'BIANCO, Bautista Joaquín', '6', 'B', '45695337', 'Lasalle 5320', '03543', '448585', '156510957', '', 'BIANCO, Edgardo Mario', '16508973', '156748990', 'biancoedgardo@gmail.com', 'Docente', 'PALMA, María De Los Angeles', '24584770', '156510957', '', 'Técnica De Laboratorio', 'BIANCO, Edgardo Mario', '20/09/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo muy buena relación con sus compañeros y docentes. Demostró en todo momento actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo. Se preocupó por superarse, consultando dudas y esforzándose a diario en todas las áreas.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(99, '6B', 'BITAR, José Nicolás', '6', 'B', '45935355', 'Mza 85 Lote 2- Causana', '03541', '485617', '156653076', '', 'BITAR, Iván José', '22399143', '156170743', '', 'Médico', 'EANDI, Mariana Andrea', '23710683', '156653076', 'maribit@hotmail.com', 'Docente, Lic. En Nutrición', 'BITAR, Iván José', '25/11/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus compañeros y docentes. Aceptó las normas básicas de la convivencia escolar aunque en algunas ocasiones se le debió llamar la atención para que trabaje sin conversar. Frecuentemente realizó en forma autónoma las actividades planteadas en las diferentes áreas.  Sería importante que continúe avanzando en el estudio y cumplimiento de las tareas, lo cual le permitirá superar los logros obtenidos.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(100, '6B', 'BORGARELLO, Genaro Natan', '6', 'B', '46130551', 'Guillermo Ostwald 7038', '03543', '445342', '153232829', '', 'BORGARELLO, Claudio Antonio', '20543091', '0351-155222989', 'claudioborgarello@hotmail.com', 'Contador', 'GARZON, María Belén', '23562391', '0351-153232829', 'mariabelengarzon@hotmail.com', 'Psicomotricista', 'BORGARELLO, Claudio Antonio', '03/03/2005', 'Rio Ceballos', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus compañeros y docentes. Frecuentemente necesitó del  apoyo de sus docentes para resolver las actividades propuestas y mantener su atención durante las explicaciones. Se observaron actividades incompletas e incumplimientos de tareas. Adquirir mayor seguridad en sus posibilidades, lograr un ritmo de trabajo y estudio sostenido lo ayudará  a superar los logros alcanzados y desarrollar sus capacidades.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '6', '8', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(101, '6B', 'DESBOTS, Santiago', '6', 'B', '46033236', 'Pelliza 7180 Bº Plaza De Argüello  - Córdoba', '', '0', '156528356', '', 'DESBOTS, Christian', '21756550', '0351156168143', '', 'Administrador De Empresas', 'LUSSI, Cecilia', '23461278', '156528356', 'cecilussi@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'DESBOTS, Christian', '13/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia. Necesitó  del estímulo permanente del docente para abordar y completar las actividades propuestas como así también para poder expresar con fluidez y seguridad sus emociones y opiniones. Es importante que confíe en sus posibilidades,  reforzar a diario los contenidos dados en las distintas áreas y practicar más lectura en voz alta de manera expresiva y comprensiva.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'B', '', '', '5', '7', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(102, '6B', 'FAYA, Santiago', '6', 'B', '46033207', 'Mz 20 Lote 2', '03543', '490546', '156339778', '', 'FAYA, Guillermo', '20381325', '155318955', '', 'Empleado', 'DEPOUILLY, Paula', '21628152', '156339778', 'pauladepu@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'FAYA, Guillermo', '12/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre  mantuvo buena relación con sus compañeros y docentes. Frecuentemente necesitó apoyo de sus docentes para concentrarse, sostener  un ritmo adecuado de trabajo y  completar  las carpetas. A menudo presentó dificultad para aceptar normas o sugerencias, necesitando colaboración  para reflexionar sobre distintas actitudes que afectaron el rendimiento diario.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'S', '', '', '6', '7', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(103, '6B', 'FERRARI FIGUEROA , Agostina Jazmin', '6', 'B', '45933439', 'Las Corzuelas 785/Chacras De La Villa  - Vill', '', '0', '153326682', 'cevafi@gmail.com', 'FERRARI, Gustavo Javier', '24939421', '0351 -156956286', 'ferrarigustavo@yahoo.com', 'Ingeniero En Sistemas', 'FIGUEROA, Cecilia Valeria', '24971760', '03453-15640162', 'cevafi@gmail.com', 'Ingeniero En Sistemas', 'FERRARI, Gustavo Javier', '20/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó con sus docentes y grupo de pares asumiendo actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia.  Realizó las actividades propuestas y consultó dudas. Demostró  interés por superarse y cumplir con lo solicitados. Sería importante que confíe más en sus posibilidades y participe de manera más espontánea de la clase, expresando sus conocimientos al grupo y logrando mayor seguridad.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '8', '8', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(104, '6B', 'FERREYRA-OVEJERO, Tomás', '6', 'B', '45695157', 'Blas Pascal 7244', '03543', '445267', '152221653', '', 'FERREYRA, Raúl Alejandro', '16906458', '153571849', '', 'Abogado', 'OVEJERO, María Fanny', '20453319', '351 155080894', 'fanny_ove@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'FERREYRA, Raúl Alejandro', '19/07/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia.  Realizó las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Se observó  permanente  dedicación y compromiso por el estudio y cumplimiento de las tareas. Sería importante participar de manera más espontánea de la clase, expresar sus conocimientos al grupo y esforzarse por mejorar su caligrafía.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(105, '6B', 'FILIPPI, Martina', '6', 'B', '47005118', 'De La Capilla 6878', '03543', '445836', '152333991', '', 'Filippi, Alejandro', '20542185', '152333990', '', 'Ingeniero Civil', 'Pizzolon, Carina', '22908656', '152333991', 'profe.carina.pizzolon@gmail.com', 'Bioquímica', 'Filippi, Alejandro', '24/05/2005', 'Cuneo', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo muy buena relación con sus compañeros y docentes. Demostró en todo momento actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo. Se preocupó por superarse, consultando dudas y esforzándose a diario en todas las áreas. Sería importante que confíe más en sus posibilidades y participar de manera más espontánea de la clase, expresando sus conocimientos al grupo y logrando mayor seguridad.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '8', '10', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(106, '6B', 'GARNERO, Guadalupe', '6', 'B', '46129940', 'Mza 3 Lote 16  - Saldan  - Córdoba', '03543', '496738', '156656981', '', 'GARNERO, Cristian', '23576215', '0351 155581788', '', 'Contador', 'FERRANDY, Vanina', '24915137', '156656981', 'vferrandy@gmail.com', 'Lic. En Psicología', 'GARNERO, Cristian', '15/03/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Demostró actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo, aceptó sugerencias dadas, consultó dudas y disfrutó de trabajos grupales. Participó en forma activa y comprometida durante las clases de Ciencia, aportando sus conocimientos e interesante material. Se preocupó por superarse, esforzándose a diario en todas las áreas.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '10', '', '', 'O', '', '', '9', '8', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(107, '6B', 'GUDIÑO-CONTESSO, Santiago', '6', 'B', '45833350', 'Calandria 548 Torre 5 Dpto 5  - Córdoba  - Có', '0351', '4853190', '156455414', '', 'GUDIÑO, Fernando Roberto', '18176183', '156455438', '', 'Empleado Administrativo', 'CONTESSO, Mariana', '22034408', '156455414', 'marianacontesso40@gmial.com', 'Empleada De Emp. Quantum', 'GUDIÑO, Fernando Roberto', '20/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó con sus docentes y grupo de pares a través de  actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia. Trabajó con autonomía en todas las áreas terminando las actividades en los tiempos asignados. Demostró deseos de aprender, constancia en el estudio y en la realización de las tareas aunque necesitó del estímulo de las docentes para participar en forma oral de las actividades grupales. Es tarea del próximo trimestre esforzarse por mejorar su caligrafía.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '9', '8', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(108, '6B', 'JIMENEZ, Felipe', '6', 'B', '45693830', 'Av.Cárcano 231 1ero', '0351', '4842340', '155429995', '', 'JIMENEZ, Ramiro', '24336423', '155159691', '', 'PERIODISTA', 'ACOSTA, María José', '25117736', '155429995', 'mariajose.acosta@prudential.com', 'Empleada Administrativa', 'JIMENEZ, Ramiro', '08/11/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre, con frecuencia, manifestó dificultad para respetar las normas de convivencia y mantener buena relación con algunos de sus compañeros, necesitando de la intervención de las docentes para reflexionar sobre actitudes que no le favorecieron en su ritmo de trabajo ni en su relación con los pares. Cuando se lo propuso, participó de la clase aportando valiosos comentarios al grupo. Es tarea del próximo trimestre, centrarse en su trabajo diario, manteniéndolo al día y modificar acciones que afecten  su  integración al grupo.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'S', '', '', '6', '7', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(109, '6B', 'LANZA CASTELLI, Jorge Antonio', '6', 'B', '45691645', 'Ruta E 53 Km 18 Lte4mza 66 Las Corzuelas  - C', '0351', '5510036', '153848059', '', 'LANZA CASTELLI, Jorge', '20453978', '153848059', 'haraselsiciliano.ischilin@hotmail.com', 'Productor Agropecuario', 'BATTICANI DIONE, Flavia', '21755936', '0351-155510036', 'flaviabatticani@hotmail.com', 'Ing. Agrónoma', 'LANZA CASTELLI, Jorge', '06/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con docentes y grupo de pares en general, aunque en ocasiones necesitó de la intervención de las maestras para resolver conflictos con algunos de sus compañeros. Con frecuencia se distrajo conversando pero cuando el tema le interesó participó activamente de la clase, dando su punto de vista y argumentándolo pertinentemente. Es tarea del próximo trimestre, optimizar el tiempo en clase, consultar dudas y sostener un ritmo de estudio', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'B', '', '', '8', '9', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(110, '6B', 'LOPEZ, Joaquín', '6', 'B', '46129965', 'Mendoza 1219  - Villa Allende  - Córdoba', '03543', '435260', '153858360', '', 'LOPEZ, Pablo', '22375564', '156669184', '', 'Contador', 'STAUFFER, Natalia', '24736894', '153858360', 'natalia_stauffer@hotmail.com', 'Contadora', 'LOPEZ, Pablo', '06/05/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó en forma positiva con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto. En  ocasiones se le ha llamado la atención por conversar en clase, demostrando siempre capacidad para aceptar sugerencias, tomando una postura reflexiva. Sus carpetas con frecuencia se han observado incompletas y con dificultades en su caligrafía. Participó  sólo cuando se le solicitó. Es tarea del próximo trimestre optimizar el tiempo en clase y dedicarle esfuerzo a la presentación de los trabajos.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'B', '', '', '9', '8', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(111, '6B', 'MARTINEZ WOLOVIK, Nicolás', '6', 'B', '46659632', 'Venecia 456  - Villa Allende  - Córdoba', '0351', '0', '155139933', '', 'MARTINEZ, Gustavo', '23195913', '3515923686', '', 'Empleado', 'WOLOVIK, Valentina', '23287560', '155139933', 'wolovik@gmail.com', 'Abogada', 'MARTINEZ, Gustavo', '27/06/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre, con frecuencia, manifestó dificultad para respetar las normas de convivencia y mantener buena relación con algunos de sus compañeros, necesitando de la intervención de las docentes para reflexionar sobre actitudes que no le favorecieron en su ritmo de trabajo ni en su relación con los pares. Es tarea del próximo trimestre, centrarse en su trabajo diario, manteniéndolo al día y modificar acciones que afecten  su desempeño e integración al grupo', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'S', '', '', '6', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(112, '6B', 'MERINO PELLIZA, Catalina', '6', 'B', '45937469', 'San Clemente 1614 Mza139 Lte 108  - Villa All', '03543', '407940', '155285298', '', 'MERINO, Marcos', '21393945', '153409886', '', 'Empresario', 'PELLIZA PALMES, María Nuria', '24038618', '155285298', 'pellizanuria@hotmail.com', 'Médica', 'MERINO, Marcos', '11/09/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y maestras. Asumió actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, consultó dudas y aceptó sugerencias de las docentes. Se mostró alegre, participativa y cumplió con todo lo solicitado demostrando interés por superarse. Continuar con esta actitud y repasar los contenidos le permitirán abordar la segunda etapa con mayor seguridad y confianza en sí misma.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '6', '7', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(113, '6B', 'MERLO, Martina', '6', 'B', '49686407', 'R . Boyle 6130', '0351', '156455230', '156455230', '', 'MERLO, Iván Ariel', '21755678', '152306207', 'imerlo13@gmail.com', 'Comerciante', 'URIONDO TILLARD, Irene Lucía', '28537014', '156455230', 'iretillard@hotmail.com', '', 'URIONDO TILLARD, Irene Lucía', '07/11/2004', 'Venecia', 'Italiana', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia.  Realizó las actividades propuestas y consultó dudas. Participó de la clase sólo cuando se le solicitó. Sería importante que confíe más en sus posibilidades y participe de manera más espontánea de la clase, expresando sus conocimientos al grupo y logrando mayor seguridad.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '6', '6', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(114, '6B', 'PEANO, Tomás Celestino', '6', 'B', '45695485', 'Bacacay 3376', '0351', '4817746', '155468487', '', 'PEANO, Eduardo', '23105463', '155123933', '', 'Ingeniero', 'KÖNIG, Silvia', '22162002', '155468487', 'silviamonicak@hmail.com/skorig@bancogalicia.com.ar', 'Empleada Bancaria', 'PEANO, Eduardo', '28/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Aceptó sugerencias dadas, consultó dudas y disfrutó de trabajos grupales, aunque a menudo se mostró selecto con la elección del mismo. Trabajó con autonomía y precisión. Participó en forma activa y comprometida durante las clases de Ciencia, aportando sus conocimientos y conclusiones. Es tarea del próximo trimestre esforzarse y dedicarle tiempo a la presentación de sus trabajos, ya que las dificultades caligráficas afectan la calidad  de sus trabajos.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'B', '', '', '9', '9', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(115, '6B', 'REYES, Manuel', '6', 'B', '46483999', 'Adrián Piñero 7342', '03543', '448681', '15343659', '', 'REYES, Gonzalo Ernesto', '20380540', '156234934', '', 'Independiente', 'OROPEZA, Gabriela', '21398506', '153143651', 'gabi-oropezza@hotmail.com', 'Médica', 'REYES, Gonzalo Ernesto', '29/10/2004', 'Turín', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre demostró actitudes de respeto con sus compañeros y docentes. En  ocasiones se le ha llamado la atención por conversar en clase, demostrando siempre capacidad para aceptar sugerencias, tomando una postura reflexiva. Sus carpetas con frecuencia se han observado incompletas y con dificultades en su ortografía. Participó sólo cuando se le solicitó. Es tarea del próximo trimestre optimizar el tiempo en clase.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'B', '', '', '8', '7', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(116, '6B', 'RIQUELME, Facundo', '6', 'B', '46293914', 'Raúl Rina 8737 PH1', '03543', '442531', '155159951', '', 'RIQUELME , Pablo Nicolás', '22563758', '35112456457', '', 'Ing. En Sistemas', 'BRENNA, María Valentina', '23395324', '155159951', 'valenbrenna@gmail.com', 'Docente', 'RIQUELME , Pablo Nicolás', '16/12/2004', 'Cap. Fed.', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre presentó dificultad para relacionarse con su grupo de compañeros, mostrándose poco tolerante ante ciertas situaciones que surgieron a diario. Necesitó de la permanente atención de sus docentes para resolver conflictos, reaccionando con frecuencia de manera inadecuada. Estas situaciones afectaron su ritmo de trabajo. Cuando logró tranquilizarse, demostró manejo de contenidos y capacidad para resolver actividades propuestas. Es tarea del próximo trimestre dedicarse más al estudio y  modificar  actitudes que afecten a su integración grupal', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', 'S', '', '', '5', '6', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(117, '6B', 'ROLANDO PAROLINI, Agustin', '6', 'B', '45691738', 'Recta Martinoli 8788', '03543', '441283', '156727749', '', 'ROLANDO, Jorge', '16013795', '156721810', '', 'Comerciante', 'PAROLINI, Sandra', '22792744', '156727749', 'sandraparolini@gmail.com', 'Comerciante', 'ROLANDO, Jorge', '18/10/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre se relacionó con sus docentes y grupo de pares demostrando actitudes de respeto y aceptación hacia las normas de convivencia.  Realizó las actividades propuestas y consultó dudas. Se lo observó interesado por superarse. Sería importante participar de manera más espontánea de la clase, expresar sus conocimientos al grupo y esforzarse por mejorar su caligrafía y ortografía.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(118, '6B', 'ROLANDO, Morena', '6', 'B', '45487083', 'Recta Martinoli 8111  - Villa Allende  - Córd', '03543', '472360', '152388832', '', 'ROLANDO, Ariel Ernesto', '23459595', '152428441', '', 'Empresario', 'TABELLA, Carla Verónica', '25286740', '153118966', 'carlatabella@hotmail.com', 'Empresaria', 'ROLANDO, Ariel Ernesto', '04/07/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo muy buena relación con sus compañeros y docentes. Demostró en todo momento actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo. Se preocupó por superarse, consultando dudas y esforzándose a diario en todas las áreas. Sería importante que confíe más en sus posibilidades y participe de manera más espontánea de la clase, expresando sus conocimientos al grupo y logrando mayor seguridad', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(119, '6B', 'SONDÓN PARDO, Francisco', '6', 'B', '46033153', 'Lote 10 Mza. E', '0351', '4110385', '', '', 'SONDON, Eduardo D.', '17533391', '156524311', '', 'Arquitecto', 'PARDO, Mónica E.', '18181162', '155463242', 'monicapardo@hotmail.com', 'Funcionaria Consular', 'SONDON, Eduardo D.', '01/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Realizó las actividades propuestas de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Si la temática fue de su interés, participó de la clase, comentó experiencias y aportó sus conclusiones relacionadas al tema abordado. A menudo necesitó la intervención de sus maestras para reflexionar sobre actitudes que influyeron en su desempeño dentro del aula.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(120, '6B', 'SRUR, María Guadalupe', '6', 'B', '45835470', 'Lte15 Mza 107 Los Sueños. V-Escondido  - Córd', '0351', '4117352', '156788002', '', 'SRUR, Enrique José', '23195077', '153707003', 'quiquesrur@hotmail.com', 'Comerciante', 'RUIZ, María Alejandra', '25268853', '156788002', 'aleruiz-mar@hotmail.com', 'Lic. En Comunicación', 'SRUR, Enrique José', '08/12/2004', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo muy buena relación con sus compañeros y docentes. Demostró en todo momento actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo. Se desenvolvió con responsabilidad, interpretando con autonomía las diversas consignas de trabajo. Se preocupó por superarse, consultando dudas y esforzándose a diario en todas las áreas. Sería importante que confíe más en sus posibilidades y participe de manera más espontánea de la clase, expresando sus conocimientos al grupo y logrando mayor seguridad.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(121, '6B', 'TABORDA-ANDREUCCI, Francesca', '6', 'B', '46452131', 'J. De Loaysa 2815', '0351', '4817428', '156844680', '', 'TABORDA, Bruno Octavio', '22795620', '153285749', '', 'Médico Cirujano', 'ANDREUCCI, Lucila', '23440830', '156844680', 'lucilaandreucci@hotmail.com', 'Docente', 'TABORDA, Bruno Octavio', '01/04/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus compañeros y docentes. Con frecuencia necesitó apoyo para comprender consignas, sostener un ritmo de trabajo y culminar con las actividades propuestas. Participó de la clase sólo cuando se le solicitó. Es importante que confíe en sus posibilidades, consulte dudas y afiance los contenidos trabajados en todas las áreas para superarse en el próximo trimestre.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'D', '', '', '6', '8', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(122, '6B', 'TOPA,NICOLÁS Ignacio', '6', 'B', '46034063', 'San Pedro Nolasco 6963 C.2', '03543', '441500', '156857295', '', 'TOPA, Nicolás Federico', '25457827', '156857520', '', 'Consultor', 'GOBER, Paula Andrea', '24394509', '156857295', 'paulagober@gmail.com.ar', 'Ama De Casa', 'TOPA, Nicolás Federico', '04/06/2005', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre mantuvo buena relación con sus pares y docentes. Con frecuencia necesitó el apoyo de sus maestras para mantener la atención, abordar  y completar las actividades planteadas. Sólo con el estímulo  participó en el desarrollo de la clase. Es tarea del próximo trimestre, optimizar el tiempo en clase, consultar dudas y sostener un ritmo  trabajo y de estudio para demostrar sus competencias en las distintas áreas.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', 'S', '', '', '6', '6', '6', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(123, '1A', 'ARINCI PERGAMO, Federico', '1', 'A', '50330441', 'Marcos Sastre 1360', '', '0', '156160557', '', 'ARINCI, Victor D.', '17843018', '0351-155056145', '', 'Analista Programador', 'PÉRGAMO, Paula M.', '25080296', '0351-156160557', '', 'Ing. Civil', 'ARINCI, Victor D.', '30/06/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '14', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de primer grado, reconociendo  y diferenciando los momentos de las distintas actividades. Aborda las tareas con entusiasmo trabajando de manera independiente. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Responde a las sugerencias y llamados de atención de sus maestras. Se expresa con corrección y comparte con agrado sus vivencias. Se relaciona respetuosamente tanto con pares como con docentes.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Federico si mostra disponibile. Piace tantissimo di far drammatizzazioni e di cantare. Per quel che riguarda l´organizzazione delle proprie attività partecipa attivamente è soprattutto se l´argomento è del suo interesse. Segue le attività proposte con interesse. Sebbene ha raggiunto un buon grado di autonomia a volte cerca la comprensione e rassicurazione della maestra. Si esprime con proprietà di linguaggio. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(124, '1A', 'ARTESE, Lucía', '1', 'A', '50221889', 'Fernando Braun 5940', '03543', '471036', '155730169', '', 'ARTESE, Iván Luis', '29616849', '0351-153123275', '', 'Adm. De Empresas', 'ROSSO, Laura', '27174055', '0351-155730169', '', 'Adm. De Empresas', 'ARTESE, Iván Luis', '31/05/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al primer grado, aceptando con agrado los tiempos de la clase y las normas de convivencia. Se muestra respetuosa con pares y docentes relacionándose positivamente con ellos. Se manifiesta alegre, observadora y dispuesta a realizar todas las tareas propuestas. Trabaja con muchos deseos de superación esforzándose para expresarse oralmente ante el grupo. Se desempeña de manera silenciosa y responsable, alcanzando los objetivos planteados para cada actividad.', '', '', 'Durante il primo trimestre ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e con la sua docente. Nei confronti dei suoi compagni Lucía è una bambina molto generosa e disponibile. Partecipa alle conversazioni con interesse ed entusiamo, ma è molto timida, ha bisogno dell´intervento della docente per poter esprimersi. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(125, '1A', 'BILLIA LOPEZ, María Agostina', '1', 'A', '49863299', 'Lote 561 Mza 63', '', '0', '153848690', '', 'BILLIA, Gerardo', '24473831', '153848674', '', 'Publicidad', 'LOPEZ, María José', '25141108', '153848690', '', 'Abogada', 'BILLIA, Gerardo', '05/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '14', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a primer grado. Se relaciona  naturalmente con sus pares y docentes, intercambiando ideas y compartiendo  juegos. Ejercita prácticas escolares de participación, avanzando progresivamente hacia la autonomía, la responsabilidad y la solidaridad. Consulta dudas y acepta sugerencias con agrado. Siempre se la observa contenta y deseosa de compartir sus vivencias. Escucha y se involucra espontáneamente en las actividades propuestas.', '', '', 'Durante il primo trimestre l´alunna ha partecipato alla vita di classe con molto rispetto delle regole di convivenza, in modo corretto e responsabile. Esegue le attività proposte con attenzione ed interesse e prende parte attivamente ad ogni iniziativa didattica. È autonoma nel portare a termine le proprie attività ma a volte ha bisogno dell´intervento della maestra poiché la sua concentrazione è discontinua. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(126, '1A', 'BURRONE, Milena', '1', 'A', '49998533', 'D´ALENBER 5840  - La Calera', '03543', '464263', '155500853', '', 'BURRONE, Fabricio', '28270810', '0351-153933584', '', 'Comrciante', 'VIOLANTE, Vanina Ema', '26113943', '0351-155500853', '', 'Empleada', 'BURRONE, Fabricio', '28/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '1', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de primer grado rápidamente, reconociendo y diferenciando los momentos de la clase. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y se esfuerza por respetarlos. Responde sin dificultad a las sugerencias y llamados de atención. Disfruta de conversar con sus pares. Requiere del acompañamiento de la docente para  comprender  las consignas planteadas e involucrarse en las actividades. Comparte con agrado sus vivencias expresándose con corrección y se esfuerza por superarse permanentemente.', '', '', 'Ha raggiunto un buon grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività. Deve ancora maturare il fatto di allanciare rapporti con i suoi compagni poiché si mostra molto sensibile. Partecipa con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(127, '1A', 'CALABRESE, Marcelo Francisco', '1', 'A', '50329644', 'M.Potel Junot 6148--Casa 6', '03543', '428218', '155906208', '', 'CALABRESE, Carlos Enrique', '18164948', '0351-156322766', '', 'Piloto Líneas Aéreas', 'GUDIÑO, Carina Gabriela', '20870149', '0351-155906208', '', 'Ama De Casa', 'CALABRESE, Carlos Enrique', '18/05/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado progresivamente al primer grado, demostrando alegría y entusiasmo ante cada propuesta que la seño realiza. Se integra positivamente al grupo y a la Escuela, intercambia ideas, comparte juegos. Reconoce y diferencia los momentos de las distintas actividades. En las situaciones lúdicas, participa en subgrupos en armonía. Comprende las consignas con ayuda de la docente y trabaja de manera silenciosa y responsable.', '', '', 'Durante il primo trimestre Marcelo ha dimostrato un´ottima disponibilità verso gli altri e la docente. È un bambino molto generoso e si mostra sempre disponibile. Ha raggiunto un buon grado di autonomia. Si esprime con un linguaggio aderente alla sua maturazione ma man mano passa il tempo partecipa di più e con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Dimostra di possedere buone capacità espressive.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(128, '1A', 'CAMPANA, Catalina', '1', 'A', '49586945', 'Jorge Luis Borges 489-Mz 216-Lte 02', '03543', '402716', '152307127', '', 'CAMPANA, Mauro José', '27012650', '0351-155127893', '', 'Comerciante', 'LAMBERGHINI, María Cecilia', '27014821', '0351-152307127', '', 'Abogada', 'CAMPANA, Mauro José', '12/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '1', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a primer grado adaptándose rápidamente. Se integra positivamente  al grupo y a la Escuela asumiendo actitudes adecuadas de participación, respetando a cada persona que la rodea. Logra escuchar a sus compañeros cuando relatan vivencias y comparte las suyas con alegría. Intercambia ideas, comparte juegos y se involucra espontáneamente en las actividades propuestas.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre l´alunna ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e la sua docente. Nei confronti dei suoi compagni ha raggiunto un ottimo grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività. Dopo aver finito le attività consegnate aiuta sempre i suoi compagni. Partecipa con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(129, '1A', 'CARMAGNOLA SUAREZ, Juan Bautista', '1', 'A', '49554482', 'Casa 174-Barrio Militar Gral Deheza', '011', '0', '1560245006', '', 'CARMAGNOLA MORALES, Juan Eduardo', '26432359', '011-1560245006', '', 'Militar', 'SUAREZ ESPOILLE, Mariana', '25097871', '011-1556414018', '', 'Lic. En Administración', 'CARMAGNOLA MORALES, Juan Eduardo', '15/07/2009', 'Capital Federal', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó sin dificultad al primer grado manifestándose respetuoso de las normas de convivencia y aceptando con agrado los límites. Respeta los tiempos y las consignas planteadas, se esfuerza por mantener la prolijidad de su cuaderno. Trabaja con mucho esmero para superarse día a día, relacionándose positivamente con  pares y docentes.  Le agrada compartir  momentos de trabajo áulico y disfruta de los momentos de juego.', '', '', 'Durante il primo trimestre Bautista ha cercato di stabilire buoni rapporti con i suoi compagni e con la docente. Si mostra generoso e disponibile. Ha raggiunto un buon grado di autonomia ma a volte ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine delle attività poiché la sua attenzione e concentrazione sono discontinue. Partecipa attivamente con entusiasmo ed interesse. Si esprime con buona proprietà di linguaggio e il suo rendimento è apparo costante . Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(130, '1A', 'CASTAGNERIS, Valentino', '1', 'A', '49587515', 'Juan Cano 5656 -- Ph 2', '0351', '4867109', '156215781', '', 'CASTAGNERIS, Osvaldo Julio', '23954452', '0351-156809573', '', 'Lic. En Cine Y T.', 'ALMARAZ, María De Los Milagros', '28089240', '0351-156215781', '', 'Administrativa', 'CASTAGNERIS, Osvaldo Julio', '16/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de primer grado rápidamente. Reconoce y diferencia los momentos de las distintas actividades. Hay que estimularlo para que se anime a escribir en forma espontánea y pueda aceptar el error. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y trata de respetarlos, aunque a veces cuestiona  las sugerencias y llamados de atención de sus maestras. Comparte con agrado sus vivencias mostrándose como un niño sensible.', '', '', 'È un bambino che ha raggiunto un buon grado di autonomia ma cerca nell´adulto e a volte nei suoi compagni affetto e stima. Per quel che riguarda la sua attenzione e la sua concentrazione sono discontinue, si mostra spesso irrequieto, ma possiede un buon grado di autonomia personale quando prova una sensazione di benessere. Nell´oralità si esprime con un linguaggio aderente alla sua maturazione. Dimostra di possedere buone capacità espressive.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(131, '1A', 'EIZIKOVITS, Sofia', '1', 'A', '49864197', 'Masa 7448', '', '0', '154036703', '', 'EIZIKOVITS, Brian', '22792830', '0351-154036701', '', 'Comerciante', 'DEL LLANO, Elida', '22036434', '0351-154036703', '', 'Corresponsal', 'EIZIKOVITS, Brian', '18/10/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado rápidamente a la dinámica de primer grado reconociendo y diferenciando los momentos de la clase. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos logrando respetarlos. Asume permanentemente una actitud alegre y solidaria. Responde sin dificultad a las sugerencias de sus maestras. Reflexiona sobre conflictos en el juego y su posible resolución. Incorpora nuevos conocimientos y los puede transferir. Se involucra de manera  espontanea en las actividades propuestas, trabajando de manera autónoma y responsable.', '', '', 'Durante il primo trimestre Sofía ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri. Nei confronti dei suoi compagni si dimostra sempre disponibile e generosa. Piace tantissimo di disegnare e di cantare. Possiede, inoltre, uno spirito molto riflessivo davanti a diverse situazioni avviate nel gruppo – classe. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia. Partecipa alle conversazioni attivamente, con interesse ed entusiasmo. ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(132, '1A', 'FLORES RIZZO, Sofía Uma', '1', 'A', '49822184', 'Lte 18 Mza 24  - La Calera', '03543', '464028', '155382790', '', 'FLORES, Gabriel Ernesto', '26484375', '0351-155371065', '', 'Administrativo', 'RIZZO, Constanza', '26726213', '0351-155382790', '', 'Administrativa', 'FLORES, Gabriel Ernesto', '21/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al primer grado manifestándose muy respetuosa de las normas de convivencia y aceptando con agrado los límites. Se muestra  cariñosa, le gusta compartir con pares y docentes momentos de trabajo áulico, disfruta de las actividades lúdicas. Trabaja con mucho esmero para superarse día a día y se esfuerza por realizar las actividades respetando el tiempo dado. Logra escuchar a sus compañeros cuando relatan vivencias y puede compartir  las suyas con alegría.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Sofía ha dimostrato buona disponibilità verso gli altri. Partecipa alle conversazioni con interesse ed entusiasmo, ma è molto timida. Per questa ragione ha bisogno dell´intervento della docente per poter esprimersi davanti i suoi compagni. Il suo impegno è stato buono e il suo rendimento è apparso constante nel tempo. Si esprime con buona proprietà di linguaggio. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(133, '1A', 'GIORGINI, Federica', '1', 'A', '49864947', 'LTE 21 MZ M --Los Cielos', '0351', '4115197', '156252460', '', 'GIORGINI, Marcelo Umberto', '18014002', '0351-154035781', '', 'Arquitecto', 'JAIME, Verónica Del Valle', '23683201', '0351-155464304', '', 'Odontóloga', 'GIORGINI, Marcelo Umberto', '13/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente al primer grado, aceptando con agrado lo límites y las normas de convivencia. Se manifiesta  solidaria y respetuosa de sus pares disfrutando compartir con ellos momentos lúdicos y de trabajo grupal. Reflexiona sobre conflictos en el juego y su resolución. Incorpora sin dificultad nuevos conocimientos y los transfiere. Interpreta las consignas rápidamente y realiza las actividades de manera independiente cumpliendo con los tiempos y las formas propuestas por el docente. Realiza aportes enriquecedores al grupo.', '', '', 'Durante il primo trimestre Federica ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e con la docente. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia. Si esprime con buona proprietà di linguaggio. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(134, '1A', 'JASOVICH - RADYK, Ana Catalina', '1', 'A', '49863119', 'Mariotte 6644- Casa 1', '', '0', '155425005', '', 'JASOVICH, Mariano', '26279059', '0351-153009900', '', 'Ingeniero', 'RADYK, Gloria', '22565915', '0351-155425005', '', 'Ingeniera', 'JASOVICH, Mariano', '28/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a  primer grado, su adaptación ha sido muy buena y positiva, aceptando con agrado los límites y las normas de convivencia. Se relaciona naturalmente con sus pares y docentes, disfrutando de todas las actividades que realiza con ellos. Realiza las actividades de manera autónoma, silenciosa y en  clima de concentración, cumpliendo con los tiempos y las formas propuestas por la maestra. Trabaja de forma  responsable,  siempre deseosa de superarse día a día y  realizando aportes enriquecedores al grupo.', '', '', 'Durante il primo trimestre Catalina ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e con la docente. Possiede, inoltre, uno spirito molto riflessivo davanti a diverse situazioni avviate nel gruppo – classe. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia. Partecipa alle conversazioni attivamente, con interesse ed entusiamo. ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(135, '1A', 'KRAFT, Emma', '1', 'A', '50188816', 'Tycho Brahe 6176- Casa 3-o', '', '0', '155119846', '', 'KRAFT, Guillermo Germán', '27013501', '0351-155182079', '', 'Ingeniero Agrónomo', 'TORRES, Candelaria', '27670017', '0351-155119846', '', 'Profesora De Inglés', 'KRAFT, Guillermo Germán', '08/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de primer grado, aceptando con agrado los límites y las normas de convivencia. Se manifiesta muy solidaria y respetuosa de sus pares, disfrutando compartir  con ellos momentos lúdicos y del trabajo grupal.  Interpreta las consignas rápidamente y realiza las actividades de manera independiente, cumpliendo con los tiempos dados. Realiza aportes enriquecedores al grupo y transmite alegría permanentemente.', '', '', 'Durante il primo trimestre ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e la docente. Nei confronti dei suoi compagni Emma è una bambina  molto generosa e disponibile. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività. Partecipa con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali. Il suo impegno è stato buono e il suo rendimento è apparso costante nel tempo', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(136, '1A', 'LALLANA, María Florencia', '1', 'A', '49953772', 'Lancun 8535 --V.Allende', '03543', '430699', '156666907', '', 'LALLANA, Juan Pascual', '23194647', '153487181', '', 'Médico', 'SABATÉ, María Daniela', '23287580', '0351-156666907', '', 'Emp.Administrativa', 'LALLANA, Juan Pascual', '16/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al primer grado, trabajando con agrado y respetando los tiempos propuestos por el docente. Se manifiesta muy responsable y atenta a todo lo que la seño solicita. Acepta sugerencias con naturalidad y comparte con alegría vivencias personales. Se relaciona positivamente con pares y maestros. Realiza los trabajos de manera silenciosa e independiente,         incorporando sin dificultad nuevos  conocimientos y pudiendo transferirlos en nuevas situaciones.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Florencia ha partecipato alla vita di classe con molto rispetto delle regole di convivenza. A volte, ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine delle attività poiché la sua attenzione e concentrazione sono discontinue. Sa utilizzare le conoscenze acquisite in situazioni nuove. Il suo impegno è stato buono e il suo rendimento è apparso costante nel tempo. ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(137, '1A', 'MARRAMA CHUSCOFF, Santiago', '1', 'A', '49835654', 'Mz 94 Lt 27 Solares De San Alfonso  - Córdoba', '', '0', '155455540', '', 'MARRAMÁ, Gabriel', '0', '0351-152137053', '', 'Contador', 'CHUSCOFF, Lorena', '23458952', '0351-155455540', '', 'Publicista', 'MARRAMÁ, Gabriel', '28/01/2010', 'Buenos Aires.', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al primer grado, aceptando con agrado los tiempos de la clase y las normas de convivencia.  Se manifiesta observador y responsable, se esfuerza día a día  por superar los logros alcanzados. Se relaciona con alegría con pares y docentes, disfruta de todas las actividades propuestas interpretando rápidamente las consignas y terminándolas en tiempo y forma, siempre deseoso de hacer más.', '', '', 'Durante il primo trimestre Santiago ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e la docente. Nei confronti dei suoi compagni è un bambino molto generoso. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività. Partecipa con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(138, '1A', 'MERINO PELLIZA, Simona', '1', 'A', '50092811', 'San Clemente 1614 Mz 139 Lte 108  - Córdoba', '03543', '407940', '155285298', '', 'MERINO, Marcos A.', '21393945', '0351-153409886', '', 'Lic. Cienc De La Comunicación', 'PELLIZA PALMÉS, María Nuria', '24038618', '0351-155285298', '', 'Medica', 'MERINO, Marcos A.', '16/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó progresivamente a la dinámica del primer grado, aceptando con agrado las normas de  convivencia. Le gusta jugar con sus pares y compartir actividades áulicas. Se manifiesta observadora y silenciosa, con la intervención de la maestra logra realizar los trabajos alcanzando los objetivos planteados. Mantiene su ritmo de trabajo durante el desarrollo de las actividades y se esfuerza por respetar los tiempos pautados, incorporando nuevos conocimientos y pudiendo transferirlos en nuevas situaciones.', '', '', 'Ha raggiunto un buon grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività, ma a volte, ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le proposte giacché fa fatica a completare le proposte. Partecipa con entusiamo alle conversazioni. Si esprime con buona proprietà di linguaggio. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(139, '1A', 'MONTERO ROMANELLI, Catalina', '1', 'A', '50329067', 'HERIBERTO MARTINEZ 6150', '', '0', '156426921', '', 'MONTERO, Nicolás', '24709498', '0351-153121234', '', 'Empleado', 'ROMANELLI, Flavia', '28626234', '0351-156426921', '', 'Empleada', 'MONTERO, Nicolás', '28/05/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado rápidamente a la dinámica de primer grado. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos logrando respetarlos con facilidad. Responde sin dificultad a las sugerencias de sus maestras. Reflexiona sobre conflictos en el juego y su resolución. Reconoce y diferencia los momentos de las distintas actividades. Comprende las consignas trabajando de manera independiente y silenciosa, siempre contenta y positiva.  Incorpora sin dificultad nuevos conocimientos y los puede transferir en situaciones nuevas.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre l´alunna ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e la docente. Catalina è una bambina molto generosa, dolce e disponibile. Ha raggiunto un buon grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività, ma a volte ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte in aula poiché a volte la sua attenzione e concentrazione sono discontinue. Si esprime con buona proprietà di linguaggio. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(140, '1A', 'NIETO DE TULLIO, Emiliano', '1', 'A', '49998262', 'Paso De Uspallata 1050', '', '0', '155600895', '', 'NIETO, Federico Jose', '25229937', '0351-155472103', '', 'Profesional', 'DE TULLIO, Sonia Cecilia', '24318014', '0351-155600895', '', 'Cuentapropista', 'NIETO, Federico Jose', '29/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a primer grado adaptándose rápidamente. Se relaciona  respetuosamente con sus pares y docentes. Disfruta de jugar y se involucra rápidamente en las actividades propuestas. Ejercita prácticas escolares de participación, avanzando progresivamente hacia la autonomía, la responsabilidad y la solidaridad.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Emiliano ha dimostrato buona disponibilità verso gli altri e la docente. Si dimostra disponibile e generoso. Ha raggiunto un discreto grado di autonomia ma spesso ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte durante le lezioni poiché la sua concentrazione oltre alla sua attenzione sono spesso discontinue nel tempo. Si esprime con un linguaggio aderente alla sua maturazione. Dimostra di possedere buone capacità comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(141, '1A', 'PERCO ROMERO, Joaquin', '1', 'A', '49864965', 'Av.Pedro Laplace 5420 -Villa Belgrano.  - Cór', '', '0', '3516489995', 'silvi_romero@hotmail.com', 'Daniel Adolfo Perco', '17025870', '', '', '', 'Silvia Liliana Romero', '22033522', '3516489995', 'silvi@romero@hotmail.com', 'Escuela Castelfranco', 'Silvia Liliana Romero', '16/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de primer grado con alegría y entusiasmo. Se manifiesta muy dinámico, demostrativo y conversador, le gusta jugar con sus  pares.  Reconoce y diferencia los momentos de las distintas actividades. Comprende las consignas rápidamente, y las resuelve de manera independiente. Se muestra muy capaz y realiza las  actividades con entusiasmo. Responde sin dificultad a las sugerencias y llamados de atención de sus maestras. Realiza aportes enriquecedores al grupo sobre los temas planteados, está aprendiendo a respetar el turno de la palabra.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Joaquín ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e con la docente. Si mostra generoso e disponibilile. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività. Pochissime volte ha avuto bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte poiché chiacchiera o gioca con i suoi compagni. Partecipa con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(142, '1A', 'PICOTTO, Tomás', '1', 'A', '50328708', 'Ramon Y Cajal 5812', '03543', '444194', '152656694', '', '', '0', '', '', '', 'PICOTTO, Claudia E.', '21864454', '0351-152656694', '', 'Abogada', 'PICOTTO, Claudia E.', '24/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Su adaptación al primer grado  ha sido muy positiva, acepta con agrado los límites y las normas de convivencia. Se relaciona respetuosamente con pares y docentes, disfrutando de todo lo  que realiza con ellos. Aborda las actividades de manera entusiasta y con responsabilidad, involucrándose rápidamente con los trabajos propuestos. Se esfuerza por alcanzar los objetivos planteados en cada propuesta áulica y por mantener el silencio durante la clase.  Siempre está deseoso de hacer más y de superarse día a día.', '', '', 'Durante il primo trimestre Tomás ha cercato di stabilire buoni rapporti con i suoi compagni e con la docente. Si mostra generoso e disponibile. Ha raggiunto un buon grado di autonomia ma deve ancora maturare fiducia in se stesso. Piace tantissimo di cantare e di disegnare. Partecipa attivamente con entusiasmo ed interesse. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(143, '1A', 'ROSSO, Faustina', '1', 'A', '50329055', 'LOTE 2 MZA 130', '0358', '0', '155078682', '', 'ROSSO, Octavio', '28428094', '0351-156626843', '', 'Lic. En Psicología', 'QUIRÓS, María Virginia', '28173785', '0358-155078682', '', 'Lic. En Nutrición', 'ROSSO, Octavio', '28/05/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a primer grado adaptándose rápidamente. Se integra positivamente al grupo y a la Escuela  intercambiando ideas y  compartiendo  juegos. Participó en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. En las situaciones de juego, puede jugar en subgrupos en armonía. Reconoce y diferencia los momentos de las distintas actividades. Comprende las consignas  y trabaja de manera silenciosa e independiente. Responde sin dificultad a las sugerencias de sus maestras.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Fautina ha dimostrato ottima disponibilita verso gli altri e la maestra. Ha  raggiunto un ottimo grado di autonomia. Partecipa alle conversazioni attivamente, con interesse ed entusiamo, ma è molto timida. Ha bisogno dell´intervento della docente per poter esprimersi davanti i suoi compagni. Dimostra di possedere distinte capacità comunicative ed espressive.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(144, '1A', 'SARACCO, Tomas', '1', 'A', '50328739', 'Francisco Vidal 7191', '', '0', '155558203', '', 'SARACCO, Mariano', '0', '', '', 'Medios De Comunicacion', 'LIENDO AMATO, Romina Valeria', '28269521', '', '', 'Comerciante', 'SARACCO, Mariano', '07/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a  primer grado adaptándose progresivamente. Con el acompañamiento de las docentes logra respetar  la dinámica y los tiempos de la clase. Se esfuerza permanentemente por cumplir con los momentos de trabajo,  relacionándose respetuosamente con pares y docentes, disfrutando de todo lo que realiza con ellos. Se manifiesta como un niño alegre y entusiasta ante cada propuesta áulica. Requiere del estimulo de los maestros para involucrarse en las actividades propuestas.', '', '', 'Durante il primo trimestre Tomás ha cercato di stabilire buoni rapporti con i suoi compagni. Si mostra, inoltre, generoso e disponibile. Spesso ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte durante le lezioni  poiché la sua concentrazione e attenzione sono discontinue nel tempo. Partecipa alle converzasioni con entusiasmo ed interesse. Dimostra di possedere distinte capacità espressive.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(145, '1A', 'SCHOR TERESIN, Olivia', '1', 'A', '49953622', 'Mza 220', '', '0', '153157837', '', 'SCHOR, Gabriel', '22371920', '0351-155327048', '', 'Comerciante', 'TERESIN, Sonia Elvira', '27171602', '0351-153157837', '', 'Arquitecta', 'SCHOR, Gabriel', '12/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente al primer grado, aceptando con agrado lo límites y las normas de convivencia. Se manifiesta muy solidaria y respetuosa de sus pares disfrutando compartir con ellos momentos lúdicos y de trabajo grupal.  Interpreta las consignas rápidamente y realiza las actividades de manera independiente cumpliendo en los tiempos dados, realizando aportes enriquecedores al grupo. Incorpora sin dificultad nuevos conocimientos y los transfiere en nuevas situaciones.', '', '', 'Durante il primo trimestre Olivia ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e la docente. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia. Partecipa alle conversazioni attivamente, con interesse ed entusiamo. È interessante, a volte, ha avuto bisogno dell´intervento della docente per poter esprimersi davanti i suoi compagni giacché si mostra molto timida. Si esprime con buona proprietà di linguaggio. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.  ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(146, '1A', 'SEGHIERI BUTELER, Malena', '1', 'A', '50327006', 'Lt 25 Mz 111-Los Aromas', '', '0', '155093939', '', 'SEGHIERI, Silvio Italo', '28269617', '0351-155409312', '', 'Visitador Médico', 'BUTELER, Silvia Verónica', '29188703', '0351-155093939', '', 'Psicologa', 'SEGHIERI, Silvio Italo', '20/06/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado al primer grado  manifestándose  muy entusiasta y colaboradora, pendiente de todo lo que pasa a su alrededor, para ayudar. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos.  Disfruta de las conversaciones formales e informales, tratando siempre de contar sus experiencias. Le gusta compartir momentos de trabajo y juego con sus pares relacionándose positivamente con ellos y sus docentes.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Malena ha dimostrato ottima disponibilità verso gli altri e la docente. Possiede, inoltre, uno spirito molto riflessivo davanti a diverse situazioni avviate nel gruppo – classe. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia ma a volte ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte giacché chiacchiera molto e la sua concentrazione diventa discontinua nel tempo. Partecipa alle conversazioni attivamente, con interesse ed entusiamo. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(147, '1A', 'TORRES KESELMAN, Delfina', '1', 'A', '50188648', 'Mz I Lte 10--Los Cielos', '0351', '4110398', '156228282', '', 'TORRES, Pablo Daniel', '20325970', '0351-152329567', '', 'Empresario', 'KESELMAN, Sofía Andrea', '23684057', '0351-156228282', '', 'Abogada', 'TORRES, Pablo Daniel', '14/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a primer grado adaptándose con naturalidad. Con el acompañamiento de las seños se esfuerza por respetar los tiempos de la clase y no conversar,  siempre está pendiente de sus compañeros y haciendo comentarios durante los trabajos. Disfruta compartir vivencias personales con el grupo y trata de escuchar a sus pares cuando cuentan las suyas.', '', '', 'Durante il corso del primo trimestre l´alunna ha dimostrato buona disponibilità verso gli altri. Ha raggiunto un ottimo grado di autonomia nell´organizzazione delle proprie attività, ma a volte ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte perché prova la sensazione di stanchezza o chiacchiera con i suoi compagni. Partecipa con entusiamo alle conversazioni e le arricchisce con esperienze personali. Dimostra di possedere distinte capacità logiche, comunicative ed espressive.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(148, '1A', 'ZARATE, Alfonsina', '1', 'A', '50107898', 'LOTE 13 MZA 102.', '0351', '4858161', '156762113', '', 'ZARATE, Matías', '25229617', '0351-156763113', '', 'Comerciante', 'ROCA, María Guadalupe', '0', '', '', 'Psiquiatra', 'ZARATE, Matías', '25/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Su adaptación al primer grado  ha sido progresiva y positiva, aceptando con agrado los límites y las normas de convivencia. Realiza las actividades de manera responsable, pudiendo solicitar ayuda y aceptando sugerencias con agrado, siempre deseosa  de superarse día a día. Con apoyo de la docente logra terminar las actividades en los tiempos pautados, preocupándose por alcanzar los objetivos.  Poco a poco va adquiriendo mayor autonomía en la labor áulica. Se relaciona respetuosamente con pares y docentes, disfrutando conversar con ellos y de hacer  todas las actividades propuestas.', '', '', 'Durante il primo trimestre Alfonsina ha partecipato alla vita di classe con  rispetto delle regole di convivenza, ma a volte ha avuto bisogno dell´intervento della docente  per eseguire le regole di convivenza. Esegue le attività proposte con attenzione ed interesse e prende parte attivamente ad ogni iniziativa didattica. Il suo impegno è stato buono e il suo rendimento è apparso constante nel tempo.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(149, '1A', 'ZORRILLA, Juan Ignacio', '1', 'A', '50328838', 'Calle 4--3112', '0351', '4774924', '156329605', '', 'ZORRILLA, José', '25920107', '0351-156329606', '', 'Comerciante', 'GARCíA, Micaela', '26181001', '0351-156329605', '', 'Administrativa', 'ZORRILLA, José', '03/06/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de primer grado rápidamente, disfrutando de jugar en el patio con sus compañeros. Reconoce y diferencia los momentos de las distintas actividades. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Responde sin dificultad a las sugerencias de sus maestras. Escucha y se involucra espontáneamente en las tareas propuestas', '', '', 'Nel corso del primo trimestre Juan Ignacio ha cercato di stabilire buoni rapporti con i suoi compagni. Ha raggiunto un discreto grado di autonomia giacché spesso ha bisogno dell´intervento della docente per portare a termine le attività proposte poiché la sua attenzione e concentrazione sono discontinue nel tempo. Partecipa con entusiasmo ed interesse alle conversazioni. Dimostra di possedere distinte capacità  espressive.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(150, '1B', 'ACUÑA, Bautista', '1', 'B', '50330843', 'Angel Lo Celso 6719 Dto 5o', '0351', '4811252', '156134694', '', 'ACUÑA, Gonzalo', '30887455', '0351-156134694', '', 'Arquitecto', 'VIANELLI, Natalia A.', '33880233', '0351-157666677', '', 'Instrumentadora Quirúrgica', 'ACUÑA, Gonzalo', '14/06/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '1', '', '', '', 'Acuña Bautista: Se ha adaptado  al nuevo entorno social de primer grado. Mantiene un buen vínculo con docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas de convivencias áulicas e institucionales, pero le cuesta todavía respetarlas. Requiere del estímulo de sus docentes para involucrarse  con las actividades propuestas e iniciarlas  Se distrae con facilidad, repercutiendo esto en la presentación completa de sus actividades en tiempos pautados, especialmente demora para terminar de copiar del pizarrón.  Bautista se esfuerza por superarse día a día.', '', '', ' L’alunno ha dimostrato grande piacere soprattutto per le attivitá ludiche  anche se non si è ancora adattato del tutto al ritmo di lavoro della prima  classe. Non riesce ancora a mantenere a lungo l’attenzione e la concentrazione in classe giacché si disperde continuamente ed ha bisogno di essere stimolato e incoraggiato continuamente dalla maestra. Con maggiore sforzo e impegno potrà superarsi nel prossimo trimestre. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(151, '1B', 'AMBORT, Maria Clara', '1', 'B', '49964587', 'Felix Frías Mza 30 Lote 5  - Villa Allende  -', '03543', '407810', '155950105', '', 'AMBORT, Martín Federico', '24108774', '0351-155072682', '', 'Comerciante', 'TARANTELLI, María Ivanna', '24318155', '0351-155950105', '', 'Arquitecta', 'AMBORT, Martín Federico', '27/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'AMBORT, María Clara: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. En ocasiones necesita de la aprobación de su maestra para iniciar  las actividades, mostrándose insegura para preguntar sus dudas. Manifiesta predisposición para superarse, abordando las diferentes actividades propuestas con entusiasmo.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione non è stata costante nel tempo, si è sforzata ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo e si è impegnata per portare a termine le attività proposte. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(152, '1B', 'ANDREATTA DAL MOLIN, Juliana', '1', 'B', '50330835', 'Carlos Nicole 5924', '03543', '422935', '156565034', '', 'ANDREATTA, Horacio', '0', '0351-156504197', '', 'Comrciante', 'DAL MOLIN, Mara', '20874726', '0351-156565034', '', 'Contadora', 'ANDREATTA, Horacio', '09/06/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'ANDREATTA Dalmolín, Juliana: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Escucha y se involucra con entusiasmo en las diferentes actividades propuestas, necesitando constantemente la aprobación de sus docentes para iniciar  las actividades. Su cuaderno prolijo y completo demuestra su interés por superarse día a día.Cabaña Joaquín Gerardo: Se ha adaptado sin dificultad  al nuevo entorno social y al ritmo de trabajo de primero, involucrándose rápidamente en las actividades propuestas.  Mantiene un buen vínculo con docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales pero le cuesta aplicarlas y respetarlas, necesitando constantemente que su docente le llame la atención y le recuerde como debe comportarse. Joaquín es un niño independiente siempre deseoso de aprender más.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo.  Dovrà sforzarsi per partecipare più spontaneamente in classe. Ha sempre rispettato le regole di convivenza  ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(153, '1B', 'CABAÑA, Joaquin Gerardo', '1', 'B', '49720375', 'Lote 42 Mza 2 .Jardines Del Boulevard.  - Cór', '0351', '4772440', '156019345', '', 'CABAÑA, Gerardo David', '32785409', '0351-153316306', '', 'Vendedor M Maipu', 'ARAYA, Nadir Elizabeth', '34070516', '0351-156019345', '', 'Tec. Ins. Quirurgica', 'CABAÑA, Gerardo David', '30/08/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '3', '', '', '', 'Cabaña Joaquín Gerardo: Se ha adaptado sin dificultad  al nuevo entorno social y al ritmo de trabajo de primero, involucrándose rápidamente en las actividades propuestas.  Mantiene un buen vínculo con docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales pero le cuesta aplicarlas y respetarlas, necesitando constantemente que su docente le llame la atención y le recuerde como debe comportarse. Joaquín es un niño independiente siempre deseoso de aprender más.', '', '', 'L’alunno partecipa alla vita di classe in modo attivo  seguendo le attività proposte con attenzione ed interesse e prendendo parte in ogni iniziativa. È autonomo nel portare a termine le proprie attività mostrando sempre impegno. . Anche se è consapevole delle regole tante volte fa fatica a rispettarle Ha stabilito ottimi rapporti con  la maestra e con alcuni compagni. \n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(154, '1B', 'CALABRESE, Francisco Carlos', '1', 'B', '50329643', 'M.Potel Junot 6148--Casa 6', '03543', '428218', '155906208', '', 'CALABRESE, Carlos Enrique', '18164948', '0351-156322766', '', 'Piloto Líneas Aéreas', 'GUDIÑO, Carina Gabriela', '20870149', '0351-155906208', '', 'Ama De Casa', 'CALABRESE, Carlos Enrique', '18/05/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Calabrese Francisco C: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Conoce las normas áulicas e institucionales  y se muestra muy respetuoso  y responsable por cumplirlas. Requiere del acompañamiento de sus docentes para la realización de  las actividades propuestas y  para ubicarse espacialmente en su cuaderno. Manifiesta predisposición para superarse día a día.', '', '', 'L’alunno si è adattato alla prima classe senza difficoltà. Ha lavorato con piacere sforzandosi ad attuare quanto proposto. Anche se ha  fatto fatica a mantenere l’attenzione e la concentrazione a lungo è riuscito a sviluppare un metodo di lavoro abbastanza autonomo. Ha rispettato le regole di convivenza in classe. Ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(155, '1B', 'CARREL, Julieta', '1', 'B', '49587079', 'Natania 19 -Mz 8 - Casa 6o', '', '0', '153234066', '', 'CARREL, Roberto', '0', '0351-153234065', '', 'Comerciante', 'LINDSELL, Cynthia Barbara', '27642095', '0351-153234066', '', 'Empleada', 'CARREL, Roberto', '21/10/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'CARREL, Julieta: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Participa con responsabilidad y entusiasmo en las actividades propuestas. Se destaca en el grupo por ser solidaria  con sus compañeros. Ha demostrado esmero  e interés por aprender día a día.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i  compagni.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(156, '1B', 'CORRAL BARONI, Olivia', '1', 'B', '49952751', 'Gines Garcia 4255', '0351', '4829010', '155447301', '', 'CORRAL, Alvaro Martin', '21756446', '0351-155909356', '', 'Fotografo', 'BARONI, Daniela', '20937060', '0351-155447301', '', 'Psicopedagoga', 'CORRAL, Alvaro Martin', '09/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'CORRAL BARONI, Olivia: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creando rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Realiza las actividades propuestas con entusiasmo. Mantiene un ritmo de trabajo y atención fluctuantes, su cuaderno prolijo y ordenado demuestra su interés por superarse cada día.', '', '', 'L’alunna ha acquisito  le conoscenze e le abilità previste dalla programmazione didattica. L’impegno è stato buono, l’interesse vivace e la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha dimostrato una forte motivazione all’apprendere sviluppando un metodo di lavoro autonomo. H a stabilito ottimi rapporti con la maestra e i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(157, '1B', 'COSTA, Felicitas', '1', 'B', '50107576', 'Roberto Boyle 5872', '03543', '424123', '156661154', '', 'COSTA, Rafael Francisco', '20357291', '0351-156661152', '', 'Contador', 'RIZZI, Gabriela Del Pilar', '20630115', '0351-156661154', '', 'Odontóloga', 'COSTA, Rafael Francisco', '18/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'COSTA, Felicitas: Paulatinamente se fue adaptando al entorno social de primer grado, creando vínculos afectivos con sus docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales pero le cuesta todavía aplicarlas y respetarlas. Tiene su propio ritmo de trabajo, se distrae con facilidad, repercutiendo esto en la presentación de sus actividades completas en tiempos pautados.  Necesita del acompañamiento constante de su maestra para prestar atención  e iniciar  las actividades propuestas. Manifiesta predisposición para superarse día a día.', '', '', 'In questo primo trimestre l’alunna ha raggiunto, in parte,  gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha fatto grande fatica a mantenere l’attenzione e la concentrazione durante lo svolgimento delle lezioni. Anche se è consapevole delle regole di convivenza, tante volte non le rispetta. Deve ancora maturare un metodo di lavoro più autonomo. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(158, '1B', 'CRIMI, Ezequiel', '1', 'B', '49952864', 'Mza 9 Lote 1 - Los Sueños-. Valle Escondido', '', '0', '155316648', '', 'CRIMI, Sebastian', '26814143', '155316648', '', 'Contratista', 'MOLL SCATTOLINI, María Cecilia', '29029087', '155316648', '', '', 'CRIMI, Sebastian', '25/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'CRIMI, Ezequiel: Paulatinamente se fue adaptando al ritmo de trabajo de primer grado, creando rápidamente vínculos afectivos con sus docentes y compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales y se esfuerza por respetarlas.  Requiere del acompañamiento de sus docentes para la realización de  las actividades propuestas y  para ubicarse espacialmente en su cuaderno. Se muestra muy interesado por superarse día a día, trabajando con mucho entusiasmo.', '', '', 'Ha seguito le lezioni con interesse impegnandosi ad attuare quanto proposto.\n All’inizio del ciclo scolastico faceva un po’ di fatica ad organizzare i tempi di lavoro ed ha mantenere l’attenzione e la concentrazione. Poco a poco ha cominciato a prendere il ritmo normale di lavoro. Si è impegnato per partecipare spontaneamente in classe ed è riuscito a sviluppare un metodo di lavoro abbastanza autonomo. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(159, '1B', 'DONADILLE, Tomás Andrés', '1', 'B', '49864903', 'Cno Calera Km6.5-Mz 83 Lt1 - Los Arboles', '', '0', '152003777', '', 'DONADILLE, Gastón Andrés', '22773323', '0351-152003777', '', 'Ingeniero', 'CAVALLERO, Paula Florencia', '25858351', '0351-155052132', '', 'Administrativa', 'DONADILLE, Gastón Andrés', '27/10/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'DONADILLE, Tomás A: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y  algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales  y se esfuerza por cumplirlas .Se involucra rápidamente en las actividades propuestas.  Pregunta sin problemas cuando le surge una duda. Su cuaderno prolijo y completo demuestra su interés por superarse día a día.', '', '', 'L’alunno ha conseguito un buon livello di competenza nelle diverse aree di apprendimento. Conosce e comprende i concetti degli argomenti svolti e ha dimostrato un’attenzione sempre costante. Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo e ha partecipato alla vita scolastica in modo collaborativo. Ha, per lo più,  rispettato le regole di convivenza. Ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con alcuni compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(160, '1B', 'ELKIN, Lola', '1', 'B', '50107535', 'Jose Brusi 8082', '03543', '402342', '153495719', '', 'ELKIN, Ernesto Matías', '22371503', '0351-155113639', '', 'Docente', 'FROSSASCO, Alejandra', '22672277', '0351-153495719', '', 'Docente', 'ELKIN, Ernesto Matías', '08/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'ELKIN, Lola: Continúa adaptándose a la  dinámica del primer grado, creando el vínculo afectivo con sus docentes y algunos de sus compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Participa con responsabilidad en las actividades propuestas. Es una niña solidaria y atenta a las necesidades de los demás. Su cuaderno prolijo y completo demuestra su interés por superarse día a día.', '', '', 'L’alunna durante questo primo trimestre ha dimostrato grande piacere per tutte le proposte di classe. Anche se si é fortemente impegnata,  non si é ancora adattata del tutto alla nuova classe.  Per quanto riguarda lo sviluppo delle attività, non presenta nessuna difficoltà. Comprende e realizza perfettamente gli esercizi, partecipa in modo orale dimostrando interesse  per le diverse proposte. Ha stabilito un ottimo rapporto con la maestra e con alcuni compagni.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(161, '1B', 'FELIZIA SAVIO, Genaro', '1', 'B', '49998590', 'Lote 80 Mza 83. Los Arboles  - Córdoba  - Cór', '0351', '4251395', '155337844', '', 'FELIZIA, Pablo', '23577423', '155328019', '', 'Médico', 'SAVIO, Verónica', '25165735', '0351-155337844', '', 'Médica', 'FELIZIA, Pablo', '03/02/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'FELIZIA SAVIO, Genaro: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales y se esfuerza por respetarlas. Participa con entusiasmo y responsabilidad en las actividades propuestas. Se muestra muy interesado por aprender día a día.', '', '', 'L’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione non è stata costante nel tempo, si è sforzato ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo e si è impegnato per portare a termine le attività proposte. E’ consapevole delle  regole di convivenza ma ha fatto un po’ di fatica a rispettarle. Ha stabilito buoni rapporti con l’insegnante ma non con tutti i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(162, '1B', 'FERREYRA TOSELLO, Clara', '1', 'B', '50107383', 'Anta 467 - Duplex 1', '0351', '4867665', '153911426', '', 'FERREYRA DILLON, Rodrigo', '24472899', '0351-153911443', '', 'Médico', 'TOSELLO, María Lucrecia', '25141088', '0351-153911426', '', 'Médica', 'FERREYRA DILLON, Rodrigo', '03/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'FERREYRA TOSELLO, Clara: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y  sus compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Escucha con atención  y se involucra rápidamente en las actividades propuestas. Pregunta abiertamente cuando le surge una duda. Clarita es una niña responsable, respetuosa y solidaria  con sus  compañeros, dejando en ocasiones sus intereses de lado para ayudar a los demás.', '', '', 'Durante questo primo trimestre l’impegno è stato buono e l’interesse vivace. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha raggiunto un buon livello di competenza in tutte le aree di apprendimento impegnandosi ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(163, '1B', 'GONZALEZ - DELGADO, María Paz', '1', 'B', '49585560', 'Ramón Y Cajal 6079', '03543', '443520', '155334884', '', 'GONZÁLEZ, Marcelo', '20570937', '', '', 'Arquitecto', 'DELGADO, Claudia', '23212672', '0351-155334884', '', 'Lic. En Nutrición', 'GONZÁLEZ, Marcelo', '02/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'GONZÁLEZ DELGADO, María Paz: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad creando rápidamente un  vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Participa con entusiasmo en las diferentes actividades propuestas. Es una niña solidaria y atenta,  se preocupa mucho por  el cuidado y orden de sus objetos personales.  Manifiesta predisposición para superarse trabajando con responsabilidad cada día.', '', '', ' Gli obiettivi prefissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti senza nessuna difficoltá. L’interesse è stato buono, la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo dimostrando piacere per tutte le proposte in classe. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(164, '1B', 'KENIGSZTAIN, Candelaria', '1', 'B', '50107673', 'Pan De Azucar 5000.', '03543', '448619', '155947264', '', 'KENIGSZTAIN, Hernan', '25755411', '0351-155914398', '', 'Diseñador Multimedia', 'BUSTAMANTE, Carina', '26481865', '0351-155947264', '', 'Arquitecta', 'KENIGSZTAIN, Hernan', '12/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'KENIGSZTAIN, Candelaria: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y  sus compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Escucha y se involucra con entusiasmo en las diferentes actividades. Pregunta abiertamente cuando le surge una duda. Candelaria es una niña respetuosa y responsable, se muestra siempre muy amable y cariñosa.  Disfruta de los estímulos positivos que recibe de sus maestras.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha sempre rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(165, '1B', 'ODETTI  KRATINA, Martina', '1', 'B', '49558205', 'Mz 70 Lte 4 - Valle Escondido  - Córdoba  - C', '0351', '4857918', '155137496', '', 'ODETTI, Raúl Fernando', '21890827', '0351-153251967', '', 'Comerciante', 'KRATINA, Adriana Elizabeth', '22034456', '0351-155137496', '', 'Empleada Administrativa', 'ODETTI, Raúl Fernando', '19/08/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'ODETTI KRATINA, Martina: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creando rápidamente un  vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Trabaja de manera aplicada y responsable, demostrando esfuerzo y dedicación por superarse.   Se involucra rápidamente en las diferentes actividades propuestas. Su cuaderno prolijo y ordenado refleja su esfuerzo y entusiasmo por superarse.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico dimostrando impegno ed interesse in tutte le proposte di classe. Ha lavorato con piacere ed ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha  rispettato le regole di convivenza in classe ed ha stabilito ottimi rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(166, '1B', 'OLIVA- BOTTAN, Santino', '1', 'B', '50423767', 'Perez Arzeno 5590', '0351', '4924373', '156806105', '', 'OLIVA, Roque Cristian', '18444345', '0351-153395849', '', 'Comerciante', 'BOTTAN, Alicia Alejandra', '21519360', '0351-156806105', '', 'Traductora De Italiano', 'OLIVA, Roque Cristian', '15/06/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '2', '', '', '', 'OLIVA BOTTAN, Santino: Paulatinamente se fue adaptando al ritmo de trabajo de primer grado, creando rápidamente vínculos afectivos con sus docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales y se esfuerza mucho por respetarlas. Requiere del estímulo e intervención de sus docentes para  realizar  las actividades propuestas.  Con el paso del tiempo ha cambiado su actitud, expresándose espontáneamente cuando algo se le dificulta y mostrándose muy interesado por superarse día a día.', '', '', 'In questo primo trimestre l’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha fatto grande fatica a mantenere l’attenzione e la concentrazione durante lo svolgimento delle lezioni. Anche se non è riuscito ancora a sviluppare un metodo di lavoro del tutto autonomo si è sforzato ad attuare quanto proposto. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni. Ha dimostrato grande piacere per tutte le attività ludiche.\n', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(167, '1B', 'PALACIO, Benicio', '1', 'B', '50082454', 'Branly 5878', '03543', '421682', '155910060', '', 'PALACIO, Ignacio', '14892787', '0351-155132304', '', 'Gerente', 'FELGUERES, Paula', '23880506', '0351-155910060', '', 'Ama De Casa', 'PALACIO, Ignacio', '04/02/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '16', '', '', '', '', '', '', '', 'PALACIO, Benicio: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales  y se esfuerza por cumplirlas. Requiere el acompañamiento de sus docentes para la realización de las actividades propuestas.  Su ritmo de trabajo y atención  son  fluctuantes. Manifiesta predisposición para superarse día a día.', '', '', 'Gli obiettivi fissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti. L’alunno ha acquisito  un buon grado di autonomia personale ma ha fatto fatica a mantenere l’attenzione durante lo svolgimento delle attività. Ha dimostrato grande piacere ed entusiasmo per tutte le proposte di classe. Ha stabilito un buon rapporto con l’insegnante e i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(168, '1B', 'PATRONI BERTI, Facundo', '1', 'B', '49928448', 'Tycho Brahe 5864', '', '0', '152475519', '', 'PATRONI, Fernando', '25698157', '0351-152475519', '', 'Diseñador Industrial', 'BERTI, Luciana', '92477646', '011-1564350633', '', 'Diseñadora Gráfica', 'PATRONI, Fernando', '17/12/2009', 'CABA', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'PATRONI BERTI, Facundo: continúa adaptándose  a la dinámica del primer grado, creando vínculo  afectivo con sus docentes y relacionándose selectivamente con sus compañeros.  Es muy sensible, y llora con frecuencia ante diferentes situaciones. Comprende las normas áulicas e institucionales y se esfuerza por respetarlas. Se involucra rápidamente en las actividades propuestas, mostrándose muy interesado por aprender día a día.', '', '', 'Gli obiettivi prefissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti senza nessuna difficoltà. Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo dimostrando piacere per tutte le proposte. L’interesse è stato buono, la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha stabilito ottimi rapporti con la maestra ma non con tutti i compagni. Ha dimostrato piacere nell’imparare  filastrocche e canzoncine.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(169, '1B', 'POUSA ONETO, Franca', '1', 'B', '49822294', 'Roberto Barany 6012', '', '0', '157658159', '', 'POUSA, Gonzalo', '22375499', '157658159', '', 'Comerciante', 'ONETO, Lucia', '28652695', '156558977', '', 'Empleada - Publicista', 'POUSA, Gonzalo', '28/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'POUSA ONETO, Franca: Se adaptó al entorno social de primer grado, creando vínculos afectivos con sus docentes y algunos de sus compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales pero le cuesta todavía aplicarlas y respetarlas. Requiere de la intervención docente para iniciar  las actividades, su ritmo de trabajo es fluctuante  ya que se distrae con facilidad, influyendo esto en la presentación de sus trabajos completos. Franca es una niña dinámica, participativa y muy curiosa.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Anche se la sua attenzione non è stata costante nel tempo, si è sforzata ad attuare quanto proposto. Ha sviluppato un metodo di lavoro  autonomo e si è impegnata per portare a termine le attività proposte. Ha,  per lo più, rispettato le regole di convivenza in classe. Ha mostrato grandissimo piacere nell’imparare le canzoni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(170, '1B', 'PUSZKIN, Ana Maria', '1', 'B', '49999883', 'Parmenio Ferrer 6582', '03543', '446171', '156185291', '', 'PUSZKIN, Alejandro Sergio', '20997430', '0351-153286538', '', 'Ingeniero', 'DONADILLE, Cecilia Laura', '24991403', '0351-156185291', '', 'Lic.Turismo Y Hotelería', 'PUSZKIN, Alejandro Sergio', '16/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'PUSZKIN, Ana María: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y  sus compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Se involucra con responsabilidad en las actividades propuestas. Anita demuestra interés y entusiasmo por superarse día a día.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi prefissati  all’inizio del ciclo scolastico. Ha dimostrato sicurezza nelle proprie capacità e grande piacere nell’apprendimento della lingua  lavorando in modo autonomo. Deve ancora sforzarsi per partecipare più attivamente in classe. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni e con la maestra.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(171, '1B', 'RIGATUSO, Giustino', '1', 'B', '49914957', 'Mamaquilla 7426', '03543', '471463', '152461592', '', 'RIGATUSO, Enrique Alejandro', '23194011', '', '', 'Abogado', 'CABANA, Laura Beatriz', '25954128', '0351-152461592', '', 'Farmaceutica', 'RIGATUSO, Enrique Alejandro', '03/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '12', '', '', '', '', '', '', '', 'RIGATUSO, Giustino: Paulatinamente se fue adaptando al ritmo de trabajo de primer grado, creando rápidamente vínculos afectivos con sus docentes y  sus compañeros. Comprende las normas áulicas e instituciones y se esfuerza mucho por respetarlas. Requiere del acompañamiento de sus docentes para involucrarse en las actividades propuestas.  Su ritmo de trabajo y atención son fluctuantes, manifiesta predisposición para superarse cada día.', '', '', 'Gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti  ma potrebbe superarsi nel secondo trimestre se s’impegnassi di più e riuscisse a mantenere l’attenzione e la concentrazione più a lungo in classe. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo. Dovrà sforzarsi per partecipare più spontaneamente in classe e per organizzare  meglio gli spazi nel quaderno. Ha stabilito buoni rapporti con i compagni e la maestra.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(172, '1B', 'SANCHEZ, Luciana Agustina', '1', 'B', '50190416', 'De Los Extremeños 5100- D 8  - Córdoba  - Cór', '', '0', '152817742', '', 'SANCHEZ, Martín Enrique', '23823855', '0351-1528181', '', 'Contador', 'SCHWARTZMAN, Ana Carolina', '22375179', '0351-152817742', '', 'Contadora', 'SANCHEZ, Martín Enrique', '30/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'SANCHEZ, Luciana Agustina: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y  sus compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Participa con entusiasmo en las actividades propuestas. Luciana es una niña  responsable que se esfuerza por superarse día a día.', '', '', 'L’alunna ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. È il suo primo anno di apprendimento della lingua ed ha dimostrato interesse e voglia d’imparare. Deve sforzarsi nel secondo trimestre per partecipare più spontaneamente in classe. Ha lavorato in modo abbastanza autonomo ed ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(173, '1B', 'SOUZA, Emma', '1', 'B', '50080720', 'Sierras Grandes 286', '', '0', '155907476', '', 'SOUZA, Pablo', '27246405', '0351-154025555', '', 'Empresario', 'SOSA GALLARDO, Julieta Carolina', '26641667', '0351-155907476', '', 'Contadora', 'SOUZA, Pablo', '08/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'SOUZA, Emma: Se adaptó al entorno social de primer grado, creando vínculos afectivos con sus docentes y algunos de sus compañeros. Comprende  y respeta las normas áulicas e institucionales. Aborda las actividades propuestas con interés y entusiasmo. Cuando le surge una duda pregunta abiertamente. Le cuesta compartir sus útiles, mostrándose intolerante a veces con algunos de sus compañeros. Emma es una niña que se esfuerza por superarse día a día.', '', '', 'Gli obiettivi fissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti. Ha acquisito  un buon grado di autonomia personale ma ha fatto fatica a mantenere l’attenzione durante lo svolgimento delle attività. Ha dimostrato grande piacere ed entusiasmo per tutte le proposte di classe. Ha stabilito un buon rapporto con l’insegnante e con alcuni compagni.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(174, '1B', 'URINOVSKY, Josefina', '1', 'B', '50221627', 'Lote 12 Mza 99. Los Sueños', '03543', '495673', '156772431', '', 'URINOVSKY, Marcelo Fernando', '22244018', '0351-153135186', '', 'Médico', 'ALVAREZ, Ana Cecilia', '22776094', '0351-156772431', '', 'Médica', 'URINOVSKY, Marcelo Fernando', '30/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'URINOVSKI, Josefina: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creando rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y   compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Escucha con atención  y se involucra rápidamente en las actividades propuestas. Josefina se muestra  amable y atenta con todos sus compañeros.', '', '', 'Gli obiettivi prefissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti senza nessuna difficoltà.  L’interesse è stato buono, la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Anche se  non è ancora riuscita a sviluppare un metodo di lavoro del tutto autonomo si è sforzata per portare a termine le attività assegnate. È stata sempre rispettosa delle regole di convivenza.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(175, '1B', 'VARELA, Paulina', '1', 'B', '50188681', 'Mz 7 Casa 26 -Natania 19', '0351', '5986539', '', '', 'VARELA, Juan Pablo', '29110444', '0351-157407734', '', 'Visitador Médico', 'MONTOYA, María Gabriela', '29449199', '0351-156507654', '', 'Contadora Publica', 'VARELA, Juan Pablo', '24/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'VARELA, Paulina: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y  sus compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Escucha con atención  y se involucra rápidamente en las actividades propuestas. Es  muy responsable, mostrándose en ocasiones  poco tolerante cuando una situación no es de su agrado.  Paulina es una alumna dinámica, participativa y muy curiosa. Siempre desea aprender más.', '', '', 'Gli obiettivi prefissati all’inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti senza nessuna difficoltà. Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo dimostrando piacere per tutte le proposte. L’interesse è stato buono, la partecipazione attiva. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo.  Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo. H astabilito ottimi rapporti con compagni e maestra.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(176, '1B', 'YORIO, Francesca', '1', 'B', '49585873', 'Los Arboles', '0351', '4857621', '', '', '', '0', '', '', '', '', '0', '', '', '', '', '05/08/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'YORIO, Francesca: Se adaptó a la dinámica del primer grado sin dificultad, creó rápidamente el vínculo afectivo con sus docentes y compañeros. Comprende y respeta las normas áulicas e institucionales. Escucha con atención  y se involucra rápidamente en las actividades propuestas, necesita de la aprobación constante  de su maestra, mostrándose insegura para confiar en sus posibilidades. Francesca es una niña dinámica, atenta y participativa , su cuaderno prolijo y completo demuestra su interés por superarse día a día.\n', '', '', 'L’alunna ha raggiunto senza difficoltà gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha lavorato con piacere, l’impegno è stato buono, l’interesse e la partecipazione attive. Il suo rendimento è apparso costante nel tempo. Ha sviluppato un metodo di lavoro abbastanza autonomo. Ha mostrato ottima disponibilità a relazionarsi con gli altri.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(177, '1B', 'ZARATE, Alvaro', '1', 'B', '50107899', 'Lote 13 Mza 102.', '0351', '4858161', '156763113', '', 'ZARATE, Matías', '25229617', '0351-156763113', '', 'Comerciante', 'ROCA, María Guadalupe', '0', '', '', 'Psiquiatra', 'ZARATE, Matías', '25/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'ZÁRATE, Álvaro: Paulatinamente se fue adaptando al ritmo de trabajo de primer grado, creando rápidamente vínculos afectivos con sus docentes y compañeros. Comprende las normas áulicas e institucionales y se esfuerza por respetarlas.  Necesita del estímulo y acompañamiento de su maestra para  la realización de las diferentes actividades propuestas. Se muestra muy interesado por superarse cada día, disfrutando cuando se lo alienta a seguir aprendiendo.', '', '', 'In questo primo trimestre l’alunno ha raggiunto gli obiettivi previsti all’inizio del ciclo scolastico. Ha fatto grande fatica a mantenere l’attenzione e la concentrazione durante lo svolgimento delle lezioni. Anche se è consapevole delle regole di convivenza, tante volte non le rispetta. Ha sviluppato un metodo di lavoro del tutto autonomo. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(178, '1C', 'AIASSA, Victoria', '1', 'C', '49587033', 'Lote 1 Mza 19 -Jardin Claret  - Córdoba  - Có', '', '0', '156978204', 'daniregalao@hotmail.com', 'AIASSA, Fabio Ariel', '25810181', '0351-156978203', '', 'Abogado', 'REGALAO, Daniela', '29202625', '0351-156978204', '', 'Abogada- Empleada', 'AIASSA, Fabio Ariel', '15/10/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado participando con entusiasmo  en la elaboración de las normas de convivencia  logrando también cumplirlas y en ocasiones propone nuevas. Mantiene buen vínculo con sus pares y maestras.  Trabaja ordenadamente con seguridad y autonomía comprendiendo las consignas dadas. Disfruta de las experiencias de Ciencias.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(179, '1C', 'ARTESE, Justina', '1', 'C', '50221890', 'Fernando Braun 5940', '0351', '0', '', '', '', '0', '', '', '', '', '0', '', '', '', '', '31/05/2010', 'Córdoba', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adapta paulinamente al ritmo de primer grado. Progresivamente se integra al nuevo grupo de pares prefiriendo en los momentos de trabajo y juego un pequeño grupo de nenas. Estableció un vínculo afectuoso con sus docentes. Expresa sus emociones y sentimientos con claridad', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(180, '1C', 'BECCACECE, Franco', '1', 'C', '49997769', 'Donato Alvarez 7324', '03543', '440678', '152128002', '', 'BECCACECE, Cristian David', '27012212', '0351-152128003', '', 'Cheff, Comerciante', 'HERRERA, María Belén', '31843931', '0351-152128002', '', 'Administrativa', 'BECCACECE, Cristian David', '06/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó  a la dinámica de primer grado relacionándose  de manera respetuosa con sus pares y maestras. Se vincula con todos sus pares prefiriendo a la hora de jugar a los varones. Cumple las normas de convivencia. Trabaja con esmero  y responsabilidad en todas las áreas disfrutando las experiencias de Ciencias participando paulatinamente en las clases.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(181, '1C', 'BENNASAR, Mía', '1', 'C', '49585402', 'Cienaga Del Coro 4739', '0351', '4820610', '153610596', '', 'BENNASAR, Ignacio', '25752271', '0351-155090147', '', 'Arquitecto', 'RODRIGUEZ, Soledad', '28850680', '0351-153610596', '', 'Lic. En Recursos Humanos', 'BENNASAR, Ignacio', '29/07/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado pudiendo diferenciar los momentos de juego y trabajo respetando las normas de convivencia mostrándose tranquila y afectuosa con sus pares.  Disfruta de las experiencias en Ciencias. Construye progresivamente nociones vinculadas a los actos de leer y escribir.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(182, '1C', 'BERTINETTI ALCAZAR, Dante Luis', '1', 'C', '50188664', 'Manzana 49 Lte 13--5 Lomas', '03543', '424434', '152037627', '', 'BERTINETTI, Darío Alejandro', '24473359', '152037630', '', 'Administrativo', 'ALCAZAR, María Victoria', '23459184', '152037627', '', 'Administrativa', 'BERTINETTI, Darío Alejandro', '17/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se integró a la dinámica de primer grado relacionándose en forma respetuosa con sus pares y maestras. En situaciones de juego prefiere pequeños grupos. Participa activamente durante las clases avanzando en su autonomía y mostrando esfuerzo por superarse.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(183, '1C', 'BIANCO, Priscila Jazmín', '1', 'C', '49964506', 'Ricardo Rojas 8744', '03543', '447318', '157074042', '', 'BIANCO, Ernesto Javier', '25268415', '0351-152291246', '', 'Empleado Administrativo', 'RODRIGUEZ, María Soledad', '26177647', '0351-157074042', '', 'Profesora De Gimnasia', 'BIANCO, Ernesto Javier', '10/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado mostrándose interesada por las propuestas de trabajo en las distintas áreas. Se vincula y juega con sus pares respetando con frecuencia las normas de convivencia. Se esfuerza por superarse y aprender día a día. Necesita intervención de los docentes para reconocer el error como posibilitador de aprendizajes.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(184, '1C', 'BULDO, Sofia', '1', 'C', '49555879', 'Espinosa Negrete 278', '0351', '4764618', '155646642', '', 'BULDO, Carlos Guillermo', '22880394', '0351-156325890', '', 'Comerciante', 'AMADEI, Sandra Karina', '23546549', '0351-155646642', '', 'Empleada Administrativa', 'BULDO, Carlos Guillermo', '27/07/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al ritmo de primer grado mostrándose interesada por todas las propuestas de trabajo en las distintas áreas. Se vincula y juega con sus pares respetando las normas de convivencia mostrándose colaboradora con sus pares y docentes. Expresa con claridad y pertinencia sus ideas y vivencias.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(185, '1C', 'CABRAL, Carlos Manuel', '1', 'C', '49952832', 'Seeber 9227 Rincon Bonitoo', '0351', '4854372', '152044443', '', 'CABRAL, Claudio Marcelo', '16906020', '0351-157518176', '', 'Comerciante', 'QUINTELA, Vanina Dolores', '22565858', '0351-152044443', '', 'Arquitecta', 'CABRAL, Claudio Marcelo', '16/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adapta paulatinamente a la dinámica de primer grado. Necesita acompañamiento e intervención de los docentes durante los recreos para jugar con sus pares respetando pautas de convivencia. Progresivamente participa en las clases.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(186, '1C', 'CORLETO, Ivan', '1', 'C', '49997491', 'Av. Bodereau 8642- Mz 62 Lte 21', '', '0', '154594369', '', 'CORLETO, Franco', '26483549', '0351-156500456', '', 'Contador', 'FALABELLA, Ivana', '26482321', '0351-154594369', '', 'Abogada', 'CORLETO, Franco', '16/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adapta paulatinamente al ritmo de primer grado comunicando sus gustos y preferencias. Frente a las situaciones de conflicto es necesario que intervengan sus maestras. Se muestra en proceso de adquisición de hábitos de trabajo.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(187, '1C', 'CORZO POROLI, Santino Vittorio', '1', 'C', '49585424', 'Blas Pascal 7020', '03543', '448562', '156746560', '', 'CORZO, Rubén', '0', '0351-155086969', '', 'Odontólogo', 'POROLI, María Eugenia', '22224050', '0351-156746560', '', 'Psicóloga', 'CORZO, Rubén', '28/07/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adapta paulatinamente a la dinámica de primer grado necesitando que se le recuerden algunas normas de convivencia. Durante los momentos de juego prefiere pequeños grupos de varones. Le agrada participar en los intercambios orales y lo hace con un rico vocabulario.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(188, '1C', 'FANARA, Ornella', '1', 'C', '50328711', 'Perez Correa 567', '0351', '4771021', '158059632', '', 'FANARA, Carlos Javier', '21902647', '0351-156651105', '', 'Comrciante', 'TORASSA, Marcela', '25582191', '0351-158059632', '', 'Escribana', 'FANARA, Carlos Javier', '15/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adapta paulatinamente a la dinámica de primer grado logrando separarse de sus papás para permanecer tranquila durante la jornada escolar completa. Frecuentemente cumple con las normas de convivencia. Prefiere trabajar y jugar durante los recreos con un reducido grupo de nenas. Muestra interés por las actividades lúdicas.', '', '', 'Gli obiettivi prefissati per questo inizio del ciclo scolastico sono stati raggiunti senza nessuna difficolt?. La sua partecipazione alla vita scolastica ? piuttosto passiva. Il suo rendimento ? apparso costante nel tempo. Ha sviluppato un metodo di lavoro autonomo, dimostrando piacere per tutte le proposte in classe. Ha stabilito buoni rapporti con la maestra e con i compagni.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(189, '1C', 'FERREYRA OVEJERO, Josefina', '1', 'C', '49585411', 'Blas Pascal 7244', '03543', '445267', '152221653', '', 'FERREYRA, Raúl A.', '16906458', '0351-4223556', '', 'Abogado', 'OVEJERO, M. FANNY', '20453319', '0351-152221653', '', 'Docente- Ama De Casa', 'FERREYRA, Raúl A.', '19/07/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la modalidad de trabajo  de primer grado con mucha expectativa trabajando con entusiasmo en todas las actividades propuestas. Se relaciona selectivamente con sus pares prefiriendo estar en pequeños grupos para jugar. Ordena y cuida sus pertenencias. Sus producciones son prolijas', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(190, '1C', 'FIGUEROA, Francisca', '1', 'C', '49686102', 'Mza 235 Lote 75, Terrazas De La Estanzuela  -', '', '0', '157508720', '', 'FIGUEROA AGUIRRE, Lucas', '28657562', '0351-153090562', '', 'Empleado', 'MUROLO, María Celeste', '26223173', '0351-157508720', '', 'Empleada', 'FIGUEROA AGUIRRE, Lucas', '19/12/2009', 'Marche', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se integró a la dinámica de primer grado relacionándose afectuosamente con sus docentes y respetuosamente con sus pares. Durante los recreos realiza actividades en forma individual. Acepta y propone normas de convivencia.  Demuestra interés en todas las áreas abordando las actividades con entusiasmo destacándose en sus producciones escritas.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(191, '1C', 'GONZALEZ- DELGADO, María Sol', '1', 'C', '49585559', 'Ramon Y Cajal 6079', '03543', '443520', '155334884', '', 'GONZALEZ, Marcelo', '20570937', '', '', 'Arquitecto', 'DELGADO, Claudia', '23212672', '0351-155334884', '', 'Prof. Educación Física', 'GONZALEZ, Marcelo', '02/09/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '1', '', '', '', 'Se adaptó al ritmo de primer grado con alegría y entusiasmo participando en la elaboración de la normas de convivencia aunque en ocasiones es necesita acompañamiento para cumplir algunas normas. Se vincula respetuosamente con sus maestras. Juega durante los recreos en pequeños grupos proponiendo actividades a sus pares. Utiliza un vocabulario amplio para expresar sus ideas y vivencias.', '', '', 'Si ? adeguata alla Prima elementare senza difficolt?. Interagisce con i compagni realizzando pratiche collaborative e rapporti corretti, anche con i docenti. ? capace di mantenere un`attenzione continua per periodi lunghi. Ha sviluppato un metodo di lavoro  autonomo e si ? impegnata per portare a termine le attivit? proposte. Partecipa alle lezioni in modo corretto e responsabile, intervenendo in maniera pertinente quando la docente glielo chiede.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(192, '1C', 'LEIVA, Emilia Morena', '1', 'C', '50335039', 'Descotte 7265 - Villa Allende', '', '4763070', '153343573', '', '', '0', '', '', '', 'LEIVA, Nancy Romina', '36510211', '153463574', '', 'Ama De Casa', 'LEIVA, Nancy Romina', '01/02/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '1', '', '', '', 'Progresivamente se adapta al ritmo de primer grado especialmente para permanecer tranquila durante la jornada escolar completa  y  para respetar pautas de trabajo áulico. Su ritmo de trabajo es fluctuante y se ve reflejado en sus producciones. Expresa sus gustos y preferencias con claridad. Disfruta las experiencias y actividades de Ciencias.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(193, '1C', 'MANETTI, Catalina', '1', 'C', '49497778', 'Mza. 5 Casa 16', '', '0', '', '', 'MANETTI, Alejandro Adrian', '49497778', '156335591', '', 'Empleado', 'MINETTI, Mariana Beatriz', '27005164', '16336680', '', 'Empleado', 'MANETTI, Alejandro Adrian', '18/08/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado con alegría y entusiasmo demostrando actitudes que promueven un buen clima de trabajo en el aula y respetando los hábitos de orden y escucha. Se vincula afectuosa con sus maestras y respetuosa con sus pares, prefiriendo durante los momentos juegos realizar actividades con nenas.  Participa en clases con pertinencia enriqueciendo al grupo con sus aportes.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(194, '1C', 'NOVILLO, Paula', '1', 'C', '50080829', 'Mz 77 Lte 4--Los Arboles', '0351', '4857902', '153071450', '', 'NOVILLO, Gonzalo', '25888452', '0351-153109098', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'SCHAPIRA, Ariela', '18785035', '153071450', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'NOVILLO, Gonzalo', '19/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se integró al ritmo de primer grado relacionándose en forma respetuosa con sus pares y maestras. En situaciones de juego prefiere organizar y dirigirlos. Se muestra colaboradora con sus maestras y pares participando activamente durante las clases avanzando en su autonomía y mostrando esfuerzo por superarse.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(195, '1C', 'PERALTA MARQUES, Juan Manuel', '1', 'C', '50329125', 'Mz 95 Lte 7 --Los Sueños', '0351', '4324249', '152182198', '', 'PERALTA, José Milton', '25081146', '0351-152182202', '', 'Abogado', 'MARQUES, María Mercedes', '24119254', '0351-152182198', '', 'Abogada', 'PERALTA, José Milton', '22/04/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la modalidad de trabajo en los distintos momentos de primer grado con entusiasmo y buena predisposición. Durante los recreos juega con todos sus pares participando en juegos colectivos. Manifiesta interés por todas las propuestas planteadas en las distintas áreas.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(196, '1C', 'PERCO ROMERO, Trinidad', '1', 'C', '49864964', 'Av.Pedro Laplace 5420. Casa 1  - Córdoba  - C', '', '0', '3516489995', 'silvi_romero@hotmail.com', 'PERCO, Daniel', '17025870', '', '', 'Empleado', 'ROMERO, Silvia', '22033522', '2954308989', '', 'Maestra', 'Silvia Liliana Romero', '16/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la dinámica de primer grado mostrándose segura y autónoma para abordarla actividades propuestas. Durante los recreos prefiere pequeños grupos para jugar. Expresa con claridad y pertinencia sus ideas y vivencias esforzándose por aprender día a día. Sus producciones son prolijas.', '', '', 'Si ? adeguata alla Prima elementare senza difficolt?, generando velocemente rapporti con i compagni e le docenti. Comprende le consegne facilmente,  lavora in maniera silenziosa e autonoma nel portare a termine le proprie attivit?. Riconosce alcune semplici domande e risponde in forma corretta con il vocabolario acquisito. Pu? fare delle interrogazioni facili utilizzando parole in italiano. Lavora generalmente con attenzione ed interesse. Partecipa alla vita di classe con un comportamento abitualmente corretto e responsabile.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(197, '1C', 'PILATI  ROMERO,Lucas Federico', '1', 'C', '50107295', 'Otero 1194', '0351', '4825541', '155412777', '', 'PILATI, Martin Lucas', '22548305', '0351-156303126', '', 'Ingeniero Aeronautico', 'ROMERO MAZZUCHELLI, Alba Mariana', '23053850', '0351-155412777', '', 'Médica', 'PILATI, Martin Lucas', '08/03/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a los diferentes momentos de primer grado participando durante las clases con aportes ricos para el grupo y respetando las normas de convivencia. Se relaciona respetuosamente con sus maestras y pares prefiriendo durante los recreos jugar con los varones. Aprecia que le valoren sus producciones y expresa sus ideas con claridad.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(198, '1C', 'PUSZKIN, Dalma Daniela', '1', 'C', '49999882', 'Parmenio Ferrer 6582', '03543', '446171', '156185291', '', 'PUSZKIN, Alejandro Sergio', '20997430', '0351-153286538', '', 'Ingeniero', 'DONADILLE, Cecilia Laura', '24991403', '0351-156185291', '', 'Lic. Turismo Y Hotelería', 'PUSZKIN, Alejandro Sergio', '16/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado abordando las actividades propuestas con interés y alegría. Respeta las normas de convivencia y las indicaciones de sus docentes. Demuestra dedicación en sus producciones. Disfruta de las experiencias en Ciencias y los juegos en Matemática.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(199, '1C', 'QUADRI, Serena', '1', 'C', '50080825', 'Ricardo Rojas 7419 Casa 2o', '0351', '4384611', '155173729', '', 'QUADRI, Ramiro', '27012528', '0351-157508847', '', 'Carpintería', 'DIAZ CORNEJO, María Soledad', '23495109', '0351-155173729', '', 'Abogada-Poder Judicial', 'QUADRI, Ramiro', '04/01/2010', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó paulatinamente al ritmo de primer grado cumpliendo las normas de convivencia y relacionándose respetuosamente con sus docentes y pares. Expresa  sus ideas y comentarios participando en las clases con aportes que enriquecen al grupo. Se esfuerza por superarse día a día disfrutando de sus logros. Necesita acompañamiento docente para reconocer el error como posibilitador de aprendizajes.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(200, '1C', 'UREÑA-MORA, Agustín', '1', 'C', '49998423', 'Mza 46 Lote 10. Valles Del Boulevard-  - Córd', '', '0', '152444263', '', 'UREÑA MENACHO, Andrés', '94158994', '0351-152102214', '', 'Ing. En Sistemas', 'MORA, María Dolores', '26815282', '0351-152444263', '', 'Ing. En Sistemas', 'UREÑA MENACHO, Andrés', '21/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado con alegría y entusiasmo participando en la en la elaboración reglamento de convivencia aunque todavía necesita acompañamiento para poder cumplir algunas normas.  Necesita intervención docente para desarrollar el hábito de orden y cuidado de sus pertenencias.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(201, '1C', 'VERA, Catalina', '1', 'C', '49953411', 'Lte 6 Mz 44 -Jardin Claret', '', '0', '153090778', '', 'VERA, Marcelo Omar', '22793028', '0351-153951555', '', 'Contador Pú.', 'ARAYA, María Elisa', '24472365', '0351-153090778', '', 'Contadora Pú.', 'VERA, Marcelo Omar', '12/11/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de primer grado con entusiasmo y buena disposición. Se vincula respetuosamente con sus docentes y pares prefiriendo trabajar y jugar  con un  grupo selecto de nenas. Disfruta de las experiencias de Ciencias comunicando sus gustos, preferencias y vivencias.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(202, '1C', 'VILLANUEVA, Tomas Bautista', '1', 'C', '49952793', 'Sauce 49', '0351', '4867459', '153488084', '', 'VILLANUEVA, Carlos Martín', '25343221', '0351-156420574', '', 'Abogado', 'SEIFI, Alba Luz', '27551265', '0351-153488084', '', 'Empleada', 'VILLANUEVA, Carlos Martín', '15/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al ritmo de primer grado y estableció buen vínculo con sus pares y docentes. Se esfuerza por superarse y aprender día a día. Trabaja con interés y entusiasmo en todas las áreas. Disfruta de las experiencias en Ciencias.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(203, '2A', 'ALEMANNO MARTINEZ, Juan Cruz', '2', 'A', '48532861', 'Otto Wuallach 6054', '03543', '427579', '155141424', '', 'ALEMANNO, Javier Alejandro', '25202767', '0351-156130758', 'javieralejandro.alemanno@personal.com.ar', 'Empleado', 'MARTINEZ, Carolina Alejandra', '26954303', '0351-155141424', '', 'Lic. En Psicología', 'ALEMANNO, Javier', '19/09/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado  a la dinámica de segundo grado, reconociendo y diferenciando los distintos momentos de la vida escolar. Estableció  muy buena relación con sus compañeros, disfrutando de juegos y diversas actividades compartidas.  Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Se dirigió con cordialidad hacia sus maestras, aceptando las sugerencias y señalamientos de las mismas. Se desenvolvió con independencia e interés  al abordar las actividades propuestas en las diversas áreas.', '', '', 'Nel primo trimestre ha stabilito un buon rapporto verso i compagni e le docenti.  Ha partecipato alla vita della classe in modo abbastanza corretto anche se  dovrebbe  acquisire un‘attenzione più costante. Ha eseguito con entusiasmo e responsabilità i diversi lavori e si è mostrato autonomo nel portare a termine le proprie attività.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(204, '2A', 'ALTAMIRA, Candela', '2', 'A', '47912792', 'Blas', '03543', '447044', '156209922', '', 'ALTAMIRA, Esteban', '22792426', '0351-155588589', '', 'Administrador', 'TARRAB, Mariana', '24992902', '0351-156209922', 'marutarrab@yahoo.com', 'Ama De Casa', 'ALTAMIRA, Esteban', '14/06/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Se fue adaptando progresivamente a la dinámica de primer grado y a diferenciar con ayuda los distintos momentos de juego y trabajo. Estableció buen vínculo con sus docentes, demostrando respeto y afecto hacia los mismos. De a poco comienza a integrarse al grupo de pares, compartiendo momentos de juego durante los recreos cuando se lo proponen sus compañeros. Manifestó interés para realizar las actividades planteadas, pero necesita del acompañamiento docente para  comprenderlas y resolverlas en el tiempo establecido y en forma ordenada.', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(205, '2A', 'BONALDI, Martina Pilar', '2', 'A', '48669065', 'Francisco Di Paula Otero 239  - Córdoba  - Có', '0351', '157578138', '', '', 'BONALDI, Martín N.', '24726651', '', '', '', 'PEREZ, Ligia Vanina', '26448082', '0351 157578138', 'ligiavanina@yahoo.com', 'Arquitecta', 'BONALDI, Martín N.', '18/11/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa, solidaria y colaboradora con los docentes y compañeros, compartiendo con alegría distintos momentos de la vida escolar. Participó con interés en la construcción de los acuerdos áulicos y se esforzó por cumplirlos constantemente, esto le permitió adaptarse de manera positiva a la dinámica de segundo grado. Manifestó ser responsable y atenta a lo que las maestras solicitan.  Realizó las actividades propuestas con agrado y mayor seguridad, consultando sus dudas cuando fue necesario.  Se esforzó por superarse diariamente.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha mantenuto un buon rapporto con compagni e maestre. Si è manifestata più sicura e autonoma nel portare a termine le attività assegnate. Ha tenuto un atteggiamento d’interesse nei confronti dell’apprendimento.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(206, '2A', 'BORGHELLO, Genaro Raúl', '2', 'A', '48721335', 'Mateo Arguello Pitt 286 La Cuesta.  - Córdoba', '0351', '4870404', '155417100', '', 'BORGHELLO, Claudio Raúl', '16163463', '0351-155417100', '', 'Arquitecto', 'VAGHEGGINI, Maria Valeria', '20150484', '0351-155417100', 'valeggini@gmail.com', 'Docente', 'BORGHELLO, Claudio R.', '03/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Demostró alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado.  Se vinculó con sus pares  estableciendo  buena relación y disfrutando con ellos  los distintos momentos de la vida escolar. En ocasiones se mostró selectivo al realizar tareas  en equipo o al jugar durante los recreos, prefiriendo solo a sus  amigos.  Se dirigió con respeto y afecto hacia sus maestras, aunque  fue necesario reflexionar juntos sobre la importancia de diferenciar los tiempos de juego de los de trabajo para mantener su atención y completar las actividades propuestas en el tiempo acordado.  Generalmente comprende las consignas dadas, pero necesita del estímulo docente para mantener constante su ritmo en clase.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mantenuto  un rapporto adeguato con i compagni e le docenti, ma spesso ha bisogno di essere sollecitato per controllare il proprio comportamento. Dovrebbe ancora mantenere viva l’attenzione nei diversi momenti.  Ogni volta di meno ha  avuto la necessità dell’appoggio della maestra per svolgere delle attività scolastiche. ', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(207, '2A', 'BREGANTE, Catalina', '2', 'A', '49405610', 'Lote 4 Mza 9.Bº.Prados De La Villa  - Villa A', '', '0', '351 3844146', '', 'BREGANTE, Santiago', '26494846', '153844146', '', 'Independiente', 'ESTERLIZI, Erica Romina', '27248612', '156640737', 'eriesterlizi@yahoo.com.ar', 'Docente- Psicopedagoga', 'BREGANTE, Santiago', '25/02/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'Demostró alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado.  Se vinculó adecuadamente con sus pares, estableciendo  buena relación y disfrutando con ellos  los distintos momentos de la vida escolar.   Se dirigió con respeto y afecto hacia sus docentes, escuchando y aceptando sus sugerencias. Trabajó abordando con interés las diversas actividades propuestas, manifestando mayor seguridad, consultando sus dudas oportunamente y logrando así, concluirlas en el tiempo acordado.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha manifestato un buon rapporto  con compagni e maestre. Ha partecipato alla vita scolastica con interesse e impegno, sforzandosi per migliorare i suoi lavori e finirli  nel tempo previsto. Il suo atteggiamento nei confronti dell’apprendimento si è evoluto in senso positivo.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(208, '2A', 'BUSTOS BADIALI, Máximo Leonel', '2', 'A', '48722871', 'Cerro De Las Ovejas 197  - Villa Allende', '03543', '409226', '156186390', '', 'BUSTOS, Fernando Fabian', '17629632', '0351-153265784', '', 'Empleado', 'BADIALI, Mirna Karina', '22162336', '0351-156186390', 'mirkb@hotmail.com', 'Docente', 'BUSTOS, Fernando Fabian', '09/04/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Su adaptación a segundo grado ha sido muy buena, integrándose sin dificultad al grupo de pares, compartiendo con entusiasmo momentos lúdicos y diversas actividades. Se esforzó por respetar  las normas de convivencia del aula, aceptando los señalamientos de sus maestras. Manifestó actitudes de respeto y cordialidad hacia las mismas.  Demostró interés frente a las diferentes propuestas de trabajo, comprendiendo las consignas y resolviéndolas con independencia. Continuar practicando lectura le permitirá avanzar en su expresividad y fluidez al leer en voz alta.', '', '', 'Nel primo trimestre ha continuato ad avere buoni  rapporti verso i compagni e le docenti. Ha partecipato alla vita della classe in modo abbastanza corretto ma  dovrebbe acquisire un‘attenzione più viva. Ha  raggiunto un buon grado di autonomia nell’organizzazione delle proprie attività. Ha intervenuto con entusiasmo  ed interesse nei vari momenti.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(209, '2A', 'CACCIAVILLANI - BALSAMO, Valentín', '2', 'A', '48532918', 'AVda.Los Alamos 2087  - La Calera', '03543', '427938', '152799090', 'lau_balsamo@gmail.com', 'CACCIAVILLANI, Diego Fabian', '25791803', '0351-152017426', 'cacciavillanidiego@gmail.com', 'Contador', 'BALSAMO, Laura Mónica', '25919647', '0351-158039429', 'laura77@gmail.com', 'Docente', 'CACCIAVILLANI, Diego Fabian', '26/09/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se integró con armonía al grupo de pares, asumiendo constantemente actitudes de respeto, favoreciendo así el compañerismo y buen clima de trabajo en los distintos momentos de la vida escolar. Respondió con agrado a las sugerencias de sus maestras, dirigiéndose con cordialidad  hacia las mismas. Demostró ser un niño atento, colaborador, solidario. Se desenvolvió con independencia e interés  al abordar las actividades propuestas. Manifestó interés voluntad por presentar sus trabajos con mayor prolijidad y letra clara.\n\n', '', '', 'Nel primo trimestre ha mantenuto un buon rapporto con i compagni e le docenti. Si è mostrato più sicuro nel portare avanti le proprie attività raggiungendo un buon grado di autonomia ed una partecipazione con più interesse, ma dovrebbe ancora mantenere viva l’attenzione nei vari momenti. ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(210, '2A', 'DEPAOLI, Tiziano', '2', 'A', '48669775', 'Blas Pascal 6548', '03543', '440163', '156841094', '', 'DEPAOLI, Juan Pablo', '0', '0351-154034773', '', 'Empresario', 'MENALDI, Natalia Del Carmen', '25068172', '0351-156841094', 'natymenaldi@hotmail.com', 'Peluquera', 'DEPAOLI, Juan Pablo', '09/01/2009', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó ser un niño respetuoso con sus compañeros, integrándose  con alegría al grupo.   Fue adaptándose a los cambios propios de segundo grado sin dificultad. Participó en la construcción de acuerdos de convivencia áulicos y se esforzó por cumplirlos diariamente. Estableció buen vínculo con sus docentes, demostrando ser colaborador con los mismos. Se vio reflejado diariamente  su interés hacia las diversas actividades propuestas, abordando con independencia las consignas de trabajo y consultando sus dudas oportunamente.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mostrato un buon rapporto con i  compagni e le docenti. Ha partecipato alla vita scolastica con un interesse più vivo e ha tenuto un atteggiamento corretto, ma dovrebbe mantenere un’attenzione più viva nei vari momenti. È diventato più ordinato e autonomo nei diversi compiti ma potrebbe ancora sforzarsi di più. ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(211, '2A', 'DRAGUN STURLA, Luca', '2', 'A', '48599437', 'Lote 482.Mza 207 . Bº.La Cuesta.La Calera', '', '0', '3513475041', '', 'DRAGUN, Mariano N.', '30474216', '0351-153475041', 'marianodragun@hotmail.co', 'Administrativo', 'STURLA, Romina', '29238037', '0351-157050883', 'romi2929@hotmail.com', 'Administración', 'DRAGUN, Mariano N.', '13/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '15', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la modalidad de trabajo de segundo grado, pudiendo organizarse sin dificultad en los distintos momentos de la vida escolar.  Estableció buen vínculo con sus pares, manifestando ser un niño atento, colaborador y solidario en diversas situaciones. Respetó la palabra de sus docentes y se vinculó con afecto hacia los mismos.  Demostró interés permanente hacia los temas desarrollados, participando con mayor espontaneidad frente al grupo.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mantenuto un buon rapporto  con i compagni e le docenti.  Ha partecipato con più interesse ed entusiasmo ma dovrebbe ancora tenere più viva l’attenzione nei vari momenti. È autonomo nel portare a termine le proprie attività e, generalmente s’impegna.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(212, '2A', 'FARAON RACCA, Angela Michela', '2', 'A', '49457370', 'Bv. La Paloma 1250  - Villa Allende', '03543', '430870', '155072671', '', 'FARAON, Angel', '25579593', '0351-155466855', '', 'Comerciante', 'RACCA, Paola María', '24706540', '0351-155072671', 'paolamariaracca@gmail.com', 'Ama De Casa', 'FARAON, Angel', '05/06/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Logró organizarse en los distintos momentos de la vida escolar,  adaptándose rápidamente a la modalidad de trabajo de segundo grado. Estableció buen vínculo con sus pares, disfrutando de su compañía durante los recreos. Manifestó ser una niña atenta y  colaboradora con sus docentes,  respetando la palabra de las mismas. Demostró interés permanente hacia los temas desarrollados, participando con mayor espontaneidad y seguridad frente al grupo.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha mantenuto  un rapporto adeguato  con compagni e maestre. Ha partecipato alla vita scolastica con molto interesse e responsabilità nell’esecuzione di ogni compito ed eseguirlo in modo accurato. L’autonomia e l’impegno, nel portare a termine le proprie attività sono notevoli.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(213, '2A', 'FERNANDEZ - LUJAN, Pilar', '2', 'A', '48599264', 'Lte 9 Mza 98 -El Balcón', '0351', '4858026', '152360455', '', 'FERNANDEZ CORNA, Martin', '23764776', '0351-153087070', '', 'Arquitecto', 'LUJAN, María Soledad', '25920436', '0351-152360455', 'solelujan05@gmail.com', 'Ama De Casa', 'FERNANDEZ CORNA, Martin', '19/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se integró con armonía al grupo de pares, asumiendo constantemente actitudes de respeto, favoreciendo así el compañerismo y buen clima de trabajo en los distintos momentos de la vida escolar. Respondió sin dificultad a las sugerencias de sus maestras, dirigiéndose con cordialidad  y afecto hacia las mismas. Demostró ser una niña atenta, colaboradora, solidaria. Se desenvolvió con autonomía e interés  al abordar las actividades propuestas en las diversas áreas.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha mantenuto un buon rapporto con compagni e maestre. Ha partecipato  alle diverse proposte con attenzione ed interesse intervenendo in maniera pertinente ma a volte ha bisogno di essere stimolata per mantenere viva l’attenzione.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(214, '2A', 'FONTAN, Agostina', '2', 'A', '48069308', 'Mz 62 Lt23 Casa 1', '0351', '156443012', '155608169', '', 'FONTAN, Martin', '25045144', '0351-156227373', '', 'Ing. Electrónico', 'LOHIGORVY, Andrea Paola', '24992252', '0351-155608169', 'alohigorry@hotmail.com', 'Arquitecta', 'FONTAN, Martin', '28/07/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de segundo grado. Participó activamente en la elaboración del reglamento áulico y logró respetarlo diariamente. Utilizó la palabra como medio para resolver desacuerdos. En diversas situaciones demostró ser atenta  y cordial con sus compañeros. Se dirigió con respeto hacia sus docentes, aceptando sus sugerencias y compartiendo con entusiasmo vivencias personales. Demostró interés constante hacia los temas abordados en las distintas áreas del aprendizaje.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha mantenuto un eccellente rapporto con compagni e maestre. Ha partecipato con molta  responsabilità, cura e autonomia ogni lavoro richiesto. Ha tenuto un atteggiamento d’interesse nei confronti dell’apprendimento.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(215, '2A', 'FRASCINO POROLI, Matteo Agustín', '2', 'A', '48669299', 'Enrique Cavendish 5741', '03543', '402811', '155426108', '', 'FRASCINO, Ariel', '25456844', '351 152820263', '', 'Agente Propaganda Medica', 'POROLI, Analia', '26413914', '0351-152787562', 'fernandaporoli78@hotmail.com', 'Abogada', 'FRASCINO, Ariel', '27/10/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adapta progresivamente al ritmo de trabajo de segundo grado. Participó con interés en la construcción de las normas de convivencias. Estableció buen vínculo con sus compañeros, compartiendo distintos momentos de la vida escolar. Se dirigió con afecto hacia sus maestras. Necesitó frecuentemente del acompañamiento docente para interpretar y resolver las diversas actividades propuestas y poder así, sostener su atención en clase. Es importante que logre avanzar en la adquisición de la lectoescritura para abordar con mayor independencia  las distintas áreas de estudio.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mantenuto un buon rapporto con i compagni e le docenti ma delle volte dovrebbe controllare il suo modo di riferirsi verso gli altri. Ha conservato l’interesse vivo e si è sforzato per comprendere le consegne e portare avanti le attività richieste ma ha bisogno dell’appoggio costante della docente per poter farlo. ', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(216, '2A', 'GAIDO, Bautista', '2', 'A', '48534478', 'Federico Hopkins 5824', '03543', '402943', '156663038', '', 'GAIDO, Agustín', '26484327', '0351-156663299', '', 'Administrador', 'PORTE, Valeria', '24833769', '0351-156663038', 'valsporte@hotmail.com', 'Prof. Música', 'GAIDO, Agustín', '17/10/2008', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a los cambios propios de segundo grado. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos diariamente. Manifestó ser un niño amable con sus compañeros, asumiendo actitudes de solidaridad y tolerancia en diversas situaciones. Respetó la palabra de sus maestras, vinculándose con afecto hacia las mismas.  Trabajó con interés y autonomía, demostrando muy buena disposición hacia el aprendizaje.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mantenuto un eccellente  rapporto con i compagni e le docenti. Ha partecipato alla vita scolastica con interesse ed entusiasmo e ha seguito le attività proposte generalmente con attenzione e in modo ordinato. Si è mostrato autonomo nel portare a termine le proprie consegne.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(217, '2A', 'MARCANTONELLI MONFERRAN, Mateo', '2', 'A', '51705259', 'Juan Neper 5362', '', '0', '152522106', '', 'MARCANTONELLI, Ricardo', '25247386', '0351-152700080', '', 'Ing. Industrial DinaxSRL', 'MONFERRAN, María Elena', '25756653', '0351-153364409', 'merymonfe@hotmail.com', 'Lic. Recursos Humanos', 'MARCANTONELLI, Ricardo', '19/09/2008', 'San Pedro Garza García', 'Mexico', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado al ritmo de trabajo de segundo grado, reconociendo los distintos momentos de la vida escolar.  Estableció buen vínculo con sus compañeros, pero se muestra selectivo en el momento de realizar trabajos en equipo o de jugar durante los recreos, prefiriendo solo a sus  amigos.  Comprendió  las distintas actividades propuestas y con estímulo pudo sostener su ritmo de trabajo y de esta manera, resolverlas en clase. Participó solo en temas de su interés. Necesitó de la intervención de los docentes y de la familia para reflexionar sobre la importancia de mantener una actitud pertinente en el aula y escuchar con buena disposición los señalamientos de los adultos.', '', '', 'Nel corso del primo trimestre ha mantenuto un rapporto spesso adeguato con i compagni e le docenti, anche se delle volte ha bisogno di essere sollecitato per controllare il proprio comportamento. Si è sforzato per  portare avanti le attività assegnate ma l’impegno e l’attenzione non sempre sono continui. Ha partecipato con interesse alle conversazioni e le ha arricchite con esperienze personali.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(218, '2A', 'MARTINEZ PALACIOS, Joaquin Jose', '2', 'A', '47908459', 'Mza 48 Lote 7 .Jardines Del Boulevard  - Córd', '', '0', '156781258', '', 'MARTINEZ ANDÚJAR, José', '25685329', '0351-155394426', '', 'Empleado', 'PALACIOS, Romina', '27395296', '0351-156781258', 'palaciosromina@hotmail.com', 'Empleada', 'MARTINEZ ANDÚJAR, José', '14/10/2008', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Reconoció los rasgos novedosos de segundo grado y se adaptó sin dificultad  a los mismos. Estableció cordiales relaciones con sus docentes. Se vinculó con respeto hacia sus compañeros y disfrutó compartir tareas grupales y juegos.  En ocasiones, durante los recreos,  necesitó de la mediación de las docentes para permitir participar del juego a algunos pares.  Realizó las actividades de manera independiente, consultando sus dudas oportunamente, esto le permitió cumplir con los trabajos solicitados de manera prolija, en tiempo y forma.', '', '', 'Nel primo trimestre ha mantenuto un buon rapporto con i compagni e le docenti. Ha partecipato con interesse nei vari momenti. Ha seguito le attività con autonomia e impegno ma ha bisogno di essere stimolato per mantenere viva l’attenzione.  ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(219, '2A', 'PEZOA GECHELIN, Francisco', '2', 'A', '47710282', 'Mza 63 Lote 4. Pampero  - Malagueño', '0351', '4524517', '153580532', '', 'PEZOA, Waldo M.', '24597710', '0351-156067541', '', 'Comerciante', 'GECHELIN, Paola Verónica', '24597571', '0351-153580532', 'pvero_gechelin@yahoo.com.ar', 'Docene', 'PEZOA, Waldo M.', '11/09/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado al ritmo de trabajo de segundo grado, reconociendo los distintos momentos de la vida escolar.  Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y se esforzó por respetarlos diariamente. Disfrutó de la compañía de sus pares al trabajar en equipo y al jugar con ellos durante los recreos.  Se mostró colaborador, atento y respetuoso hacia sus docentes, escuchando y aceptando sus señalamientos. Si bien comprendió las consignas de trabajo y las resolvió adecuadamente, en ocasiones se dispersó conversando con sus compañeros.  Manifestó voluntad por avanzar en el orden y la prolijidad en la presentación de sus trabajos.', '', '', 'Nel corso del  primo trimestre ha mantenuto un buon  rapporto con i compagni e le docenti. Ha partecipato alla vita scolastica con più interesse e impegno  ma ha avuto bisogno del richiamo del docente per mantenere viva l’attenzione. Ogni volta di meno necessita  di guida nel portare a termine la propria attività.  ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(220, '2A', 'SCILIPOTI MOZZI,Juan Carlos', '2', 'A', '48723197', 'Alfredo Gollero 4090', '0351', '4819148', '155578525', '', 'SCILIPOTI, Cristian Norman Federico', '28850381', '0351-152248951', '', 'Prof. Educ. Física', 'MOZZI, Pamela Silvia', '28115766', '0351-155578525', 'pamelasmozzi@hotmail.com', 'Empleada', 'SCILIPOTI, Cristian Norman Federico', '19/01/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó ser un niño respetuoso con sus compañeros y docentes, asumiendo actitudes de solidaridad y tolerancia en diversas situaciones. Aceptó  de buena manera las sugerencias que las maestras le brindaron en diferentes instancias. Resolvió las actividades propuestas con independencia, consultando sus dudas en el momento oportuno.  En ocasiones se dispersó conversando con sus compañeros.  Se esforzó por trabajar con orden y prolijidad en su cuaderno y escribir con claridad. Compartió y expresó con mayor espontaneidad sus vivencias personales y opiniones.', '', '', 'Nel primo trimestre ha mantenuto un rapporto corretto verso i compagni e le docenti.  Si è mostrato più sicuro e autonomo nel portare a termine le proprie attività. Ha tenuto un atteggiamento di interesse nei confronti dell’apprendimento.', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(221, '2A', 'SEGOVIA, Ezequiel Mateo', '2', 'A', '49498615', 'Mza 32 Casa 3 - Arcos 1', '', '0', '155372138', '', 'SEGOVIA, Nicolás', '23979671', '0351-156076784', '', 'Empleado', 'REYNOSO, Florencia', '23190236', '0351-155372138', 'floreynoso@yahoo.com', 'Empleada', 'SEGOVIA, Nicolás', '21/04/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '14', '', '', '', '', '', '', '', 'Se fue adaptado paulatinamente a la dinámica de trabajo de segundo grado, reconociendo los distintos momentos de la vida escolar. Estableció buen vínculo con sus compañeros, compartiendo tareas y juegos. Cuando los temas fueron de su interés, participó con sus comentarios. Necesitó de la intervención de los docentes y de la familia para reflexionar sobre la importancia de mantener una actitud pertinente y escuchar con buena disposición los señalamientos de los mismos.  Es necesario que logre sostener su atención en clase y organizar sus tiempos de estudio; para poder comprender y resolver  las consignas dadas, finalizándolas en los tiempos pautados.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mantenuto un rapporto quasi sempre corretto ma delle volte ha bisogno di guida per mantenere un atteggiamento adeguato. Dato un lungo periodo di inassistenze ha avuto bisogno di guida per mantenere  un’attenzione costante e svolgere i compiti con autonomia e impegno; nonostante si manifesta interessato a partecipare nei vari momenti.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(222, '2A', 'URINOVSKY, Lucía', '2', 'A', '48532963', 'Lote12 Mza 99.Los Sueños. Valle Escondido Cba', '0351', '4324267', '156772431', '', 'URINOVSKY, Fernando Marcelo', '22244018', '0351-153135186', '', 'Médico', 'ALVAREZ, Ana Cecilia', '22776094', '0351-156772431', 'cecialvarez72@gmail.com', 'Médica', 'URINOVSKY, Fernando Marcelo', '03/10/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia y logró respetarlos diariamente. Manifestó ser una niña amable con sus compañeros, asumiendo actitudes que favorecen un buen clima en el aula.  Se dirigió con respeto hacia sus docentes, saludando con afecto, intercambiando ideas, compartiendo sus experiencias personales. Abordó con interés y autonomía las actividades propuestas en las diversas áreas de estudio.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha mantenuto  un ottimo rapporto con compagni e maestre. Ha seguito le attività proposte con responsabilità, cura, attenzione ed interesse Si è mostrata attenta  a partecipare ed a collaborare con gli altri e le maestre nelle diverse attività. Ha rispettato le regole scolastiche. Ha gestito in maniera soddisfacente e autonoma il proprio lavoro.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(223, '2A', 'VERONESI, Gaston', '2', 'A', '48669703', 'Jose Agusti 7382', '03543', '441232', '155073394', '', 'VERONESI, Francisco', '22375580', '0351-153650292', 'francisco_veronesi@hotmail.com', 'Comerciante', 'ESPINOSA, Andrea', '22667778', '0351-155073394', 'andrea.es@live.com.ar', 'Comerciante', 'VERONESI, Francisco', '25/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció buen vínculo con sus compañeros, disfrutando  distintos  momentos  de juego y tareas  compartidas.  Demostró que cuando se lo propuso, fue  capaz de resolver las actividades planteadas con independencia, consultando sus dudas oportunamente y concluyéndolas en el tiempo acordado. Necesitó de la intervención de los docentes para reflexionar sobre la importancia de mantener una actitud pertinente en el aula y escuchar  las sugerencias brindadas;  ya que en ocasiones le costó aceptar el señalamiento de los mismos. Es importante que aborde la próxima etapa con interés y autonomía para sostener los logros obtenidos.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunno ha mantenuto un buon rapporto  con i compagni e le docenti. Ha partecipato alla vita scolastica con un interesse e un impegno  discontinui e ha bisogno del richiamo del docente per rispettare le regole scolastiche e mantenere viva l’attenzione. Ha seguito con più autonomia i diversi compiti ma dovrebbe ancora sforzarsi per eseguirli più accuratamente.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(224, '2A', 'YORI, Valentina', '2', 'A', '47821527', 'Gigena Luque 2860', '', '0', '153083775', '', 'YORI, Gabriel', '23927529', '0351-152077922', '', 'Agricultor', 'MORANO, Andrea', '28582834', '0351-153083775', 'andrea.morano@krillcom.com.ar', 'Comerciante', 'YORI, Gabriel', '28/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha manifestado ser una niña entusiasta, colaboradora y dinámica. Disfrutó al compartir momentos de trabajo y juego con sus pares, relacionándose  positivamente con los mismos. Demostró actitudes de respeto y aceptación hacia las sugerencias que le brindaron sus docentes. Le agradó participar de conversaciones formales e informales, expresándose siempre con claridad. Interpretó las consignas de trabajo con rapidez y realizó las actividades de manera autónoma, organizando adecuadamente sus tiempos en el aula.', '', '', 'Nel primo trimestre l’alunna ha stabilito un rapporto eccellente con i compagni e  le maestre. Si è mostrata interessata  e collaborativa a partecipare nelle diverse attività. Ha saputo gestire autonomamente i suoi ritmi di lavoro e si è mostrata ordinata nella cartella. Ha partecipato in maniera responsabile nei lavori assegnati.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(225, '2B', 'ALLENDE CICERI, María Victoria', '2', 'B', '48669261', 'Creyu 8282', '03543', '0', '156329973', 'florciceri@hotmail.com', 'ALLENDE, Luis Ramón', '0', '', '', 'Médico', 'CICERI, María Florencia', '21395190', '0351-156329973', '', 'Administrativa', 'ALLENDE, Luis Ramón', '29/10/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo cordiales relaciones  con su grupo de pares y docentes. Disfruta de las distintas instancias de juego con sus compañeros, principalmente con los juegos de ingenio.  En ocasiones fue necesario  reflexionar junto a ella sobre la importancia de respetar y aceptar sin cuestionar las decisiones de sus docentes. Participa activamente en los trabajos grupales, comunicando con claridad sus ideas. Su lectura es fluida y expresiva lo que le ha permitido comprender las consignas de trabajo y realizarlas de manera autónoma en los tiempos establecidos. Se preocupa por mantener sus cuadernos prolijos y completos.', '', '', 'Victoria ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed entusiasmo. Si è inserita nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, costante interesse ed ottime capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo ma non sempre corretto. Ha avuto difficoltà per rispettare le regole pattuite ed i suoi commenti  a volte sono stati ironici e poco pertinenti. Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. Ha utilizzato ottimamente i linguaggi delle diverse aree disciplinari ed ha organizzato la comunicazione in modo pertinente e coerente. In occasione di una recita scolastica ha dimostrato impegno, serietà ed eccellenti capacità comunicative ed espressive.\n', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(226, '2B', 'AMBROSIO, Felipe', '2', 'B', '49686406', 'Alto Warcalde-Mza 97 Lote 4 -  - La Calera', '', '0', '152077935', '', 'AMBROSIO, Horacio', '23823952', '0351-155167018', '', 'Ingeniero', 'MIGLIERINI, María Victoria', '25343789', '0351-152077935', '', 'Psicologa', 'AMBROSIO, Horacio', '30/04/2009', 'Bassano Del Grappa', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo  buen vínculo con su grupo de pares y docentes. Es muy buscado en los recreos por sus compañeros para jugar. Trabajó permanentemente en las tareas escolares con interés, dedicación y deseos de superación. Fundamentó  y argumentó sus opiniones y procedimientos de manera clara utilizando vocabulario específico. Con práctica  y dedicación está logrando logrado avanzar en su lectura, para que la misma sea expresiva y fluida.', '', '', 'Felipe ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico in modo positivo. Si è inserito nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, costante interesse ed ottime capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo e corretto. Nelle attività individuali si è dimostrato molto organizzato ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. Ha saputo utilizzare ottimamente i linguaggi delle diverse aree disciplinari ed ha organizzato la comunicazione in modo pertinente e coerente. In occasione di una recita scolastica ha dimostrato impegno, serietà ed eccellenti capacità comunicative ed espressive.', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(227, '2B', 'ASCHERO CASTRO, Joaquín', '2', 'B', '48861121', 'Curaquen 3990. Casa 4', '', '0', '1522442189', '', 'ASCHERO, Carlos Esteban', '24308078', '3546-15-511374', '', 'Profesor Educación Física', 'CASTRO MAGGI, Fernanda', '23683595', '152242184', 'fercastrodoc@hotmail.com', 'Medica', 'ASCHERO, Carlos Esteban', '07/09/2008', 'Capital Federal', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha logrado afianzar vínculos con docentes y pares, disfrutando en todo momento de las actividades que comparte con los mismos. Progresivamente se anima a expresar lo que le siente y poder resolver diferencias mediante el diálogo. Necesita acompañamiento el docente para comprender y realizar las consignas de trabajo, si bien  cuando se lo propone logra trabajar de manera autónoma y en los tiempos establecidos. Ha mejorado su escritura y disfruta cuando obtiene buenos resultados en la misma.  Con práctica  y dedicación está logrando logrado avanzar en su lectura.', '', '', 'Joaquín ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con impegno e motivazione. Nel rapporto con i compagni e con le docenti ha dimostrato buona disposizione ed una maggiore apertura nell''accettazione dei consigli dati. Ha dimostrato alcune difficoltà nel mantenere l''attenzione e spesso è stato necessario ripetere le indicazioni di lavoro. Nell''esecuzione dei compiti assegnati è stato poco autonomo ed è stato necessario l''intervento della docente per portarli a termine. Ha partecipato delle lezioni di appoggio con il tutor. Si è notata una certa reticenza nei confronti delle attività meno strutturate e nelle quali si richiedeva una maggiore indipendenza anche se, nel corso del trimestre, si è sforzato per superare questo ostacolo. E'' stato sempre molto partecipativo durante le attività ludiche.\n', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(228, '2B', 'BOSCO, Maira', '2', 'B', '48532185', 'Mzana 43 Lte 4- Jardín Claret  - Córdoba  - C', '0351', '4324988', '153245310', '', 'BOSCO, Guido Orlando', '14747572', '0351-156317734', '', 'Ingeniero Civil', 'ZBRUN, Mariana', '24201588', '0351-153245310', 'marianazbrun@hotmail.com', 'Psicóloga', 'BOSCO, Guido Orlando', '19/01/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia y logró respetarlos diariamente. Manifestó ser una niña amable con sus compañeros, asumiendo actitudes que favorecieron un buen clima en el aula. Participa en clase con sus comentarios cuando se siente segura. Trabaja con autonomía en los tiempos establecidos. Es importante que no se apresure al realizar su tarea y  revise sus producciones antes de entregarlas para que pueda darse cuenta de sus errores por sí misma.', '', '', 'Maira ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, costante interesse ed ottime abilità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo e sempre corretto.  Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. Nell''espressione orale manifesta una certa reticenza dovuta al suo atteggiamento riservato che le impedisce una spontanea e fluida partecipazione.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(229, '2B', 'BUSCHIAZZO GUENDULAIN, Jazmín', '2', 'B', '49498277', 'Benigno Acosta 4424', '', '0', '152474473', '', 'BUSCHIAZZO, Andrés', '24615433', '0351-156625163', 'gessiand@hotmail.com', 'Ingeniero', 'GUENDULAIN, Jesica', '27656376', '0351-152474473', 'jesica.guendulain@gmail.com', 'Empleada Administrativa', 'BUSCHIAZZO, Andrés', '21/06/2009', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció buen vínculo con sus compañeros, disfrutando de distintos momentos  de juego y tareas  compartidas.  Fue necesario  reflexionar junto a ella sobre la importancia de escuchar atentamente  a sus pares   cuando participan en clase con sus comentarios.  Logró realizar aportes  pertinentes  cuando los temas fueron de su interés. Precisó del acompañamiento del maestro para mantener su concentración durante las explicaciones dadas, comprender y desarrollar adecuadamente las consignas de trabajo en los tiempos establecidos.', '', '', 'Jazmín ha cominciato il nuovo anno scolastico con motivazione ed entusiasmo. Il rapporto con i compagni e le docenti è stato collaborativo e corretto. Si è inserita nel lavoro manifestando disponibilità ad impegnarsi ma si è evidenziata scarsa capacità di attenzione. Nell''organizzazione e nell''esecuzione dei compiti è stata necessaria la guida della docente e non sempre ha potuto rispettare i tempi previsti per la consegna degli stessi. Ha partecipato delle lezioni di appoggio con il tutor. Nelle attività di espressione orale ha partecipato solo se stimolata ma lo ha fatto correttamente, evidenziando il possesso degli strumenti necessari.', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(230, '2B', 'CIFUENTES, Francisca', '2', 'B', '47475662', 'Juan Cruz Varela', '', '0', '156177832', '', 'CIFUENTES, Fernando Daniel', '18385480', '0351-155295354', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'LUQUE, Maria Eugenia', '21902495', '0351-156177832', '', 'Docente', 'CIFUENTES, Fernando Daniel', '02/10/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente fue comprendiendo e incorporando las  pautas de convivencia escolar, asistiendo con alegría y entusiasmo a la escuela. Logró adaptarse sin dificultad nuevo grupo de compañeros. Supo escuchar las sugerencias que sus docentes le brindaron y en ocasiones las puso en práctica.  Trabajó abordando con interés las diversas actividades propuestas, manifestando mayor seguridad, consultando sus dudas oportunamente y logrando así, concluirlas en el tiempo acordado. \n\n', '', '', 'Francisca si è inserita con facilità nel nuovo ambiente scolastico ed ha stabilito un rapporto cordiale con le docenti ed i compagni, anche se a volte ha trovato difficoltà nel rispetto delle regole del gioco. Nel lavoro ha manifestato buona volontà ed il possesso degli strumenti necessari per superare l''iniziale disagio nella comprensione della nuova lingua. Nelle attività individuali si è dimostrata abbastanza organizzata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nel rispetto dei tempi previsti. Ha partecipato delle lezioni di appoggio con il tutor. Essendo un''alunna nuova nell''espressione orale manifesta ancora una certa limitazione dovuta alla mancanza di lessico e di strutture comunicative.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(231, '2B', 'DITTRICH, Sofía Virginia', '2', 'B', '48723258', 'Juan Correas 6986 - Casa 2', '03543', '448465', '153918230', '', 'DITTRICH, Federico', '22036005', '0351-153918230', 'fdittrich@claro.com.ar', 'Ingeniero', 'REYNOLDS, Verónica', '24286001', '', '', '', 'DITTRICH, Federico', '15/01/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este trimestre ha logrado afianzar vínculos con sus docentes y pares. Se la observó alegre y entusiasmada al asistir a clase. Disfruta de los distintos momentos de juego y tareas compartidas. Demostró que cuando se lo propone es capaz de trabajar de manera  concentrada, realizando las tareas propuestas en los tiempos establecidos. En ocasiones necesitó de la intervención del docente para comprender las consignas de trabajo y completarlas. Es necesario que avance en su proceso de lectura para lograr fluidez y  mejor comprensión lectora.', '', '', 'Sofia ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, discreto interesse ed adeguate capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo e sempre corretto.  Nelle attività individuali si è dimostrata abbastanza organizzata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo anche se non sempre nel rispetto dei tempi previsti. Nell''espressione orale manifesta una certa reticenza dovuta al suo atteggiamento riservato che le impedisce una spontanea e fluida partecipazione.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(232, '2B', 'FERREYRA, Mateo', '2', 'B', '48722011', 'Mitre 1022  - Villa Allende', '03543', '437574', '152441497', '', 'FERREYRA, Lisandro', '22776506', '0351-152441500', '', 'Empleado', 'SCAVUZZO, Carolina', '20067402', '0351-152441497', 'carolinascavuzzo@yahoo.com.ar', 'Empleada', 'FERREYRA, Lisandro', '02/02/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se lo observó alegre en los recreos logrando jugar con todos sus compañeros. Disfruta participar oralmente con sus comentarios en clase. Logró progresar en la fluidez de su  lectura y esto le ha permitido trabajar con mayor autonomía en la resolución de las consignas de trabajo. Necesitó de la intervención de los docentes para solucionar diferencias con algunos de sus pares de manera reflexiva y tolerante. Sería importante que mejore su actitud al aceptar de buena manera las sugerencias que le brindan sus maestras. Es imprescindible que mejore sus producciones escritas ya que cuando se lo propone es capaz de trabajar de manera prolija y ordenada en los tiempos establecidos.', '', '', 'Mateo ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con una buona motivazione, anche se ha manifestato fin dall''inizio stanchezza e poco entusiasmo nei confronti delle attività proposte. Nel rapporto con i compagni e le docenti si è dimostrato affettuoso e socievole ma non ha accettato facilmente le idee altrui e le regole pattuite. Ha dimostrato difficoltà nel mantenere l''attenzione e spesso è stato necessario ripetere le indicazioni di lavoro. Nell''esecuzione dei compiti assegnati è stato poco autonomo ed è stato necessario l''intervento della docente per portarli a termine. Ha partecipato delle lezioni di appoggio con il tutor. Di fronte agli imprevisti ha reagito dimostrando poca pazienza e senso di frustazione ed è stato necessario parlare a lungo con lui per riportarlo alla concentrazione necessaria. E'' stato sempre molto partecipativo durante le attività ludiche.\n', '', '', '8', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(233, '2B', 'GALLEGOS, Benjamín', '2', 'B', '48722659', 'Pasaje Privado La Salle 248  - Córdoba  - Cór', '03543', '448013', '157643129', '', '', '0', '', '', '', 'GALLEGOS, Ayelen', '34909834', '0351-156850844', 'gallegosaye@gmail.com', 'Empleada', 'GALLEGOS, Sergio Ernesto', '03/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Afianzó  vínculo con sus compañeros, disfrutando de distintos momentos  de juego y tareas  compartidas. Trabajó de manera autónoma en las diversas actividades planteadas, aunque en ocasiones necesitó del estímulo del docente para  finalizarlas en los tiempos establecidos. Se preocupa por mantener sus cuadernos prolijos y  cuando los temas han sido de su interés participó con sus comentarios. Es importante que logre avanzar en su lectura para que la misma sea fluida y expresiva.', '', '', 'Benjamín ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con motivazione e responsabilità. Si è inserito nel lavoro dimostrando interesse anche se la sua concentrazione non è stata costante. Nel rapporto con i compagni e con le docenti si è dimostrato educato e con spirito collaborativo. Nelle attività individuali è stato organizzato ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo anche se non sempre nel rispetto dei tempi previsti. I suoi interventi sono stati limitati a causa della sua riservatezza ma pertinenti e costruttivi. \n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(234, '2B', 'GIAVAZZI GALLINO, Guadalupe', '2', 'B', '49497326', 'Guadarrama 270 - Villa Allende', '0351', '0', '155142515', '', 'GIAVAZZI, Gustavo Gabriel', '21393428', '0351-155142561', '', 'Ing. Industrial', 'GALLINO, Gabriela Alicia', '18416353', '0351-155142515', 'gabrielagallino@yahoo.com.ar', 'Psicologa', 'GIAVAZZI, Gustavo Gabriel', '15/05/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa, solidaria y colaboradora con los docentes y compañeros, compartiendo con alegría distintos momentos de la vida escolar. Participó con interés en la construcción de los acuerdos áulicos y se esforzó por cumplirlos constantemente, esto le permitió adaptarse de manera positiva a la dinámica de segundo grado. Realizó las actividades propuestas con agrado y mayor seguridad, consultando sus dudas cuando fue necesario,  esforzándose por superarse diariamente. Manifestó ser responsable y atenta a lo que las maestras solicitan.', '', '', 'Guadalupe ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, costante interesse ed adeguate capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo e sempre corretto.  Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ordinata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. Nell''espressione orale manifesta una certa reticenza dovuta al suo atteggiamento riservato che le impedisce una spontanea e fluida partecipazione.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(235, '2B', 'GUTIERREZ RACCA, Martino', '2', 'B', '48753172', 'Mza 68 Lote9 Siete Soles', '03541', '434831', '156816398', '', 'GUTIÉRREZ FEA, Sergio', '20621872', '0351-152574700', '', 'Comerciante', 'RACCA, María Fernanda', '21870246', '0351-156816398', 'fernanda@bultor.com.ar', 'Lic.Adm.Empresas', 'GUTIÉRREZ FEA, Sergio', '25/07/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Puso en práctica actitudes que promovieron el desarrollo de un buen clima de trabajo durante las clases, escuchando y aceptando ideas diferentes a las suyas. Demostró ser cortés con sus actitudes, estableciendo buena relación con sus compañeros y maestras. Se adaptó sin dificultad a la dinámica de este año, manifestando interés hacia las diversas áreas de estudio. Trabajó con autonomía, dedicación  y responsabilidad en todas las actividades propuestas.', '', '', 'Martino ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed entusiasmo. Si è inserito nel lavoro dimostrando concentrazione ed interesse costanti. Nel rapporto con i compagni e con le docenti si è dimostrato aperto, socievole e con spirito collaborativo. Nelle attività individuali è stato molto organizzato ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. I suoi interventi sono stati sempre pertinenti e costruttivi. Ha potuto utilizzare ottimamente i linguaggi delle diverse aree disciplinari ed ha organizzato la comunicazione in modo fluido e coerente; ha usato efficacemente gli strumenti e le tecniche operative più idonee. In occasione di una recita scolastica ha dimostrato impegno, serietà ed eccellenti capacità comunicative ed espressive.\n', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(236, '2B', 'MARCHESE, Bianca Antonella', '2', 'B', '47907702', 'José M. Del Portillo 5827o', '', '0', '153475923', '', 'MARCHESE, Fernando Javier', '25166509', '0351-156859685', '', 'Empleado', 'FERNANDEZ, Natacha Ariadna Del Valle', '24692749', '0351-153475923', 'ariadna2505@yahoo.com.ar', 'Empleada', 'MARCHESE, Fernando Javier', '26/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha manifestado ser una niña entusiasta, colaboradora y dinámica. Disfrutó al compartir momentos de trabajo y juego con sus pares, relacionándose  positivamente con los mismos. Demostró actitudes de respeto y aceptación hacia las sugerencias que le brindaron sus docentes. Le agradó participar de conversaciones formales e informales, expresándose siempre con claridad. Interpretó las consignas de trabajo con rapidez y realizó las actividades de manera autónoma, organizando adecuadamente sus tiempos de trabajo.', '', '', 'Bianca ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando ottime capacità di attenzione, costante interesse ed una spiccata capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato corretto anche se non sempre ha potuto socializzare e giocare spontaneamente.  Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo, ordinato e nei tempi previsti. Ha saputo utilizzare ottimamente i linguaggi delle diverse aree disciplinari ed ha mantenuto la comunicazione in modo pertinente e coerente. In occasione di una recita scolastica ha dimostrato impegno, serietà ed eccellenti capacità comunicative ed espressive.\n', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(237, '2B', 'NOCENTINI SOUZA, Micaela', '2', 'B', '49556504', 'Mz 70 Casa 11- Los Arboles', '', '0', '153973583', '', 'NOCENTINI, Sergio', '0', '0351-156130667', '', '', 'SOUZA, Silvina', '27957596', '0351-153973583', '', 'Empleada', 'SOUZA, Silvina', '28/05/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se mostró respetuosa, solidaria y colaboradora con los docentes y compañeros, compartiendo con alegría distintos momentos de la vida escolar. Participó con interés en la construcción de los acuerdos áulicos y se esforzó por cumplirlos constantemente,  esto le permitió adaptarse de manera positiva a la dinámica de segundo grado. Realizó las actividades propuestas con agrado y mayor seguridad, consultando sus dudas cuando fue necesario,  esforzándose por superarse diariamente. Manifestó ser responsable y atenta a lo que las maestras solicitan.', '', '', 'Micaela ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, costante interesse ed adeguate capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo e sempre corretto.  Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ordinata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti, dimostrando sempre originalità ed elaborazione propria dei contenuti. Nell''espressione orale partecipa solo se sollecitata ma lo fa in modo corretto e fluido.', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(238, '2B', 'PONTALTI TALEB, Hana', '2', 'B', '49406223', 'Lote T4 La Reserva.', '0351', '0', '153922934', '', 'PONTALTI, Ricardo Javier', '23602911', '0351-156644053', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'TALEB, María Inés', '27546851', '0351-153922934', 'minesm@hotamil.com', 'Empresaria', 'PONTALTI, Ricardo Javier', '22/06/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante este primer trimestre logró afianzar el  vínculo afectivo con docentes y pares. Disfruta de las distintas instancias de juegos con sus compañeros. Respeta en todo momento las normas de convivencia áulica e institucional. Trabajó con autonomía, dedicación y responsabilidad en todas las actividades planteadas.  Se observan deseos de superación,  lo cual  se vio reflejado en los avances de sus producciones diarias. Sería importante que se anime a participar con sus comentarios con mayor frecuencia, ya que esto es  significativo para el grupo de trabajo.', '', '', 'Hana ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando buone capacità di attenzione, costante interesse ed adeguate capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo e sempre corretto.  Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ordinata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. Nell''espressione orale manifesta una certa reticenza dovuta al suo atteggiamento riservato ma quando le viene sollecitato dimostra di conoscere e di poter riutilizzare  correttamente il vocabolario insegnato.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(239, '2B', 'PRONYK - PERGOLINI, Joaquín', '2', 'B', '48600402', 'A. Taravella 7088', '03543', '449999', '155451411', '', 'PRONYK, Gustavo', '0', '0351-155443379', '', 'Maestro Mayor De Obras', 'PERGOLINI, Carina', '25805719', '0351-155451411', 'carinapergolini@hotmail.com', 'Arquitecta', 'PRONYK, Gustavo', '11/11/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó ser un niño respetuoso con sus compañeros y docentes, asumiendo actitudes de solidaridad y tolerancia en diversas situaciones, aceptando  de buena manera las sugerencias de los docentes. Resolvió las actividades propuestas con independencia, consultando sus dudas en el momento oportuno. En ocasiones se dispersó conversando con sus compañeros. Demostró que cuando se lo propone es capaz de realizar las actividades planteadas de manea prolija y ordenada. Ser constante en este aspecto le permitirá avanzar en sus producciones escritas.', '', '', 'Joaquín  ha stabilito con i compagni e le docenti un rapporto sereno e rispettoso, basato nella fiducia. Ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con un limitato entusiasmo e poca motivazione, dimostrando difficoltà nella concentrazione e nella pianificazione del lavoro. Dopo aver avuto un incontro con i genitori si è osservato un certo miglioramento nell''organizzazione del materiale e nel rispetto delle regole pattuite in classe anche se i suoi interventi spesso non sono pertinenti. Nelle attività individuali è stato in grado di lavorare in modo autonomo ma poco ordinato e non sempre è riuscito a rispettare i tempi previsti. I suoi interventi sono stati positivi ed ha dimostrato una buona capacità espressiva in lingua italiana.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(240, '2B', 'QUINTANA SULLIVAN, Borja', '2', 'B', '51701915', 'Viracocha 7665', '03543', '447051', '152189263', '', 'QUINTANA, Marcelo Javier', '0', '0351-153148476', '', 'Comerciante', 'SULLIVAN, Loraine', '21756843', '0351-152189263', '', 'Licenciada En Arte', 'QUINTANA, Marcelo Javier', '17/05/2009', 'Badajoz-España', 'España', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se fue adaptando a los rasgos novedosos de segundo grado. Asumió actitudes que favorecieron el compañerismo, demostrando ser solidario en diversas oportunidades. Disfrutó de las distintas instancias de juego con todos sus pares. Se esforzó por avanzar en sus producciones escitas completándolas de manera prolija. Necesitó del acompañamiento del docente para comprender las consignas de trabajo y finalizarlas en los tiempos acordados. Progresivamente se observan avances en su proceso de lectura.', '', '', 'Borja ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico in modo positivo ed ha riallacciato con facilità i vincoli affettivi con le docenti ed i compagni. Si è inserito nel lavoro manifestando disponibilità ad impegnarsi ma si è evidenziata scarsa capacità di attenzione e concentrazione. Nell''organizzazione e nell''esecuzione del lavoro è stata necessaria la guida della docente e non sempre ha potuto rispettare i tempi previsti per la consegna dei compiti assegnati. Ha partecipato delle lezioni di appoggio con il tutor. I suoi interventi sono stati limitati a causa della sua riservatezza ma ha apprezzto le attività ludiche, partecipando in esse con più entusiasmo. ', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(241, '2B', 'REGOLINI, Maximo Augusto', '2', 'B', '48455280', 'Francisco Vidal 2/N Bº.La Cuesta.- La Calera', '0351', '0', '156237348', '', 'REGOLINI, Norberto Angel', '25766076', '0351-156237348', '', 'Contador', 'VAIS, Ana Laura', '27959074', '0351-153440304', 'vaisana@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'REGOLINI, Norberto Angel', '28/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Trabajó con autonomía en las actividades planteadas,  fundamentando   y argumentando sus opiniones y procedimientos de manera clara. Necesitó de la intervención de los docentes para solucionar diferencias con algunos de sus pares de manera reflexiva y tolerante. Fue necesario reflexionar con él sobre la necesidad de diferenciar los tiempos de juego de los de trabajo.', '', '', 'Máximo ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed entusiasmo. Si è inserito nel lavoro dimostrando interesse anche se la concentrazione non sempre è stata adeguata. Nel rapporto con i compagni e con le docenti si è dimostrato aperto e socievole ma ha avuto difficoltà a rispettare le regole stabilite e ad ammettere le proprie responsabilità. Nelle attività individuali è stato in grado di organizzarsi ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. I suoi interventi sono stati positivi ed ha dimostrato di potersi esprimere correttamente anche se deve ancora imparare a rispettare i turni per una fluida comunicazione nell''aula.', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(242, '2B', 'RUIZ, Ramiro Marcelo', '2', 'B', '49498625', 'Germán Busch 7090', '', '0', '152117090', '', 'RUIZ RODA, Jorge Eduardo', '22424800', '0351-153941227', 'jorgeruizroda@hotmail.com', 'Independiente', 'MENSEGUEZ, Anahí Evelyn', '24793239', '0351-152117090', 'menseguez@hotmail.com', 'Empleada', 'RUIZ RODA, Jorge Eduardo', '09/04/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '1', '', '', '', 'Disfruta compartir instancias de juego con sus compañeros. Le agrada participar activamente en clase con sus comentarios realizando aportes significativos en las distintas áreas del aprendizaje. Necesitó reflexionar junto al docente sobre la importancia de demostrar actitudes de tolerancia frente a ideas diferentes a las suyas. Es importante  avanzar en su actitud al aceptar de buena manera las sugerencias que le brindan sus maestras. Necesita mejorar la presentación y prolijidad de sus producciones escritas, aplicando las convenciones ortográficas enseñadas.', '', '', 'Ramiro ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico poco motivato, dimostrando stanchezza e scarso entusiasmo per iniziare la giornata di lavoro. Ha evidenziato un buon grado di socializzazione con le docenti ed i compagni anche se permangono difficoltà nell''accettazione delle regole stabilite e nel rispetto dell''autorità. Nell''escuzione dei lavori si è dimostrato autonomo ma poco ordinato nell''organizzazione del quaderno, scrivendo in modo non sempre facilmente leggibile. I suoi interventi hanno dimostrato una buona comprensione ed un''adeguata capacità espressiva anche se non sempre sono stati pertinenti e nel rispetto dei turni.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(243, '2B', 'SALOMON, Jeremías', '2', 'B', '48532077', 'Lte 23 Mza 54--Cinco Lomas', '0351', '7118606', '156002288', '', 'SALOMÓN, Oscar Tomás', '25946737', '0351-156509480', 'salomonoscar@hotmail.com', 'Médico', 'GARCíA, IvanaCarolina', '26483800', '0351-156002288', '', 'Médica', 'SALOMÓN, Oscar Tomás', '15/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Demostró curiosidad y entusiasmo por los rasgos novedosos de segundo grado. Afianzó vínculos con sus compañeros y se relacionó respetuosamente con sus maestras. Disfruta de las instancias de juego con todos sus pares. Con acompañamiento de sus maestras y familia logra mejorar progresivamente sus producciones escritas,  realizándolas  de manera prolija y clara. En ocasiones es necesario recordarle la importancia de mantener su concentración en clase para que logre finalizar las actividades planteadas en los tiempos pautados.', '', '', 'Jeremías ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico in modo positivo ed ha evidenziato un buon grado di socializzazione con i compagni e le docenti. Inizialmente ha manifestato difficoltà nell''organizzazione del materiale e nell''ordine del quaderno, dopo aver avuto un incontro con i genitori si è notato un netto miglioramento e l''alunno ha risposto in modo molto positivo agli stimoli, risultandone motivato. Nell''esecuzione dei lavori è stato autonomo ed ha potuto rispettare i tempi stabiliti per gli stessi. Permane una certa reticenza nell''espressione orale, probabilmente a causa della sua riservatezza.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(244, '2B', 'SIMONINI SOSA, Maria Paz', '2', 'B', '48722075', 'Juan Neper 5357 1º B', '', '0', '155200527', '', 'SIMONINI, Carlos Alejandro', '23440193', '0351-156613031', '', 'Publicista-Comerciante', 'SOSA MORALES, Daniela Roxana', '24471680', '0351-155200527', 'sosadaniela@hotmail.com', 'Comerciante', 'SIMONINI, Carlos Alejandro', '13/02/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Pudo organizarse en los distintos momentos de la vida escolar,  adaptándose rápidamente a la modalidad de trabajo de segundo grado. Estableció buen vínculo con sus pares, disfrutando de su compañía durante los recreos. Logró aceptar de buena manera las sugerencias que le brindaron sus docentes. Demostró que cuando se lo propone es capaz de mantener su concentración en clase, comprender las consignas de trabajo y finalizarlas en los tiempos establecidos.', '', '', 'María Paz ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con sufficiente motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando discreto interesse ed adeguate capacità nell''esecuzione dei compiti dati anche se la sua attenzione non sempre è stata costante. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato collaborativo, corretto ed ha saputo accettare i consigli dati. Nelle attività individuali si è dimostrata abbastanza organizzata ed ha saputo quasi sempre portare a termine le consegne in modo autonomo, anche se spesso non ha potuto rispettare i tempi previsti per le stesse. Nell''espressione orale manifesta una certa reticenza dovuta al suo atteggiamento riservato che le impedisce una spontanea e fluida partecipazione.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(245, '2B', 'SRUR, Julieta', '2', 'B', '49497339', 'Lote 15-Mz 107- Los Sueños', '', '0', '156788002', 'aleruiz_mar@hotmail.com', 'SRUR, Enrique José', '0', '0351-153707003', '', 'Empresario', 'RUIZ, María Alejandra', '25268853', '0351-156788002', 'aleruiz_mar@hotmail.com', 'Periodista', 'SRUR, Enrique José', '19/05/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó  ser una alumna alegre, colaboradora y dinámica. Disfrutó al compartir momentos de trabajo y juego con sus pares, relacionándose  positivamente con los mismos.  Aceptó de buena manera las sugerencias  de los docentes y las puso en práctica.  Le agradó participar de conversaciones formales e informales, expresándose siempre con claridad. Interpretó las consignas de trabajo con rapidez y realizó las actividades de manera autónoma, organizando adecuadamente sus tiempos en el aula. Demostró deseos de superación y esto se vio reflejado en sus producciones diarias.', '', '', 'Julieta ha assunto l’impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserita nel lavoro dimostrando ottime capacità di attenzione, costante interesse ed una spiccata capacità nell''esecuzione dei compiti dati. Con i compagni e con le insegnanti il suo comportamento è stato corretto e collaborativo.  Nelle attività individuali si è dimostrata molto organizzata ed ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo, ordinato e nei tempi previsti. Ha saputo utilizzare ottimamente i linguaggi delle diverse aree disciplinari ed ha organizzato la comunicazione in modo pertinente e coerente. In occasione di una recita scolastica ha dimostrato impegno, serietà ed eccellenti capacità comunicative ed espressive.', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(246, '2B', 'SUGAR, Maximo Antonio', '2', 'B', '47907662', 'Mz H Lte 19', '03543', '407214', '152037625', '', 'SUGAR, Gabriel Oscar', '21959752', '03572-15540046', '', 'Ingeniero Agrónomo', 'ALCÁZAR, Lucía Ana', '21967368', '0351-152037625', 'luchy.alcazar@hotmail.com', 'Ingeniera Agrónoma', 'SUGAR, Gabriel Oscar', '22/12/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado al ritmo de trabajo de segundo grado, reconociendo los distintos momentos de la vida escolar.  Participó activamente en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y se esforzó por respetarlos diariamente. Disfrutó de la compañía de sus pares al trabajar en equipo y al jugar con ellos durante los recreos.  Se mostró colaborador, atento y respetuoso hacia sus docentes. Comprendió las consignas de trabajo y las resolvió con independencia. Manifestó muchos deseos de superación y esto se vio reflejado en los avances significativos de su trabajo diario.', '', '', 'Máximo ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed entusiasmo. Si è inserito nel lavoro dimostrando concentrazione ed interesse costanti. Nel rapporto con i compagni e con le docenti si è dimostrato aperto, socievole e con spirito collaborativo. Nelle attività individuali è stato molto organizzato,  ha saputo portare a termine le consegne in modo autonomo e nei tempi previsti. E'' stato molto più partecipativo rispetto all''anno passato ed i suoi interventi sono stati sempre pertinenti e costruttivi. Ha acquisito sicurezza in sé stesso e ciò gli ha permesso di esprimere al meglio le sue capacità.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(247, '2B', 'VACCOTTO, Luca', '2', 'B', '49289914', 'Lte 24 Mz 221 -La Estanzuela  - La Calera', '03543', '464032', '-153870247', '', 'VACCOTTO, Gerardo', '24808105', '0351-153870247', '', 'Abogado', 'VITTORI, María Eugenia', '24488622', '0351-153870391', 'eugenia_vittori@hotmail.com', 'Médica', 'VACCOTTO, Gerardo', '05/04/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó ser un niño respetuoso con sus compañeros y docentes, asumiendo actitudes de solidaridad y tolerancia en diversas situaciones. Se esforzó por respetar las normas de convivencia áulica. Disfrutó participar de los trabajos grupales, como así también realizar intervenciones orales sobre los temas que se abordan en clase. Trabajó autónomamente y demostró que cuando se lo propone es capaz de realizar las consignas de trabajo de manera prolija y organizada en los tiempos establecidos. Necesita avanzar en su lectura para que la misma sea fluida y expresiva.', '', '', 'Luca ha assunto l''impegno del nuovo anno scolastico con motivazione ed impegno. Si è inserito nel lavoro dimostrando maggior capacità di concentrazione rispetto all''anno passato. Nel rapporto con i compagni e le docenti ha dimostrato spirito collaborativo e generosità. Nelle attività individuali ha saputo lavorare in modo autonomo e nei tempi previsti anche se non sempre ha curato l''ordine dei suoi elaborati. I suoi interventi sono stati positivi ed ha dimostrato di potersi esprimere con proprietà di linguaggio e coerenza.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(248, '2C', 'ALEXENICER, Camila', '2', 'C', '48455814', 'Otero 954', '', '0', '155447557', '', 'ALEXENICER, Pablo', '23024058', '0351-155447447', '', 'Publicista', 'MABIGLIA, Carolina', '25652387', '0351-155447557', 'carolinamabiglia@macro.com.ar', 'Empleada Bancaria', 'ALEXENICER, Pablo', '10/09/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes. Disfruta de compartir trabajos en equipo y de jugar con sus pares durante los recreos. Participó en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Comprende y completa las actividades desenvolviéndose con autonomía y con  muy buen ritmo de trabajo. Participa con regularidad expresando con pertinencia y seguridad sus conocimientos.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa sempre alle attività che vengono proposte dalla maestra. Dimostra interesse verso la lingua. Riconosce gli errori ed è capace di autocorreggersi. È molto rispettosa delle norme auliche e di tutte le persone che la circondano. ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(249, '2C', 'ARMOA, Emma', '2', 'C', '48330602', 'Nazareth 3233 -', '0351', '4819997', '156654676', '', '', '0', '', '', '', 'ARMOA, Mariangeles', '29473077', '0351-156654676', 'maruarmoa@hotmail.com', 'Lic.Recursos Humanos -Gerente', 'ARMOA, Mariangeles', '23/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '1', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes y pares. Participó en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Con autonomía y seguridad comprende y completa las actividades con muy buenos tiempos de trabajo. Participa activamente de todos los debates áulicos expresando sus ideas y aportes en forma pertinente, respetando el turno para hablar. Disfruta de compartir los juegos grupales con todos sus compañeros.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Si mostra rispettosa verso tutte le persone che la circondano. Partecipa con molto entusiasmo a tutte le attività che vengono proposte. È una bambina generosa e sensibile. Il suo ritmo di lavoro è buono. Comprende e produce in italiano anche se a volte ha bisogno della maestra per la produzione orale.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(250, '2C', 'ASENSIO LIARTE, Josefina', '2', 'C', '49457333', 'Las Chuñas. Bosque Alegre.  - Villa Allende', '03543', '436489', '156665628', '', 'ASENSIO, Cristian Claudio', '25794126', '0351-156179886', '', 'Abogado', 'LIARTE-VEJRUP, M.Manuela', '27654680', '0351-156665628', 'mmliarte@yahoo.com.ar', 'Contadora', 'ASENSIO, Cristian Claudio', '09/05/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '1', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se relaciona con respeto con sus docentes y pares. Disfruta de los juegos en grupos y trabajos en equipo. Reconoce y diferencia los momentos de juegos de las distintas actividades. Desarrolla muy buen ritmo de trabajo comprendiendo y ejecutando las consignas con autonomía. Participa con cierta regularidad expresando sus ideas con claridad y relatando sus vivencias personales a docentes y compañeros.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. Comprende l’italiano. A volte ha bisogno dell’aiuto della maestra per produrre in italiano. Deve ancora rinforzare la lettura ad alta voce. Gioca sempre con le sue amiche. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(251, '2C', 'BARATELLA, Luca', '2', 'C', '48330667', 'Cumbre De Gaspar 12-San Isidro-  - Villa Alle', '03543', '409323', '153106037', '', 'BARATELLA, Federico', '23197304', '0351-153106040', '', 'Ing. Electrónico Y Mecánico', 'DENIES, Micaela', '25115168', '0351-153106037', 'micaeladenies@yahoo.com', 'Tec. Turismo', 'BARATELLA, Federico', '26/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona respetuosamente con sus docentes. Establece buenos vínculos con sus compañeros, utilizando la palabra como mediadora para resolver alguna situación con ellos. Se desempeña con autonomía en su proceso de aprendizaje, pudiendo comprender y completar las actividades, aunque a veces su ritmo es fluctuante porque se distrae para conversar. Participa con regularidad de temas de su interés y se muestra respetuoso de las normas áulicas.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato e corretto. È capace di svolgere le attività autonomamente e con un buon ritmo di lavoro, nonostante si disperda a chiacchierare con i compagni e la maestra debba chiedere di tornare al lavoro. Partecipa alle attività proposte in aula con molto entusiasmo.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(252, '2C', 'BESSO BRAVO, Martina', '2', 'C', '47475987', 'Pública 4 597 Esq. Pública C  - Córdoba  - Có', '0351', '4854319', '153926842', '', 'BESSO, Diego Alejandro', '26143139', '0351-155311626', '', 'Empleado', 'BRAVO, Tania Pamela', '32034924', '0351-153926842', 'pamelabravo_river@hotmail.com', 'Empleada', 'BESSO, Diego Alejandro', '02/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona respetuosamente con sus docentes. En algunas ocasiones necesita de la mediación de las docentes para resolver alguna situación con sus pares pudiendo usar la palabra como herramienta de dialogo. Participó en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Comprende y completa las actividades desenvolviéndose con autonomía y con  muy buen ritmo de trabajo áulico.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa con molto entusiasmo alle diverse attività. Comprende le consegne dopo una seconda spiegazione ma riesce a finire tutto e il suo ritmo di lavoro è ottimo.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(253, '2C', 'BIANCHETTI, Felipe', '2', 'C', '48684759', 'Blas Pascal 7210', '03543', '407230', '156163244', '', 'BIANCHETTI, Luciano', '24642464', '0351-156163244', '', 'Kinesiólogo', 'PAZ, Noelia', '28482547', '0280-154682688', 'nolipaz@yahoo.com.ar', 'Psicóloga', 'BIANCHETTI, Luciano', '04/08/2008', 'Trelew', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se integra a la dinámica de segundo grado. Se vincula con respeto y afecto con sus docentes. Se relaciona naturalmente con sus pares y en ciertas ocasiones,  se muestra selectivo con algunos compañeros al momento de jugar o trabajar en equipo. Conoce y respeta las normas áulicas. Necesita de la mediación de las docentes para poder leer, comprender y resolver las actividades en el tiempo previsto.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Non è riuscito a raggiungere l’autonomia di lavoro: legge e scrive con l’aiuto della maestra e fa ancora fatica a capire e produrre in italiano ma si impegna molto nelle attività proposte in aula. Deve ancora rinforzare la lettura. Rispetta le norme auliche.', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(254, '2C', 'CARO, Martino', '2', 'C', '95434894', 'Mza. 54 Lote H 17. Barrio 5 Lomas Córdoba  -', '', '0', '3515906777', '', 'CARO, Mario Boris', '21966937', '3512455146', 'bcaro@comau.co', 'Ingeniero', 'BARALE, Ivana Gabriela', '23195497', '3515906777', 'ivanabarale73@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'CARO, Mario Boris', '04/05/2009', 'Belo Horizonte', 'Brasilera', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado naturalmente a la dinámica de segundo grado. Se muestra respetuoso con sus docentes y compañeros. Disfruta de la compañía de sus pares al trabajar en equipo y de jugar con ellos durante los recreos. Se muestra entusiasmado por aprender nuevos temas, participando con entusiasmo de los intercambios orales. En algunas ocasiones,  necesita del acompañamiento de las docentes para trabajar con seguridad.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è corretto. Gli piace molto partecipare a tutte le attività proposte dalla maestra ma per la produzione, tanto orale quanto scritta, è insicuro e ha sempre bisogno dell’approvazione dell’insegnante per continuare. Il suo ritmo di lavoro è adeguato nonostante si disperda in poche occasioni a chiacchierare con i compagni che gli stanno vicini. Comprende e produce in modo adeguato.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(255, '2C', 'COLOMBO CARBONE, Valentino', '2', 'C', '52222540', 'La Pasarela 6820', '', '0', '153297860', '', 'COLOMBO CARBONE, Lucas Martin', '25920888', '0351-153471007', '', 'Diseñador De Transportes', 'ANCONETANI, Virginia Maria', '26157292', '0351-153297860', 'piquia30@hotmail.com', 'Adm. De Empresas', 'COLOMBO CARBONE, Lucas Martin', '27/11/2008', 'Laglio', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se muestra respetuoso con sus docentes. Establece buenos vínculos con sus compañeros, pero se muestra selectivo en el momento de realizar trabajos en equipo o de jugar durante los recreos, prefiriendo solo sus  amigos. Puede comprender y completar las distintas actividades con autonomía y muy buen ritmo de trabajo áulico. Participa solo en temas de su interés y en ciertas ocasiones necesita de la mediación de las docentes para respetar las normas áulicas.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Gli piace molto partecipare alle attività proposte dalla maestra. Rispetta le norme auliche. Il suo ritmo di lavoro è ottimo e i suoi interventi in aula sono ottimi. Durante i momenti di ricreazione manifesta difficoltà a stabilire e rispettare regole del gioco. Riesce a trovare la soluzione con l’intervento delle maestre. ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(256, '2C', 'CREMONINI, Tomás Simón', '2', 'C', '47984582', 'Mza 167 . Lote 5 - Campo De Vuelo  - Córdoba', '0351', '4855214', '155734282', '', 'CREMONINI, Cesar', '0', '0351-156979602', 'cesarcremonini@hotmail.com', 'Medico', 'CARPANETTO, Sabina', '23228409', '0351-155734282', 'sabinacarpanetto@hotmail.com', 'Comerciante', 'CREMONINI, Cesar', '18/02/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado con  entusiasmo y contento al ingresar al segundo grado. Se muestra comprometido y responsable con su proceso de aprendizaje. Puede comprender y completar las actividades con autonomía  y en los tiempos establecidos. Disfruta de aprender temas nuevos. Participa activa y pertinentemente de los debates orales expresando correctamente sus ideas e inquietudes. Se muestra respetuoso de las normas áulicas y colabora para que sus pares también  las respeten.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Gli piace molto partecipare alle attività proposte dalla maestra. Rispetta le norme auliche. Il suo ritmo di lavoro è buono e i suoi interventi in aula sono ottimi.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(257, '2C', 'DEPETRIS, Chiara Mia', '2', 'C', '48455879', 'José Varela Berro 4252', '', '0', '155952945', '', 'DEPETRIS, Germán', '22160391', '0351-155915716', 'depetrisgerman@gmail.com', 'Gerente Comeercial', 'GAUNA, Claudia', '21627506', '0351-155952945', '', 'Ama De Casa', 'DEPETRIS, Germán', '02/10/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes. Disfruta de los trabajos en equipo y de jugar en el recreo con sus pares.  Participó en la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Comprende y resuelve las tareas escolares  con autonomía  y con muy buenos tiempos de trabajo. Participa pertinentemente expresando sus ideas y conocimientos, respetando el turno para hablar.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa con molto entusiasmo alle diverse attività. Si impegna molto nel fare bene le attività proposte dalla maestra. Il suo ritmo di lavoro è ottimo. ', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(258, '2C', 'FERRARI FIGUEROA, Joaquin Gabriel', '2', 'C', '48723385', 'Las Corzuelas 785  - Villa Allende', '03543', '401480', '153326682', '', 'FERRARI, Gustavo Javier', '24939421', '0351-156956286', 'ferrarigustavo@yahoo.com', 'Ing. En Sistemas', 'FIGUEROA, Cecilia Valeria', '24971760', '0380-153326682', '', 'Ing. En Sistemas', 'FERRARI, Gustavo Javier', '29/01/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se integra a la dinámica de segundo grado. Se vincula amablemente con sus docentes, pero en ciertas ocasiones, le cuesta aceptar sus sugerencias. Disfruta de compartir momentos de juegos con sus pares.  Aún no reconoce los momentos de trabajo y juego, dispersándose fácilmente. Participa con cierta regularidad expresando sus experiencias personales.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. Si disperde molto in aula ma può tornare alla consegna se viene richiesto dalla maestra. Non è stato puntuale nell’esecuzione delle attività proposte a causa della sua distrazione ma la sua produzione è adeguata al suo livello di italiano. Comprende le attività e produce con correttezza. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(259, '2C', 'FUNES MUNCH, Ignacio Facundo', '2', 'C', '49405649', 'Av. Gauss 6051', '03543', '427278', '153198716', '', 'FUNES, Sergio Adrián', '22796956', '0351-153726493', '', 'Empleado', 'MUNCH, Silvina Beatriz', '20997467', '0351-153198716', 'silvinabmunch@hotmail.com', 'Contadora', 'FUNES, Sergio Adrián', '02/03/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado con alegría y entusiasmo al segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes. Se vincula amablemente con sus compañeros pudiendo compartir momentos de trabajo en equipo con ellos y jugar durante los recreos, necesitando a veces, la mediación de las docentes para aceptar las reglas de juego. Comprende y completa las tareas escolares con autonomía y en muy buenos tiempos de trabajo.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. Il suo ritmo di lavoro ed i suo interventi in aula sono ottimi. Capisce l’italiano e lo produce correttamente. È un bambino rispettoso delle norme auliche. Gli piace molto lavorare in silenzio e lo fa sempre in modo autonomo. ', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(260, '2C', 'GARCIA, Facundo Javier', '2', 'C', '48598658', 'Lte 12 Mza', '03543', '440092', '156962438', '', 'GARCIA, Fernando Fabian', '20268085', '0351-153320020', '', 'Contador', 'DEBERNARDI GONZALEZ, Carolina Vanesa', '26480039', '0351-156962438', 'carodebernardi@hotmail.com', 'Empleada', 'GARCIA, Fernando Fabian', '21/07/2008', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se integra a la dinámica de segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes. Disfruta de compartir con sus compañeros momentos de trabajo en equipo y jugar con ellos durante los recreos. En algunas situaciones, necesita de la mediación de las docentes para reconocer sus errores y diferencias logrando disculparse con el otro. Comprende y completa las actividades cuando logra concentrarse y no se distrae por conversar.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato.Non è ancora riuscito a raggiungere l’autonomia di lavoro: legge e scrive con l’aiuto della maestra e fa fatica a capire e produrre in italiano ma si impegna molto nelle attività proposte in aula. A volte si disperde per giocare o chiacchierare con i compagni che gli stanno vicino ma torna all’attività quando gli viene richiesto. Non è stato puntuale nell’esecuzione delle attività proposte però le sue produzioni sono migliorate nelle ultime settimane. Deve ancora rinforzare la lettura. Partecipa a tutte le attività orali con molto entusiasmo. ', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(261, '2C', 'GAZQUEZ, Francisco', '2', 'C', '49080164', 'Los Tamariscos 924  - Villa Allende', '03543', '437904', '156580604', '', 'GAZQUEZ, Fernando', '23440537', '155099260', '', 'Comerciante', 'ESTEBAN, Mercedes P.', '24042642', '0351-156580604', 'mercedesesteban@gmail.com', 'Empleada', 'GAZQUEZ, Fernando', '14/11/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se integra a la dinámica de segundo grado. Se relaciona amablemente con sus docentes y compañeros. Puede comprender las actividades individuales, pero necesita de la mediación de las docentes para completar  las mismas. Su ritmo de trabajo es fluctuante y con frecuencia no termina las tareas áulicas, ya que, le cuesta aceptar que le digan lo que tiene que hacer. Disfruta de leer todo tipo de  cuentos, desarrollando una muy buena fluidez y dicción al hablar.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Il suo ritmo di lavoro è ottimo nonostante a volte si debba insistere perché inizi a lavorare. Legge in modo scorrevole e riconosce tutti i fonemi. Comprende quanto letto e ascoltato. Durante le ricreazioni fa fatica a stabilire rapporti con i compagni e preferisce rimanere da solo leggendo un libro, ma se viene richiesto da un amico la maggioranza delle occassioni si mette a giocare. I suoi interventi in classe sono adeguati.', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(262, '2C', 'GSPONER FITZGERALD, Victoria', '2', 'C', '47821959', 'Av.Lucchese Km 4 1/2  - Villa Allende', '0351', '5891067', '156820280', '', 'GSPONER, Martín', '0', '156216446', '', 'Ing. Sistemas', 'FITZGERALD HOFFMANN, Carola', '27424173', '156820280', 'c.fitz.hoff@gmail.com', 'Prof. Inglés', 'GSPONER, Martín', '13/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona con respeto y amabilidad con sus docentes y pares. Se manifiesta comprometida con su proceso de aprendizaje y se desempeña con atención y responsabilidad, logrando muy buen ritmo de trabajo. Escucha  a sus compañeros cuando relatan vivencias y participa con regularidad aportando sus ideas pertinentemente. Disfruta de compartir trabajos en equipo y juegos durante los recreos con sus compañeros.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa con molto entusiasmo alle attività che sono del suo interesse. Comprende e produce in italiano in modo adeguato. Deve ancora rinforzare la pronuncia di alcuni fonemi. Il suo ritmo di lavoro è buono. ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(263, '2C', 'LA CASA, Ezequiel Tomás', '2', 'C', '49499328', 'Sinchi Roca 7743', '03543', '402378', '155932494', '', 'LA CASA, Luciano Miguel', '27777769', '0351-156162842', 'lucianolcasa@yahoo.com.ar', 'Empleado Administrativo', 'BARNASTHPOL, Karin', '24516565', '0351-155932494', '', 'Abogada', 'LA CASA, Luciano Miguel', '02/06/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '12', '', '', '', '1', '', '', '', 'Paulatinamente se integra a la dinámica de segundo grado. Se relaciona amablemente con sus docentes y pares. Disfruta de compartir momentos de trabajo en equipo y jugar con sus compañeros, pero a veces, necesita de la mediación de las docentes para resolver algunos conflictos,  reconocer sus errores y poder disculparse. Comprende y completa las actividades, aunque su ritmo de trabajo es fluctuante porque se distrae por conversar. Participa activamente de los debates orales exponiendo sus ideas.', '', '', ' il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. Si disperde molto in aula ma può tornare all’attività se viene richiesto dalla maestra. Non è stato puntuale nell’esecuzione delle attività proposte a causa della  sua distrazione ma la sua produzione è adeguata al suo livello di italiano. I suoi interventi a volte non sono adeguati e provocano la distrazione del resto del gruppo. Comprende e produce l’italiano in modo adeguato.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(264, '2C', 'MARTINEZ VELEZ, Gaston', '2', 'C', '48669606', 'Ingeniero Taravella 7122', '03543', '446446', '153276631', '', 'MARTINEZ, Javier Fernando', '18575570', '0351-155958086', '', 'Médico', 'VELEZ FUNES, María Magdalena', '20873314', '0351-153276631', 'magdavelezf@hotmail.com', 'Docente', 'MARTINEZ, Javier Fernando', '04/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona respetuosamente con sus docentes y pares. Disfruta de compartir momentos de trabajo en equipo y jugar con sus compañeros.  Puede comprender y completar las actividades, aunque,  en ciertas ocasiones, se demora en terminar las tareas solicitadas. Ha comenzado a participar expresando sus ideas y emociones. Siempre se muestra cortés y considerado  de las normas áulicas y colabora para que sean  respetadas.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. Per capire e produrre ha bisogno di una seconda spiegazione ma il risultato è sempre buono. Non è stato puntuale nell’esecuzione delle attività proposte  ma finisce sempre tutte le attività. Deve ancora rinforzare la lettura affinché sia più scorrevole. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(265, '2C', 'MASTRANGELO, Valentino', '2', 'C', '48532912', 'Andrés De Aramburu 4611', '0351', '4824675', '157017127', '', 'MASTRANGELO, Tomás', '27957550', '0351-157017160', '', 'Despachante De Aduana', 'MIORí, Nadia', '28648648', '0351-157017127', 'nadiamiori@hotmail.com', 'Lic. R R H H', 'MASTRANGELO, Tomás', '24/09/2008', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona respetuosamente con sus docentes y amablemente con sus pares, pero, en ciertas ocasiones, necesita de la mediación de las docentes para intervenir en alguna situación y resolver algún conflicto pudiendo disculparse con sus pares. Comprende y completa las actividades con autonomía en los tiempos esperados. Participa con regularidad expresando sus ideas y comentarios en los debates orales respetando el turno para hablar.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa con molto entusiasmo alle diverse attività proposte dalla maestra. Il suo ritmo di lavoro è ottimo. Comprende e produce in italiano nonostante abbia bisogno di qualche aiuto della maestra. La sua lettura è scorrevole. Manifesta difficoltà al momento di stabilire e rispettare le regole del gioco. Riesce a trovare la soluzione con l’intervento delle maestre. ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(266, '2C', 'MERINO MAMMANA, Azzurra Tiziana', '2', 'C', '48599279', 'José Roque Funes 2031', '', '0', '155204082', '', 'MERINO, Sebastian', '24273741', '0351-155173162', 'arqmerino@hotmail.com', 'Arquitecto', 'MAMMANA, Natalia', '24318276', '0351-155204082', '', 'Comerciante', 'MERINO, Sebastian', '11/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se relaciona respetuosamente con sus docentes y pares. Logra escuchar a sus compañeros cuando relatan vivencias y ha comenzado a participar con mayor regularidad expresando sus ideas e inquietudes. Comprende y ejecuta las consignas con muy buen ritmo de trabajo, avanzando progresivamente hacia la autonomía. Disfruta de compartir actividades lúdicas  durante el recreo con sus compañeros.', '', '', ' il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività quando viene richiesto. Comprende l’italiano e nonostante abbia il bisogno della maestra, le sue produzioni sono adeguate. Il suo ritmo di lavoro è buono. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(267, '2C', 'MISCEVICH, Ivo', '2', 'C', '47475659', 'Ricardo Rojas 9985', '03543', '471915', '157597051', '', 'MISCEVICH, Pablo Nicolás', '24692205', '0351-155164505', 'pmiscevich@ubp.edu.ar', 'Informático', 'FERNÁNDEZ, Valeria Isabel', '24627537', '0351-157597051', 'valeifernandez@gmail.com', 'Traductora De Inglés', 'MISCEVICH, Pablo Nicolás', '17/09/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona amablemente con sus docentes y pares. Disfruta de los trabajos en equipo, adquiriendo un rol activo en los mismos. Puede comprender y resolver las actividades con autonomía. Logra mantener un buen ritmo de trabajo cuando está concentrado. Participa con regularidad de temas que son de su interés respetando el turno para hablar.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa in aula solo quando l’attività è del suo interesse. Il suo ritmo di lavoro è buono e la sua lettura ad alta voce è scorrevole. Finisce a tempo le attività e solo si disperde con i disegni fatti da lui. Manifesta difficoltà al momento di stabilire e rispettare le regole del gioco. Riesce a trovare la soluzione con l’intervento delle maestre. ', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(268, '2C', 'MOYANO, Joaquín', '2', 'C', '47475501', 'Lte 3 Mzana 90 - Causana', '', '0', '156418031', '', 'MOYANO, Felipe', '23821340', '0351-156357780', '', 'Lic. Administración', 'VACA NARVAJA, Valeria', '18776239', '0351-156418031', '', 'Lic. En Comunicación', 'MOYANO, Felipe', '08/07/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha adaptado en forma adecuada a su nueva escuela. Paulatinamente se integra a segundo grado. Disfruta de jugar con sus pares en los recreos. Para comprender y completar las actividades con seguridad necesita de la mediación de las docentes, logrando un buen ritmo de trabajo. Se muestra respetuoso de las normas áulicas y logra respetarlas. Escucha con interés a sus compañeros cuando relatan vivencias y ha comenzado a participar de los debates orales expresando sus experiencias personales e ideas.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. Ha  sempre bisogno dell’aiuto dell’insegnante per risolvere i diversi esercizi proposti in aula. Deve ancora rinforzare la lettura ad alta voce. Solo a volte comprende quanto viene detto in italiano e riesce a produrre qualcosa solo con l’aiuto della maestra o di un compagno. Si è integrato al gruppo classe e non ha problemi durante le ricreazioni di giocare con i compagni.', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(269, '2C', 'PALACIOS GURTNER, TomÁs', '2', 'C', '49404150', 'Augusto Cortazar 4940', '', '0', '155952711', '', 'PALACIOS, Rodrigo Agustin', '27636586', '0351-155909066', 'palaciosramiro@hotmail.com', 'Ing. En Sistemas', 'GURTNER, Natalia', '25784891', '0351-155952711', '', 'Ing. Química', 'PALACIOS, Ramiro Agustin', '15/04/2009', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes. Disfruta de compartir trabajos en equipo con todos sus compañeros. Comprende y resuelve las actividades escolares con seguridad y autonomía, manteniendo un muy buen ritmo de trabajo cuando está concentrado. En algunas ocasiones, demora en terminar sus trabajos porque se distrae por conversar. Necesita de la mediación de las docentes para participar y expresar sus ideas en los debates.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Comprende e produce in italiano nonostante abbia bisogno di qualche aiuto della maestra. Partecipa alle attività orali solo quando l’esercizio è del suo interesse. La sua lettura è scorrevole. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(270, '2C', 'PIEROPAN, Valentino', '2', 'C', '48456633', 'Cerro Lanin 842  - Villa Allende', '', '0', '156692253', '', 'PIEROPAN, Marcelo Ruben', '23440133', '0351-155519755', '', 'Comerciante', 'ALFONSO, Georgina Margarita', '24615834', '156692253', 'geor_2alfonso@hotmail.com', 'Abogada', 'PIEROPAN, Marcelo Ruben', '04/08/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría al ingresar a segundo grado. Se relaciona con respeto con sus docentes y pares. Puede comprender y resolver las actividades abordándolas con seguridad y con buen ritmo de trabajo áulico. Participa solo de temas que son de su interés, a veces necesitando la mediación de las docentes para expresar sus ideas. Se muestra respetuoso de las normas áulicas. Con entusiasmo comparte momentos de trabajo en grupo y juegos durante el recreo con todos sus compañeros.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa in aula solo quando l’attività è del suo interesse. Comprende e produce in italiano nonostante abbia bisogno di qualche aiuto della maestra.  La sua lettura è scorrevole.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(271, '2C', 'QUINTANA SULLIVAN, Sofia', '2', 'C', '51701926', 'Viracocha 7665', '03543', '447051', '152189263', '', 'QUINTANA, Marcelo Javier', '0', '0351-153148476', '', 'Comerciante', 'SULLIVAN, Loraine', '21756843', '0351-152189263', '', 'Licenciada En Artes', 'QUINTANA, Marcelo Javier', '17/05/2009', 'Badajoz-España', 'España', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado entusiasmo al ingresar a segundo grado. Reconoce y diferencia los momentos de juego de los de trabajo. Comprende y ejecuta las consignas de trabajo con muy buen ritmo de trabajo avanzando hacia la autonomía. Necesita de la medicación de las docentes para participar de los debates orales y expresar sus ideas e inquietudes a sus compañeros. Disfruta de los trabajos en equipos y de las actividades más lúdicas compartiendo con alegría  momentos con sus pares.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa alle diverse attività solo se richiesto. È molto timida. Il suo ritmo di lavoro è buono. Comprende l’italiano in maniera corretta. Deve ancora rinforzare la scrittura dei diversi fonemi in italiano.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(272, '2C', 'RAY, Lucía', '2', 'C', '49220946', 'Virrey Del Pino 2315', '', '0', '155130377', '', 'RAY, Leonardo Miguel', '23295257', '0351-156003211', 'leonardorayrc@yahoo.com.ar', 'Ing. Agrónomo', 'SIERZ, Ana Lina', '25756030', '0351-155130377', '', 'Lic. En Administración', 'RAY, Leonardo Miguel', '18/12/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de segundo grado. Se relaciona respetuosamente con sus docentes. En ciertas ocasiones, necesita de la intervención de las docentes para resolver alguna situación con sus pares. Puede utilizar el dialogo como herramienta para resolver los conflictos. Comprende y completa las actividades con autonomía sosteniendo  muy buenos tiempos de trabajo. Participa activa y reflexivamente de los debates áulicos expresando sus ideas y conocimientos.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa con molto entusiasmo a tutte le attività proposte dalla maestra. Il suo ritmo di lavoro è ottimo. Le piace molto l’italiano. Comprende e produce in modo adeguato. ', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(273, '2C', 'ROMERO, Catalina', '2', 'C', '48455961', 'Julian Paz 1874', '0351', '4805686', '152265385', '', 'ROMERO SERNA, Marcelo Jose', '24692858', '153879214', '', 'Abogado', 'DE CHIARA, María Julieta', '23534096', '0351-152265385', 'julietadechiara@yahoo.com.ar', 'Empleada', 'ROMERO SERNA, Marcelo Jose', '22/10/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Ha demostrado alegría y entusiasmo al ingresar a segundo grado. Se relaciona con respeto y afecto con sus docentes. Participó activamente de la construcción de los acuerdos de convivencia áulicos y logró respetarlos. Escucha a sus compañeros cuando relatan vivencias y disfruta de compartir sus experiencias personales con ellos. Comprende y completa las actividades escolares con autonomía sosteniendo muy buen ritmo de trabajo áulico. Asume un rol activo entre sus pares en los trabajos en equipo.', '', '', 'il suo rapporto con i compagni e docenti è stato adeguato. Partecipa sempre alle diverse attività. Dimostra piacere verso la lingua. Si impegna per imparare l’italiano e fare bene le attività. Si mostra molto timida ma affettuosa. ', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(274, '3A', 'BEE SELLARES, Máximo Hector', '3', 'A', '48123545', 'San Juan Vianney 1055', '0351', '4816392', '155462691', '', 'BEE SELLARES, Hector Javier', '21367750', '0351-153881035', '', 'Abogado', 'SPROVIERI, Laura Isabel', '20374059', '0351-155462691', 'lsprovier@hotmail.com', 'Contadora', 'BEE SELLARES, Hector Javier', '14/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '13', '', '', '', '', '', '', '', 'Máximo continúa adaptándose a la dinámica propuesta de tercer grado. Logró establecer un buen vínculo con sus docentes y pares en general. Puede afianzar su  integración con el grupo de compañeros.\nSu ritmo de trabajo, en éste primer trimestre, en ocasiones se vio afectado por su distracción, necesitando del estímulo del maestro para completar algunas actividades. Para la próxima etapa sería importante que reforzara su lectura y expresión oral tanto como escrita.\n', '', '', 'Máximo Bee Sellares in questo trimestre ha mantenuto un comportamento responsabile. Ha ampliato il gruppo di compagni con cui si relaziona. Ha un rapporto positivo con la sua maestra. Ha migliorato l´attenzione ed è stato sufficientemente capace di organizzare le proprie attività scolastiche. Ha conseguito una preparazione positiva in tutte le materie. Ha sempre dimostrato desiderio di imparare tutti i nuovi argomenti.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(275, '3A', 'BERTINETTI ALCAZAR, Luz Elena', '3', 'A', '46972386', 'Lte N 13', '0351', '152037627', '', '', 'BERTINETTI, Darío', '24473359', '0351-152037630', 'dariobertinetti@yahoo.com', 'Comerciante', 'ALCÁZAR, María Victoria', '23459184', '351152037627', 'marvicalcazar@yahoo.com.ar', 'Administrativa', 'BERTINETTI, Darío', '29/08/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Luz se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y compañeros. Cuando se presentó alguna dificultad con alguno de sus pares supo anteponer el diálogo para resolverla.\nSu ritmo de trabajo es continuo, aprovechó cada oportunidad para consultar dudas y poco a poco fue logrando mayor autonomía.\nPara la siguiente etapa sería importante que siga reforzando su ortografía y caligrafía.\n', '', '', 'Luz Bertinetti in questo trimestre ha mantenuto rapporti positivi con un gruppo di compagni e ne ha ha creato altri con la sua maestra. Ha mantenuto un comportamento responsabile ed è stata costantemente attenta. Ha dimostrato un ottimo impegno.  È stata ordinata e precisa nell´esecuzione del lavoro assegnato. ', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(276, '3A', 'BORGARELLO, Gianna Lara', '3', 'A', '47578265', 'Ostwald 7038', '03543', '445342', '153232829', '', 'BORGARELLO, Claudio Antonio', '20543091', '0351-155222989', 'claudioborgarello@hotmail.com', 'Contador', 'GARZÓN, María Belén', '23562391', '0351-153232829', 'mariabelengarzon@hotmail.com', 'Psicomotricista (Esc.M.Belgran', 'BORGARELLO, Claudio Antonio', '05/12/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Gianna se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto hacia sus docentes y pares. \nSu ritmo de trabajo es continuo. Sería importante que logre adquirir mayor participación en clase para enriquecer aún más su interacción con el grupo.\nEn ocasiones cumplió con los materiales solicitados y/o tareas pautadas.\nPara la siguiente etapa sería importante reforzar aún más su expresión oral y su ortografía.\n', '', '', 'Gianna Borgarello in questo trimestre ha mantenuto rapporti positivi con un gruppo di compagni e ne ha ha creato altri con la sua maestra. Nell´esecuzione del lavoro assegnato è stata  corretta. Ha manifestato interesse in tutte le materie anche se la sua partecipazione è ancora piuttosto passiva. Nell´esecuzione del lavoro assegnato è stata  corretta dimostrando un ottimo impegno e autonomia.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(277, '3A', 'BOSIO, Joaquín Conrado', '3', 'A', '47578116', 'Lte 1 Mz 6 -El Bosque', '03543', '400293', '156304054', '', 'BOSIO, Víctor', '16905478', '0351-156304006', '', 'Empresario', 'FERNANDEZ, Marisa', '21628498', '0351-156304054', 'arqmarisafernandez@hotmail.com', 'Arquitecta', 'BOSIO, Víctor', '12/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Joaquín continúa adaptándose a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares. \nSu ritmo de trabajo en general es muy bueno, pero debe lograr mayor dedicación a sus presentaciones como así también a su caligrafía y ortografía. Demostró avances respecto a esto, pero para la siguiente etapa el refuerzo de su escritura debe ser primordial.\nTrabajó con autonomía y demostró seguridad en sí mismo.\n', '', '', 'Joaquín Bosio in questo trimestre ha confermato la capacità di costruire relazioni positive con i compagni. Ha creato un ottimo rapporto con la sua maestra. Ha migliorato l´attenzione anche se deve lavorare ancora di più  su questo aspetto dato che è un alunno molto socievole. Ha mantenuto il suo desiderio di imparare tutti i nuovi argomenti.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(278, '3A', 'CARDELLE-MONTERO,Adabella Rocío', '3', 'A', '47821167', 'Mariotte 6730', '03543', '445299', '', '', 'CARDELLE, Carlos Miguel', '11258482', '011-1550361705', '', '', 'MONTERO, Gabriela E.', '20771261', '0351-156703732', 'gabmontero@yahoo.com.ar', '', 'CARDELLE, Carlos Miguel', '18/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '12', '', '', '', '', '', '', '', 'Adabella se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo es continuo, supo consultar, si fue necesario, sus dudas a tiempo y poco a poco avanzó notablemente en su autonomía.\nSería importante que enriquezca aún más su expresión oral, haciendo sus participaciones más frecuentes.\nEl desafío para la siguiente etapa es sostener su compromiso y ritmo de trabajo para seguir avanzando de manera positiva en su aprendizaje.\n', '', '', 'Adabella  Cardelle Montero ha confermato rapporti positivi con un gruppo di compagni e ne ha ha creato altri con la sua maestra. Ha mantenuto un comportamento responsabile. Ha manifestato interesse in tutte le materie anche se la sua partecipazione è ancora piuttosto passiva, ciononostante ha consolidato l´autonomia organizzativa. Ha dimostrato un ottimo impegno. È stata ordinata e precisa nell´esecuzione del lavoro assegnato.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(279, '3A', 'COSSAR, Renato', '3', 'A', '48070734', 'Lote 30 Mza.12 - El Bosque', '0351', '156659804', '3516659804', 'gabijuaneda@hotmail.com', 'COSSAR, Marcelo', '20532788', '3515648729', '', '', 'JUANEDA, Gabriela', '268146860', '', 'gabijuaneda@hotmail.com', '', 'COSSAR, Marcelo', '18/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Renato se integró sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares. Es muy buscado y querido por sus compañeros.\nMantiene un buen ritmo de trabajo, aborda las actividades con autonomía, demuestra comprensión de consignas, participación y entusiasmo.\nPara la siguiente etapa sería importante que avanzara aún más en sus presentaciones escritas y  su caligrafía.\n', '', '', 'Renato Cossar in questo trimestre ha conservato rapporti positivi con un gruppo di compagni. Nell´esecuzione del lavoro assegnato è stato  corretto, manifestando interesse in tutte le materie anche se la sua partecipazione è ancora piuttosto passiva. . Ha migliorato l´attenzione ed è stato sufficientemente capace di organizzare le proprie attività scolastiche.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(280, '3A', 'ESPINOSA, Tomás Agustín', '3', 'A', '47821120', 'Av. Recta Martinoli 7137 Dpto 1', '03543', '447767', '152257601', '', 'Espinosa, Pablo Rodrigo', '26151424', '3512257601', '', 'Hospital Italiano -', 'Pujol, María Laura', '27104092', '3512042389', 'pujol_1@yahoo.com', 'Hospital Italiano', 'Espinosa, Pablo Rodrigo', '10/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Tomás se integró sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo de respeto con sus docentes y pares. \nMantuvo un buen ritmo de trabajo, realiza las actividades propuestas con autonomía y concentración. Cuando fue necesario, consultó siempre sus dudas a tiempo y atendió a cada sugerencia propuesta por su maestra.\nSería importante para la siguiente etapa reforzar su expresión escrita, atendiendo aún más su ortografía y caligrafía.\n', '', '', 'Tomás Espinosa in questo trimestre ha confermato la capacità di costruire relazioni positive. Ha creato un ottimo rapporto con la sua maestra. Ha mantenuto un comportamento responsabile ed è stato costantemente attento. Ha dimostrato un ottimo impegno nell´esecuzione del lavoro assegnato ed è stato ordinato e preciso. Tomás ha mantenuto il suo desiderio di imparare tutti i nuovi ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(281, '3A', 'FELIZIA- SAVIO, Renata', '3', 'A', '47709711', 'Lote 11 Mza.80 Los Arboles', '0351-', '4857648', '155337844', 'veronicasavio@hoptmail.com', 'FELIZIA, Pablo', '23577423', '0351-155328019', 'pablofeli@hotmail.com', 'Médico- Empresario', 'SAVIO, Verónica Gabriela', '25165735', '0351-155337844', 'veronicasavio@hotmail.com', 'Médica-Doc.Universitaria', 'FELIZIA, Pablo', '02/07/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Renata se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto hacia sus pares y docentes.\nSu ritmo de trabajo en general es continuo, en ocasiones se vio interrumpido por algunas distracciones al conversar en los momentos de trabajo.\nTrabajó con autonomía y demostró compromiso en cada actividad propuesta.\nEl desafío para la siguiente etapa será sostener sus logros y seguir trabajando con el mismo entusiasmo y compromiso.\n', '', '', 'Renata Felizia Savio in questo trimestre  ha mantenuto un comportamento responsabile. Ha creato un rapporto responsabile con la sua maestra. È stata costantemente attenta e ha manifestato interesse in tutte le materie anche se la sua partecipazione è ancora piuttosto passiva. Ha dimostrato un ottimo impegno. È stata ordinata e precisa nell´esecuzione del lavoro assegnato.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(282, '3A', 'FORD - BARRERA, Valentina', '3', 'A', '48123672', 'Bioy Casares 64', '03543', '464211', '153097154', '', 'FORD, Guillermo', '30471588', '0351-153097154', 'gfordnores@gmail.com', 'Contador', 'BARRERA ROLLA, Maria Laura', '30917274', '0351-153267739', '', 'Lic. Publicidad', 'FORD, Guillermo', '23/12/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Valentina se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares. Debe lograr avanzar en su intregración grupal tanto en los momentos de trabajo como en los de juego.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno y continuo. Realiza sus actividades con autonomía en tiempo y forma. Sería enriquecedor que lograra mayor participación en clase. El desafío para la siguiente etapa es sostener su compromiso de trabajo y lograr interactuar aún más en clase para seguir avanzando aún más en su aprendizaje.\n', '', '', 'Valentina Ford Barrera ha confermato rapporti positivi con un gruppo di compagni e ne ha ha creato altri con la sua maestra e ha mantenuto un comportamento responsabile. È stata costantemente attenta, ha partecipato alle lezioni consolidando l´autonomia organizzativa e l´efficacia del metodo acquisito. Ha dimostrato un ottimo impegno. Nell´esecuzione del lavoro assegnato è stata  ordinata e precisa.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '8', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(283, '3A', 'GONZALEZ VIALE, Josefina', '3', 'A', '47304519', 'Laveran 6068', '03543', '405966', '155215727', '', 'GONZALEZ, Mariano', '22297377', '0351-155195211', '', 'Comerciante', 'VIALE AMUCHASTEGUI, María José', '26672825', '0351-155215727', 'majoviale@hotmail.com', 'Administrativa', 'GONZALEZ, Mariano', '20/12/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Josefina continúa adaptándose a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo en ocasiones se vio interrumpido por algunas distracciones. Necesitó del estímulo del docente para comprender algunas consignas y terminar su trabajo en tiempo y  forma. Es importante que logre consultar sus dudas a tiempo y confiar más en sus posibilidades para que logre avances en su autonomía de trabajo. Para la siguiente etapa el desafío será reforzar su expresión escrita atendiendo su caligrafía y ortografía, como así también su lectura para lograr mayor fluidez.\n', '', '', 'Josefina Gonzalez Viale in questo trimestre ha mantenuto rapporti positivi con i compagni e ne ha ha creato altri con la sua maestra e ha confermato un comportamento responsabile. Ha migliorato l´attenzione in classe, anche se la sua partecipazione è ancora piuttosto passiva. Ha sempre il desiderio di imparare tutti i nuovi argomenti.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(284, '3A', 'LAMBERGHINI NICKLISON, Felipe', '3', 'A', '48457651', 'Lote 13 Mza 91. El Balcono', '0351', '4857540', '157636048', 'jp-_amber@hotmail.com', 'LAMBERGHINI, Juan Pablo', '28115011', '0351-157636081', '', 'Contador', 'FRATTARI, Fabiana Del Valle', '27959055', '0351-157636048', 'fabianifrattari@hotmail.com', 'Lic. En Administracion', 'LAMBERGHINI, Juan Pablo', '12/06/2008', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Felipe continúa adaptándose a la dinámica propuesta de tercer grado. Sigue trabajando para lograr un vínculo más respetuoso con sus docentes y pares. Sería importante que anteponga el diálogo como herramienta para resolver diferencias con sus pares entendiendo y respetando las diferentes opiniones. \nSe esforzó a diario para lograr un ritmo de trabajo continuo, pero aun así no diferencia los momentos para jugar  y trabajar. Sus participaciones y aportes en clase siempre son enriquecedores para el grupo. Atender y comprometerse aún más con las sugerencias de sus maestros será el desafío de la siguiente etapa para avanzar en su comportamiento.\n', '', '', 'Felipe Lamberghini Nicklison in questo trimestre  ha conservato rapporti positivi con un gruppo di compagni, inoltre, non si  è comportato in modo del tutto disciplinato e corretto. Ha creato un rapporto positivo con la sua maestra. Ha conseguito una preparazione positiva in tutte le materie dato che ha mantenuto il suo desiderio di imparare tutti i nuovi argomenti. Ha partecipato alle lezioni e ha utilizzato tutte le sue conoscenze.\n\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(285, '3A', 'LAROVERE, Antonio', '3', 'A', '48123610', 'Molino De Torres S/N Lte 4 Mz 20 -El Bosque', '03543', '490552', '152404526', '', 'LAROVERE, Fernando', '16654465', '0351-152404524', '', 'Comerciante', 'DALLA FONTANA, Carla', '22221018', '0351-152404526', 'cdallafontana@yahoo.com.ar', 'Comerciante', 'LAROVERE, Fernando', '22/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Antonio se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con pares y docentes.\nSu ritmo de trabajo en general es continuo. Poco a poco demostró avances en su autonomía de trabajo. Consultó en todo momento, si fue necesario, sus dudas y atendió a cada sugerencia propuesta por la docente.\nSería importante para la siguiente etapa reforzar aún más su expresión escrita, teniendo en cuenta también su caligrafía y ortografía y ejercitar un poco más las actividades abordadas  en matemática.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(286, '3A', 'LIEBAU SANTUCHO, Benjamin', '3', 'A', '48124202', 'Federico Hopkins 5050', '03543', '439396', '153291516', '', 'LIEBAU, Sebastian', '21628785', '0351-153459318', '', 'Lic. En Psicología', 'SANTUCHO, Aldana', '29029160', '0351-153291516', 'aldisantucho@hotmail.com', 'Administrativa', 'LIEBAU, Sebastian', '14/01/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Benjamín continúa adaptándose a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares. Demuestra entusiasmo  participación en clase.\nSu ritmo de trabajo en ocasiones se vio interrumpido por algunas distracciones, necesitó del estímulo constante del docente para completar algunas actividades. Aprovechar mejor los tiempos de trabajo, comprendiendo que hay diferentes momentos para conversar, jugar y trabajar enriquecerá aún más su aprendizaje. Para la siguiente etapa sería importante que refuerce su lectura para lograr mayor fluidez en la misma.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(287, '3A', 'LUDUEÑA, Alvaro', '3', 'A', '46973894', 'Ampere 6418', '03543', '421636', '153648453', '', 'LUDUEÑA, Alejandro Darío', '27519910', '0351-153648460', 'alejandrodlu@hotmail.com', 'Comerciante', 'NAVEDA, Bettina Daniela', '27260420', '0351-153648453', 'bethsanjuan@hotmail.com', 'Comerciante', 'LUDUEÑA, Alejandro Darío', '01/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Álvaro se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto hacia sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo en general es bueno, consulta sus dudas en todo momento. Sería importante que adquiera mayor confianza en sí mismo para lograr mayor autonomía de trabajo.\nPara la siguiente etapa se espera la superación de logros en su expresión escrita, caligrafía y ortografía.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(288, '3A', 'NOGUEIRA, Guadalupe', '3', 'A', '48127244', 'Juan Correas 6986 Casa 5', '03543', '424174', '156143967', '', 'NOGUEIRA, Roberto', '16903370', '0351-155726861', '', 'Trabajador Social', 'CASTRO, Valeria', '23906353', '0351-156143967', 'pachuni_2000@yahoo.com.ar', 'Trabajadora Social', 'NOGUEIRA, Roberto', '26/07/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Guadalupe se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto hacia sus docentes  pares.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno, en ocasiones se vio interrumpido por conversar en clase. Atiende con respeto a cada sugerencia propuesta por su docente y día a día demuestra avanzar en su autonomía de trabajo. Se la observó entusiasmada y con ganas de aprender en todo momento.\nPara la siguiente etapa sería importante que logre avanzar en su ortografía.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(289, '3A', 'PERALTA MARQUES, Facundo', '3', 'A', '48123936', 'Mza 95.Lote 7. B Los Sueños  - Córdoba  - Cór', '0351', '4324249', '152182198', '', 'PERALTA, José Milton', '25081146', '0351-152182202', 'miltonjose75@hotmail.com', 'Investigador', 'MARQUES, María Mercedes', '24119254', '0351-152182198', 'mechimarques@hotmail.com', 'Abogada', 'PERALTA, José Milton', '15/02/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Facundo se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo en ocasiones se vio interrumpido por algunas distracciones. Necesitó de la intervención de la docente para lograr mayor concentración y aprovechar mejor los tiempos de trabajo. Participó con entusiasmo en cada actividad propuesta haciendo siempre valiosos aportes desde su experiencia y opinión.\nSería importante para la siguiente etapa seguir reforzando la lectura para lograr mayor fluidez.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(290, '3A', 'PERCO ROMERO, Catalina', '3', 'A', '48070607', 'Av.Pedro Laplace 5420 Casa 1-  - Córdoba  - C', '', '0', '2954308989', '', 'PERCO, Daniel', '17025870', '3515481769', '', 'Movistar', 'ROMERO, Silvia', '22033522', '3516489995', 'silvi-romero@hotmail.com', 'Maestra', 'PERCO, Daniel', '05/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Catalina se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto y cariño hacia sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno, atendió a cada sugerencia propuesta por el docente y supo consultar dudas a tiempo. Demuestra entusiasmo y alegría como así también buena predisposición en clase.\nPara la siguiente etapa el desafío será mantener los logros obtenidos, su compromiso y responsabilidad de trabajo para seguir avanzando de manera positiva en su aprendizaje.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(291, '3A', 'PEREZ- MORENO, Maitena', '3', 'A', '47819360', 'Lt 25 Mz 126 - Los Aromoso', '0351', '4381012', '', '', 'PEREZ MORENO, Alejandro', '25167886', '155646765', 'perezmorenoalejandro@gmail.com', 'Contador', 'SOSA, Carolina Paola', '25623092', '155210064', 'caroestetica4@gmail.com', 'Esteticista', 'PEREZ MORENO, Alejandro', '20/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Maitena se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y en general con sus pares. En ocasiones necesitó de la intervención de la docente para resolver algunos conflictos con algunos de sus compañeros. Sería importante que logre anteponer el diálogo con los mismos para resolver algunas diferencias.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno, realiza sus actividades con entusiasmo, compromiso y autonomía. Para la siguiente etapa el desafío será sostener sus logros y seguir demostrando su responsabilidad con su trabajo diario.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(292, '3A', 'REYNA NOVILLO, Lucia', '3', 'A', '47819865', 'Mza.17 Lote 7 Va.Catalina  - Río Ceballos  -', '', '0', '152533999', '', 'REYNA NOVILLO, Agustín', '24992764', '0351-156372070', '', 'Corredor Inmobiliario', 'QUEVEDO ANCARONI, Maria Florencia', '27078578', '0351-152533999', 'flor_quevedo@hotmail.com', 'Arquitecta', 'REYNA NOVILLO, Agustín', '25/03/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Lucía se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno, demostró en cada actividad propuesta su entusiasmo y alegría por superarse a diario. Consultó en todo momento sus dudas a tiempo y atendió a cada sugerencia realizada por su docente. Puede lograr adquirir mayor confianza en sus posibilidades para, poco a poco, avanzar aún más en su autonomía de trabajo. Para la siguiente etapa sería importante seguir reforzando su expresión escrita atendiendo en ésta aún más su ortografía.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(293, '3A', 'RIZZI, Catalina', '3', 'A', '48457000', 'Lte 38 Mz 213 / Borga 489 - La Estanzuela  -', '03543', '464103', '3515926697', '', 'RIZZI, Hugo', '25081489', '3512062615', 'hugorizzi1@hotmailo.com', 'Docente', 'AGUILERA, Mariela', '27550022', '3515926697', 'aguileramarielaphi@gmail.com', 'Investigadora', 'RIZZI, Hugo', '11/05/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Catalina logró adaptarse a la dinámica propuesta de tercer grado, sobre todo al finalizar este trimestre dónde se observó un mayor rendimiento. Estableció un buen vínculo con sus docentes y en general con sus pares. Sería importante que siga avanzando en la intregración grupal tanto de trabajo como de juego.\nSu ritmo de trabajo es bueno, realiza sus actividades con autonomía. En ocasiones necesita de la intervención del docente para lograr mayor participación en clase. Para la siguiente el desafío será reforzar aún más su ortografía como así también lograr consultar sus dudas a tiempo en el área de matemática.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(294, '3A', 'SCELZI, María Victoria', '3', 'A', '47303062', 'Mz 36 Lte 17-Los Arboles', '', '0', '15541874', '', 'SCELZI, Miguel Angel Italo', '21588697', '0351-155105955', '', 'Contador', 'VICCO, María Irene', '25288967', '03541-152312642', 'ivicco@hotmail.com', 'Contadora', 'SCELZI, Miguel Angel Italo', '24/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Victoria se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto y cariño hacia sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo en ocasiones es fluctuante, necesita de la intervención de la docente para comprender algunas consignas y terminar sus actividades a tiempo.\nConsultó sus dudas en todo momento y  atendió cada sugerencia realizada por su docente. Demostró entusiasmo y predisposición a diario.\nSería importante para la siguiente etapa reforzar aún más su expresión escrita atendiendo su ortografía y también su lectura para lograr mayor fluidez en la misma.\n\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(295, '3A', 'SCHMIDT, Camila Paola', '3', 'A', '47819305', 'Frezner 5898', '03543', '422435', '153710133', '', 'SCHMIDT, Mariano José', '28344369', '0351-153235048', '', 'Médico', 'PIRETRO, Fabiola Catalina', '28343256', '0351-153710133', 'fabiolapiretro@gmail.com', 'Abogada', 'SCHMIDT, Mariano José', '12/09/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', 'Camila se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un vínculo de respeto y cariño con sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno. Consultó si tuvo la  necesidad sus dudas. Participó con entusiasmo y predisposición en clase demostrando y compartiendo sus opiniones y experiencia con su grupo de pares.\nPara la siguiente etapa sería importante seguir trabajando en su expresión escrita teniendo en cuenta aún más su ortografía.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(296, '3A', 'VARETTO, Stefania', '3', 'A', '47578114', 'Ticho Brahe 5841', '', '0', '351 6564275', '', 'VARETTO, Darío', '23194338', '0351-156564275', '', 'Arquitecto', 'MASCHIO, Geovanna', '25911454', '0351-153422286', 'geomaschio@yahoo.com', 'Arquitecta', 'VARETTO, Darío', '15/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Stefanía se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con  docentes y en general con sus pares. Sería importante que siga avanzando en su integración grupal tanto a la hora de trabajar como en los momentos de juego.\nEl ritmo de trabajo fue muy bueno, realizó sus actividades con total autonomía y supo consultar dudas a tiempo.\nEl desafío para la siguiente etapa será reforzar ortografía como así también la lectura en voz alta. Mantener los logros obtenidos  favorecerá su proceso de aprendizaje.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(297, '3A', 'VENTURI, Quentino', '3', 'A', '47578514', 'Bv.Quinta Santa Ana 191', '0351', '4880374', '156087057', '', 'VENTURI, Silvano', '16014543', '0351-155463441', '', 'Empresario', 'MAC CORMICK, Carolina', '18385404', '0351-156087057', 'caromaccormick@yahoo.com.ar', 'Comerciante', 'VENTURI, Silvano', '09/01/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Quentino se adaptó sin dificultades a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares siempre anteponiendo el respeto.\nSupo aprovechar los momentos de trabajo y atendió a cada sugerencia propuesta, mantuvo un buen ritmo y poco a poco enriqueció su autonomía.\nEl desafío para la siguiente etapa es sostener el compromiso y entusiasmo de trabajo para seguir avanzando en su aprendizaje.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(298, '3A', 'VERA, Milagros', '3', 'A', '48068640', 'Lte 6 Mz 44- Jardín Claret', '', '0', '3513951555', '', 'VERA, Marcelo Omar', '22793028', '0351-153951555', '', 'Contador Pú.', 'ARAYA, María Elisa', '24472365', '0351-153090778', 'mearaya@arnet.com.ar', 'Contador Pú.', 'VERA, Marcelo Omar', '02/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Milagros se adaptó sin dificultad a la dinámica propuesta de tercer grado. Estableció un buen vínculo con sus docentes y pares.\nSu ritmo de trabajo es muy bueno. Trabajó con entusiasmo y alegría en cada actividad propuesta demostrando alegría y predisposición.\nEl desafío para la siguiente etapa será mantener todos los logros obtenidos y seguir trabajando con el mismo compromiso.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(299, '3B', 'AIMAR, Rocío', '3', 'B', '48456325', 'José M. Morelos 7510', '', '0', '156423201', '', 'AIMAR, German', '23617203', '0351-156423195', 'germanaimar@gmail.com', 'Contador Publico', 'MALDONADO, Mariela', '23764428', '0351-156423201', 'marielabiasiol@yahoo.com.ar', 'Médica', 'AIMAR, German', '09/06/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido integrando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es muy respetuosa de sus pares.\nParticipa espontanemamente en conversaciones, realizando aportes. En algunos momentos necesita el estímulo del docente para poder expresarlos con claridad al grupo. \nReforzar lo visto en clase ayudará a afianzar y profundizar lo aprendido.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(300, '3B', 'ALEJOS,Ana Luz', '3', 'B', '48070991', 'De Los Yugoeslavos 5789', '0351', '4078066', '156123340', '', 'ALEJOS, Marcelo Fabián', '20345461', '0351 156102790', 'alejosmarcelo@hotmail.com', 'Docente', 'MACHUCA, Marisa', '17960115', '0351-156123340', 'marisaluz2010@hotmail.com', 'Docente', 'ALEJOS, Marcelo Fabián', '13/12/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido integrando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es muy respetuosa de sus pares.\nSu atención es fluctuante, lo que muchas veces incide en la comprensión de las consignas y en la resolución de las mismas. Avanzar en este aspecto le permitirá superar los logros obtenidos y demostrar su real potencial.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(301, '3B', 'BALDINO-RODRIGUEZ, María Abril', '3', 'B', '47303970', 'Edmundo Mariotte 6519', '03543', '420961', '155905678', '', 'BALDINO, Juan José', '18140046', '0351-155915906', 'jbaldino@gmail.com', 'Ingeniero', 'RODRIGUEZ, Laura Marcela', '18462057', '0351-155905678', 'laurarodriguezqwe@hotmail.com', 'Ingeniera', 'BALDINO, Juan José', '01/08/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo. Es respetuosa con el adulto y con sus pares.\nDemuestra interés por los temas abordados. Su participación es activa, pertinente y muy clara. Utiliza un amplio vocabulario.\nSus tares lucen prolijas y completas.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(302, '3B', 'BERTOTT I- GONZALEZ, Felipe', '3', 'B', '47821098', 'Andres M.Ampere 7777', '03543', '424258', '155219451', '', 'BERTOTTI, Oscar M.', '14537434', '0351-153284458', '', 'Ingeniero', 'GONZALEZ, María Florencia', '22792302', '0351-155219451', 'mflorgonzalez@hotmail.com', 'Docente', 'BERTOTTI, Oscar M.', '10/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha integrado a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y trata con respeto y cordialidad a sus pares.\nEn algunas ocasiones es necesario recordarle las normas áulicas para lograr un mejor ritmo de trabajo y así demostrar su real potencial. Ha comenzado a utilizar diferentes estrategias para resolver con cierta autonomía y con mejores resultados  las diversas situaciones problemáticas.\nCumple con responsabilidad con las tareas solicitadas.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(303, '3B', 'BUTELER - ROMERO, Catalina', '3', 'B', '47353275', 'San Cayetano S/N Esquina Santa Catalina  - Có', '0351', '153196340', '', '', 'BUTELER, Martín Patricio', '26178525', '0351-156116425', '', 'Empleado', 'ROMERO, Consuelo', '26815305', '0351 156767999', 'consuromero@yahoo.com.ar', 'Empleada', 'BUTELER, Martín Patricio', '09/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo.  Es respetuosa con el adulto y con sus pares.\nSu participación oral no es constante, cuando el docente se lo solicita expresa sus ideas con claridad.\n En sus trabajos escritos demuestra empeño por aplicar los conocimientos gramaticales aprendidos. Sus tareas lucen prolijas y completas.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '7', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(304, '3B', 'CAMUZZI - CAGNOLO, Felipe', '3', 'B', '47984369', 'Jorge Luis Borges 489 Lt23 Mz229  - Córdoba', '', '0', '152393720', '', 'CAMUZZI, Sergio', '26015031', '0351-152393720', '', 'Empleado', 'CAGNOLO, Gisela', '25038383', '0351-153026044', 'giselcagnolo@hotmail.com', 'Médica', 'CAMUZZI, Sergio', '27/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa se ha adaptado bien a la rutina de tercero. Estableció buen vínculo con las docentes y es   respetuoso con sus pares.\nSe muestra curioso y motivado en su aprendizaje. Su participación en clase es constante. En varias ocasiones es necesario recordarle su turno para exponer sus comentarios.\nEs responsable, cumple con las tareas y materiales solicitados. \nAvanzar en su autonomía le permitirá desarrollar a pleno su real potencial.\n Aún es necesario seguir trabajando su lecto escritura para lograr consolidarla.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(305, '3B', 'CHIARAVIGLIO - MORON, Julieta', '3', 'B', '47000483', 'Pan De Azúcar 5000-Casa 154  - Córdoba  - Cór', '03543', '407026', '153841052', '', 'CHIARAVIGLIO, Emiliano S.', '26087971', '0351-155067075', '', 'Comerciante', 'MORON, Florencia Laura', '27940476', '0351-152717565', 'florenciamoron@yahoo.com.ar', 'Comerciante', 'CHIARAVIGLIO, Emiliano S.', '26/07/2007', 'Córdoba', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuosa con sus pares.\nEn varias ocasiones utiliza las estrategias necesarias para resolver en forma correcta las tareas. Consulta ante la duda para poder resolverlas con mayor autonomía.\nParticipa en conversaciones, realizando aportes en forma clara y pertinente.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(306, '3B', 'CLARK, Matías Benjamín', '3', 'B', '48604440', 'Lte 205 Estancia Q 2  - Mendiolaza  - Córdoba', '0351', '491779', '156009101', '', 'CLARK, Tomás', '25919388', '0351-156536253', '', 'Contador', 'LOPEZ ARDILES, Eliana', '27550378', '0351-156009101', 'elianalardiles@hotmail.com  admin@lexusgroup.com.a', 'Abogada', 'CLARK, Tomás', '27/05/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido adaptando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuoso con sus pares.\nSu ritmo de trabajo no es sostenido. Es necesario motivarlo para que logre terminar en tiempo y  forma sus tareas. Avanzar en este aspecto le permitirá desarrollar a pleno su potencial.\nEs necesario seguir trabajando su lecto escritura para lograr consolidarla.\n', '', '', '', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(307, '3B', 'CORRAL - BARONI, Lola', '3', 'B', '47303048', 'Gines García 4255', '0351', '4829010', '155447301', '', 'CORRAL, Alvaro', '21756446', '0351-155909356', '', 'Fotografo', 'BARONI, Daniela', '21937060', '0351-155447301', 'nanubar@hotmail.com', 'Psicopedagoga', 'CORRAL, Alvaro', '26/09/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo.  Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuosa con sus pares.\nPuede comunicar el forma oral, la información obtenida, con claridad y pertinencia. Sería importante que enriqueciera sus producciones escritas.\nSus tareas lucen prolijas y completas.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(308, '3B', 'CORZO POROLI, Tobías Benjamín', '3', 'B', '47985169', 'Blas Pascal 7020', '03543', '448562', '156973620', '', 'CORZO, Rubén Fabio', '18174542', '156973620', 'faviocorzo337@hotmail.com', 'Odontólogo', 'POROLI, María Eugenia', '22224090', '153501346', 'marieugeporoli@hotmail.com', 'Psicóloga', 'CORZO, Rubén Fabio', '10/07/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Poco a poco se ha ido adaptando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuoso con sus pares.\nSe lo observa más  comprometido con su aprendizaje y se esmera, obteniendo paulatinamente mejores resultados.  Sería conveniente que revisara su trabajo para detectar errores y así poder corregirlos.\n Aún es necesario seguir trabajando su lecto escritura para lograr consolidarla.\n', '', '', '', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(309, '3B', 'FRANCO - BRENNER, Catalina', '3', 'B', '47821199', 'Juan', '03543', '444078', '155380008', '', 'FRANCO, Marcos A.', '25610536', '0351-155374747', '', 'Bancario', 'BRENNER, Florencia Paola', '27957110', '0351-155380008', 'florbrenner@hotmail.com', 'Comerciante', 'FRANCO, Marcos A.', '25/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuosa con sus pares.\nEn varias ocasiones utiliza las estrategias necesarias para resolver en forma correcta las tareas.  Sería conveniente que se esmerara en enriquecerlas, para demostrar su real potencial. Consulta ante la duda para poder  resolverlas con mayor autonomía.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(310, '3B', 'GIL, Malena', '3', 'B', '47353497', 'Andres M Ampere 6711', '0351', '429050', '155215000', '', 'GIL, Gonzalo Ignacio', '22796265', '0351-155215000', '', '', 'PAEZ MOLINA, María José', '0', '0351-153792002', 'cochipm@yahoo.com', '', 'GIL, Gonzalo Ignacio', '02/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Es una alumna  respetuosa con las docentes y con sus pares.  Se ha adaptado muy bien a la rutina de tercero. \nParticipa con entusiasmo en los diferentes  temas abordados. Demuestra interés por aprender. Se expresa con claridad y  es pertinencia.\nRevisar su trabajo antes de entregarlo le permitirá detectar errores y corregirlos.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(311, '3B', 'LANZA CASTELLI, María Victoria', '3', 'B', '47578578', 'Lote 45 Mza 66.Ruta E53.Km 18  - Córdoba  - C', '', '0', '155510036', '', 'LANZA CASTELLI, Jorge', '20453978', '0351-153848059', '', 'Prod. Agropecuario', 'BATTICANI DIONE, Flavia', '21755936', '0351-155510036', 'flaviabatticani@hotmail.com', 'Ing. Agrónomo', 'LANZA CASTELLI, Jorge', '12/02/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido integrando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es muy respetuosa de sus pares.\nContinúa desarrollando las habilidades necesarias para realizar sus tareas con buenos resultados. Se la observa con una actitud  positiva frente al aprendizaje.\nSería importante que afiance la confianza en sí misma para que pueda compartir con mayor frecuencia sus ideas y opiniones al grupo.\nSeguir reforzando la lectura, la escritura y lo visto en clase la ayudara a  afianzar los contenidos trabajados.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '6', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(313, '3B', 'MADRID - ORTEGA, Camila', '3', 'B', '47819396', 'Alfredo Terzaga 4907', '0351', '152259451', '', '', 'MADRID, Ignacio', '26177886', '0351-155316901', 'arqmadrid@hotmail.com', 'Arquitecto', 'ORTEGA FERREYRA, Natalia', '26646338', '0351-152259451', 'natiortegafe@hotmail.com', 'Arquitecta', 'MADRID, Ignacio', '02/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo.  Es respetuosa con el adulto y con sus pares.\nSería importante que afiance la confianza en sí misma para que pueda compartir con mayor frecuencia sus ideas y opiniones al grupo.\nEn sus producciones escritas  ha comenzado a desarrollar las habilidades necesarias para lograr un texto coherente y bien estructurado.\n Sus presentaciones lucen prolijas y completas.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(314, '3B', 'MILANI, Matteo', '3', 'B', '47303169', 'Florida 8657', '0351', '4824298', '156742755', '', 'MILANI, Matías Horacio', '25081057', '0351-156829625', 'milanimatias@hotmail.com', 'Administrador', 'GALIÑANES, Mariela Valeria', '24884828', '0351-156742755', 'marielagali@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'MILANI, Matías Horacio', '10/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido adaptando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuoso con sus pares.\nParticipa demostrando interés por  los diferentes temas abordados. Aún necesita seguimiento para poder comunicar la información oral, escrita y grafica con cierta claridad.    \nReforzar  en casa lo visto en clase le ayudara a consolidar los contenidos trabajados.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(315, '3B', 'PALACIO, Renata', '3', 'B', '48723207', 'Branly 5878', '03543', '421682', '155910060', '', 'PALACIO, Ignacio', '14892787', '0351-155132304', 'ignaciomariapalacio@gmail.com', 'Gerente Comercial', 'FELGUERES, Paula', '23880506', '0351-155910060', 'paulafelgueres@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'PALACIO, Ignacio', '03/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo. \nSe la observa con una actitud más comprometida con su aprendizaje. \nSería importante que afiance la confianza en sí misma para poder  abordar los trabajos con mayor  seguridad y poder exponer al grupo sus ideas y opiniones. \nEn sus producciones escritas  ha comenzado a desarrollar las habilidades necesarias para lograr un texto con mayor coherencia, aplicando en ellos las nociones gramaticales aprendidas.\nReforzar  la lectura y lo visto en clase la ayudará a afianzar los contenidos trabajados.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(316, '3B', 'PANERO, Martina', '3', 'B', '47352572', '- Córdoba  - Córdoba', '0351', '4829272', '155063820', '', 'PANERO, Eduardo Alberto', '23422302', '0351-155129272', 'eduardo@panerobrokers.com', 'Productor De Seguros', 'GRUPE, Carolina', '22373221', '0351-155063820', 'carolinagroupe@cgtraducciones.com', 'Traductora De Inglés', 'PANERO, Eduardo Alberto', '28/05/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente de ha ido adaptando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es cordial con sus pares. \nSe la observa con una actitud más comprometida con su aprendizaje. \nEstá adquiriendo las habilidades necesarias para crear textos más  coherentes, poniendo empeño en aplicar los conocimientos gramaticales estudiados.\nSería conveniente seguir reforzando la lectura y lo visto en clase para afianzar los contenidos trabajados.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '6', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(317, '3B', 'QUILES BUTELER, Genaro', '3', 'B', '47352657', 'Alcazar 363  - Villa Allende', '0351', '152030153', '', '', 'QUILES BUTELER, Iván', '20542951', '0351-152030152', '', 'Empresario', 'FERRARO, Josefina', '29473409', '0351-155311102', 'josefina-ferraro@', 'Escribana', 'QUILES BUTELER, Iván', '09/06/2008', 'Córdoba', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido adaptando a la rutina de tercero, logrando mejores hábitos de trabajo. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuoso con sus pares.\nEn varias ocasiones utiliza las estrategias necesarias para resolver en forma correcta las tareas, comprenderlas y así  poder avanzar hacia una mayor autonomía. Su ritmo de trabajo no es constante.\nCon esmero y dedicación podrá  demostrar su real potencial.\n', '', '', '', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(318, '3B', 'SANCHEZ GRAMAJO , Octavio', '3', 'B', '47578284', 'Blas Pascal 5340- Casa 5', '0351', '4383617', '156530853', '', 'SANCHEZ GRAMAJO, Luis Fernando', '16007041', '0385-154989062', '', 'Empresario', 'VALONI, Carina Marina', '22089935', '0351-156530853', 'cvaloni@gmail.com', 'Consultora', 'SANCHEZ GRAMAJO, Luis Fernando', '04/12/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se ha ido adaptando a la rutina de tercero. Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuoso con sus pares.\nEn su trabajo se distrae con facilidad lo que incide en la resolución de las diferentes consignas. Avanzar en este aspecto le permitirá desarrollar a pleno su real potencial. \nSería conveniente reforzar y cumplir con las tareas solicitadas, lo ayudará a consolidar los contenidos trabajados.\n', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(319, '3B', 'SCARONE-VALDOMERO, María Paz', '3', 'B', '47821364', 'Andres M. Ampere 7009', '', '0', '156800008', '', 'SCARONE, Juan Pablo', '23166582', '0351-1539020095', 'juanpabloscarone@hotmail.com', 'Empleado', 'VALDOMERO, Analia', '23823353', '0351-156800008', 'avaldom@fcq.unc.edu.ar', 'Bioquímica', 'SCARONE, Juan Pablo', '15/05/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo. Ha establecido buen vínculo con los docentes y es respetuosa con sus pares.\nComprende las consignas y aborda las actividades con seguridad y autonomía.\n Utiliza las estrategias necesarias para obtener buenos resultados en las tareas solicitadas.\nSus trabajos se presentan prolijos y completos.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(320, '3B', 'YORIO, Chiara', '3', 'B', '48068038', 'Lt 10-Mz 69 - Los árboleso', '0351', '4857621', '156571512', '', 'YORIO, Víctor', '23726546', '0351-156741223', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'SEVERINA, María Fernanda', '26896392', '0351-156571512', 'fernandaseverina@masqualitycom.ar', 'Contadora', 'YORIO, Víctor', '16/08/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica de tercero con mucha naturalidad, logrando buenos hábitos de trabajo.  Ha establecido buen vínculo con las docentes y es respetuosa con sus pares.\nDemuestra interés por los temas abordados. Utiliza las estrategias necesarias para resolver las diferentes situaciones problemáticas obteniendo buenos resultados.\n Su participación es activa, pertinente y muy clara. Utiliza un amplio vocabulario.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(321, '3B', 'ZORRILLA, Pedro', '3', 'B', '47819273', 'Felix Gigena Luque 3112', '0351', '4774924', '156329605', '', 'ZORRILLA, José', '25920107', '0351-156329606', 'zorrillajosemaia@gmail.com', 'Comerciante', 'GARCíA, Micaela', '26181001', '0351-156329605', 'garciamariamicaela88@gmail.com', 'Administrativa', 'ZORRILLA, José', '05/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '12', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa se ha adaptado muy bien a la rutina de tercero. Estableció buen vínculo con las docentes y es   respetuoso con sus pares. \nParticipa en el desarrollo de las clases con curiosidad por aprender. Sus comentarios son claros y pertinentes.\nOrganiza el contenido de sus trabajos escritos en forma clara y aplicando los conocimientos gramaticales enseñados, aunque puede enriquecerlos. \nCumple responsablemente con el material y tareas solicitadas.\n', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(322, '4A', 'AMBORT, Francisco Martín', '4', 'A', '47822814', 'Felix Frías Mzna 30 Lt 5', '03543', '407810', '155950105', '', 'AMBORT, Martín Federico', '24108774', '0351-155072682', '', 'Comerciante', 'TARANTELLI, María Ivanna', '24318155', '0351-155950105', 'itarantelli@hotmail.com', 'Arquitecta', 'AMBORT, Martín Federico', '18/04/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '2', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la dinámica de cuarto grado y a mediados del trimestre comenzó a desempeñarse con creciente organización,  adquiriendo un buen ritmo de trabajo. Manifestó interés en la mayoría de los temas abordados en clase y realizó los trabajos dentro de los tiempos acordados. En ocasiones necesitó  estímulo para mantener la atención, participar oralmente o comprender algunas consignas. Se  mostró a gusto con su grupo de pares, compartió juegos preferentemente entre varones y en ciertas oportunidades necesitó se le recordaran algunas normas de convivencia', '', '', 'Il rapporto con il docente e i compagni è adeguato. La sua partecipazione è\n\ncostante, ma potrebbe ancora migliorare il modo in cui interviene. La sua attenzione è\n\nirregolare perché si disperde nelle chiacchere con i pari, ma porta a termine i suoi lavori in\n\naula. Sarebbe necessario esecitare ancora la produzione scritta. Comprende quanto letto e\n\nascoltato. Nell´approccio alle discipline in italiano si mostra motivato e tenta di rivolgersi\n\nimpiegando la lingua.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(323, '4A', 'ANDREATTA - DAL MOLIN, Valentina', '4', 'A', '46765803', 'Carlos Nicole 5924', '03543', '422935', '156565034', '', 'ANDREATTA, Horacio', '23194196', '0351-153898039', '', 'Comerciante', 'DAL MOLIN, Mara', '20874726', '0351-156565034', 'maradalmolin@arnet.com.ar', 'Contador', 'ANDREATTA, Horacio', '11/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó progresivamente a la dinámica de cuarto grado, logró desempeñarse con creciente organización y autonomía. Se interesó en las diferentes áreas y demostró una actitud positiva y comprometida hacia el aprendizaje. Se desempeñó con concentración, confiando en sus posibilidades y cuando necesitó ayuda, la solicitó y continuó avanzando con un buen ritmo. Sería importante que se animara a participar con mayor frecuencia en clase ya que sus comentarios son significativos para el grupo. Se mostró cálida, respetuosa y serena, se relacionó positivamente con todos sus pares y generalmente compartió recreos con un subgrupo de nenas.', '', '', 'Nel rapporto con docenti e compagni manisfesta un atteggiamento aperto, disponibile e collaborativo. La sua attenzione è costante e porta a termine i suoi lavori in modo autonomo. Interviene in modo corretto e spontaneo. Comprende quanto letto e ascoltato. Espone in modo sequenziale e creativo. Nello studio a casa e nello svolgimento dei compiti si motra responsabile e puntuale.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(324, '4A', 'ARINCI PERGAMO, Julieta', '4', 'A', '46765799', 'Lote12 Mza91 El Balcon', '', '0', '156160557', '', 'ARINCI, Victor Daniel', '0', '', '', 'Analista Programador', 'PERGAMO, Paula Mariana', '25080296', '', 'pmpergamo@hotmail.com', 'Ing. Civil', 'PERGAMO, Paula Mariana', '16/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '11', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a cuarto grado con naturalidad y demostró muy buena disposición hacia las diferentes áreas. Se desempeñó con compromiso, organización y esmero, por lo cual logró producciones elaboradas y  un continuo ritmo de aprendizaje. Demostró interés en la mayoría de los temas trabajados en clase, participó respetando el turno de intercambio de la palabra, manifestó sus dudas  y se involucró en las diferentes propuestas. Se relacionó positivamente con sus compañeros, compartió juegos y actividades grupales con espontaneidad.', '', '', 'Il rapporto  con docenti e compagni è adeguato. Nelle attività scolastiche presenta tempi di attenzione costanti. Interviene in modo corretto. Svolge le attività con molto interesse e autonomia. Porta a termine i lavori in aula. L´impegno a casa risulta continuo e costruttivo. Comprende quanto letto e ascoltato. Espone in modo sequenziale e creativo. Legge in forma sostanzialmente corretta.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(325, '4A', 'BELTRAMONE, Valentín', '4', 'A', '47463748', 'San Clemente 1678  - Villa Allende', '03543', '436953', '153840466', '', 'BELTRALMONE, Alejandro R.', '14449159', '153248752', '', 'Empleado', 'ROMERO, Adriana E.', '14005486', '153840466', 'adrianaroomero@hotmail.com', 'Empleada', 'BELTRALMONE, Alejandro R.', '20/07/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '5', '', '', '', '1', '', '', '', 'Paulatinamente se adaptó al nuevo ciclo y demostró buena disposición hacia el aprendizaje. Realizó los trabajos con concentración y logró un buen ritmo de trabajo. Se interesó en la mayoría de los temas trabajados en clase pero  generalmente se mantuvo silencioso y necesitó estímulo para participar de la dinámica áulica, sería conveniente que lograra expresarse con espontaneidad y solicitar ayuda para aclarar las dudas, sus aportes pueden ser valiosos para el grupo. Se mostró muy respetuoso de las normas de convivencia  e interactuó armoniosamente con sus pares en juegos y otros momentos escolares.', '', '', ' Il rapporto verso la docente e i compagni è adeguato. La sua attenzione è irregolare perché chiacchera con i compagni. Non sempre porta a termine i lavori in aula. Presenta ancora delle diffcoltà nell’organizzare il suo materiale di lavoro. Interviene spesso, ma  potrebbe ancora migliorare il modo in cui lo fa. Non sempre comprende quanto letto e ascoltato. Sarebbe necessario esercitare le sue produzioni e  la lettura ad alta voce. Espone in maniera sequenziale e in modo creativo. \n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(326, '4A', 'BILLIA LOPEZ, María Costanza', '4', 'A', '47350916', 'Mza 63 Lte 551', '0351', '153848690', '', '', 'BILLIA, Gerardo Daniel', '24473831', '0351-153848674', '', 'Publicista', 'LOPEZ, María José', '25141108', '0351-153848690', 'mjlbotta@hotmail.com', 'Abogada', 'BILLIA, Gerardo Daniel', '22/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '15', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la dinámica de cuarto grado y logró desempeñarse con creciente autonomía y organización. Realizó las actividades con elaboración y prolijidad adquiriendo hacia mediados del trimestre un continuo ritmo de aprendizaje. Se mostró tranquila, silenciosa y respetuosa de las normas de convivencia. Necesitó estímulo para participar e integrarse a la dinámica del aula; confiar en sus posibilidades le permitiría  expresar sus dudas e ideas asi como también manifestar toda su capacidad. Se relacionó armoniosamente con sus pares, generalmente prefirió interactuar  con un subgrupo de nenas.', '', '', 'Il rappporto con docenti e compagni è adeguato. Il suo intervento è sempre spontaneo e appropriato. La sua attenzione è costante. Svolge le attività con autonomia. Comprende quanto letto e ascoltato. Sarebbe necessario esercitare ancora un po’ di più le sue produzioni scritte. La sua lettura è scorrevole. Espone in modo sequenziale. Si mostra interessata alle discipline in italiano.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(327, '4A', 'CASAS-MARTINEZ, Camila', '4', 'A', '46708370', 'Ramon Y Cajal 6445', '03543', '423497', '153878585', 'ilianamartinez@hotmail.com', 'CASAS, Ramiro', '23684859', '153855587', 'ramiro_casas@hotmail.com', 'Empleado', 'MARTINEZ, Iliana', '23763411', '0351-153878585', 'ilianamarinez@hotmail.com', 'Empleada', 'CASAS, Ramiro', '28/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a cuarto grado y logró desempeñarse con creciente autonomía. Su actitud positiva y entusiasta le permitió involucrarse en las diferentes propuestas y adquirir un buen ritmo de trabajo. Realizó las actividades con prolijidad esmerándose en su presentación.  En ocasiones necesitó estímulo para  organizar  sus ideas, expresar dudas o interpretar algunas consignas; descubrir sus habilidades y confiar en ellas le permitirá desempeñarse con mayor seguridad. Se mostró sociable y comunicativa, se relacionó con naturalidad con todos sus pares y durante los recreos generalmente prefirió relacionarse con un subgrupo de nenas.', '', '', 'Il suo rapporto con docenti e compagni è adeguato. Partecipa in modo costante. La sua attenzione è irregolare perché a volte si disperde nelle chiacchere con i compagni, ma porta a termine i suoi lavori con autonomia. Dovrebbe esercitare un po´ di più la sua produzione scritta e la lettura ad alta voce. Gestisce in modo accurato i propri materiali di lavoro. Comprende quanto letto  e ascoltato. Si esprime oralmente in modo semplice, ma creativo. ', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(328, '4A', 'EIZIKOVITS, Tomás', '4', 'A', '48068069', 'Masa 7448 Rincón Bonito', '', '0', '154036703', '', 'EIZIKOVITS, Brian Gabriel', '22792830', '0351-154036701', 'leizi@pica.net', 'Comerciante', 'Del LLANO, Elida Beatriz', '22036434', '0351-154036703', 'lissieizi@hotmail.com', 'Corresponsal', 'EIZIKOVITS, Brian Gabriel', '23/01/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la modalidad del segundo ciclo y se desempeñó con creciente organización y autonomía. Demostró buena disposición hacia las diferentes propuestas, en las actividades individuales se desempeñó con atención haciendo un buen uso del tiempo. En ocasiones participó de la dinámica áulica con espontaneidad y reflexivamente, en otras  esperó el estímulo docente para realizarlo o integrarse en las actividades grupales. Se mostró respetuoso de las normas de convivencia y su serenidad y buen trato le permitieron compartir juegos e interactuar en grupos mixtos.', '', '', 'Nel rapporto con i compagni e con la docente manifesta un atteggiamento aperto e disponibile. Anche se la sua attenzione è irregolare perché si disperde in aula, porta a termine i propri lavori.  Interviene spesso, ma  potrebbe ancora migliorare il modo in cui lo fa. Non sempre comprende quanto letto e ascoltato. Dovrebbe ancora esercitare la sua porduzione scritta.  Legge in modo scorrevole e corretto.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(329, '4A', 'ESCRIBANO, Benicio', '4', 'A', '47304045', 'Lote 138 -Av.Los Alamos . La Rufina', '0351', '4856552', '152420614', '', 'ESCRIBANO, Rodrigo', '22776502', '0351-152001616', '', 'Abogado', 'REATO, Paula', '24473471', '0351- 152420614', 'paulareato@hotmail.com', 'Contadora', 'ESCRIBANO, Rodrigo', '09/11/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adapta a la dinámica del segundo ciclo. Hacia mediados del trimestre se notaron significativos avances en su disposición en clase, en la organización de las carpetas e incrementó los tiempos de atención. Afianzar  estos logros, consultar las dudas a tiempo  y participar más en la dinámica áulica le permitirá  lograr un buen  ritmo de trabajo y poner de manifiesto su potencial. Se relacionó espontáneamente con sus pares, compartió juegos e interactuó con ellos respetuosamente en los diversos momentos escolares.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '6', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(330, '4A', 'FEIJÓO SOZZI, Candelaria', '4', 'A', '46768364', 'Tibursio Tissera 1439. El Talar De Mendiolaza', '03543', '645664', '156168569', '', 'FEIJÓO, Juan Eduardo', '20997973', '0351-156168569', 'juanfeijoo@yahoo.com', 'Biólogo', 'SOZZI CORNAVACA, María Carolina', '22197472', '0351-155638272', 'carosozzi@yahoo.com', 'Arquitecta', 'FEIJÓO, Juan Eduardo', '01/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la dinámica de cuarto grado y logró desempeñarse con autonomía poniendo de manifiesto sus habilidades y compromiso en las diferentes áreas. Se interesó en los temas tratados en clase, participó reflexivamente realizando aportes significativos para el grupo y respetó siempre el turno de intercambio de la palabra. Realizó las actividades individuales con interés y atención, esmerándose en la prolijidad y presentación de los trabajos. En las actividades grupales interactuó con sus pares con naturalidad, expresó sus ideas y sumó sus aportes para lograr el objetivo en común. Durante los recreos  generalmente prefirió conversar o realizar juegos tranquilos con un subgrupo de nenas.', '', '', ' Il rappporto con docenti e compagni è adeguato. Il suo intervento è sempre spontaneo e appropriato. La sua attenzione è costante. Si mostra interessata alle discipline in italiano. Svolge le attività con autonomia. Comprende quanto letto e ascoltato. La sua lettura è scorrevole. Si esprime con proprietà del linguaggio e organicità. Espone in modo sequenziale. Nello studio a casa e nello svolgimento dei compiti si motra responsabile e puntuale.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(331, '4A', 'FILIPPI, Pietro', '4', 'A', '48012104', 'De La Capilla 6878.V.Warcalde  - Córdoba  - C', '03543', '445836', '152333991', '', 'Filippi, Alejandro', '20542185', '152333990', '', 'Ing.Civil', 'PIZZOLON, CARINA', '22908656', '152333991', 'profe.carinapizzolon@gmail.com', 'Docente', 'Pizzolon, Carina', '11/01/2007', 'Fossano', 'Italia', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de cuarto grado progresivamente y se desempeñó con creciente organización y autonomía. Demostró interés en la mayoría de los temas estudiados en clase, expresó sus dudas  e inquietudes y participó con entusiasmo en las diversas propuestas. Realizó las actividades individuales con atención y confianza en sus posibilidades, esmerándose en la prolijidad y presentación de sus trabajos.  En ocasiones necesitó  estímulo para respetar algunas normas de convivencia y respondió positiva y reflexivamente. Se relacionó espontáneamente con sus pares, durante los recreos prefirió juegos activos entre varones pero también interactuó  en grupos mixtos', '', '', ' Il suo rapporto con docenti e compagni è adeguato. Partecipa alla vita di classe con entusiasmo. La sua attenzione è irregolare perché si disperde in aula,  ma riesce a portare a termine i lavori.  Nello svolgere dei lavori scritti e orali è autonomo. Comprende quanto letto e scritto. Legge in modo scorrevole e corretto.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(332, '4A', 'FRASCINO POROLI, Camila', '4', 'A', '46709978', 'Enrique Cavendish 5793', '03543', '402811', '152787562', '', 'FRASCINO, Ariel', '25456844', '0351-152820263', '', 'Agente Prop. Médica', 'POROLI, Analía', '26413914', '0351-152787562', 'fernandaporoli78@hotmail.com', 'Abogada', 'FRASCINO, Ariel', '09/08/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó paulatinamente a cuarto grado y demostró muy buena disposición en las diferentes áreas. Su actitud atenta y reflexiva le permitió realizar las actividades con elaboración y prolijidad, asi como también, solicitar ayuda para aclarar las dudas cuando necesitó. Se interesó en la mayoría de los temas tratados en clase, en ocasiones participó espontáneamente realizando aportes significativos para el grupo, sería conveniente que lo hiciera con mayor frecuencia. Se mostró muy respetuosa de las normas de convivencia y generalmente  prefirió conversar o jugar con un subgrupo de nenas.', '', '', 'Il rapporto con docenti e compagni è adeguato e collaborativo. La sua attenzione è continua. Interviene in modo spontaneo e appropriato. Si mostra costante nello studio e nello svolgimento dei compiti.  Svolge le attività con autonomia. La sua lettura è scorrevole e corretta. Comprende quanto letto e ascoltato. \n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(333, '4A', 'GANDIA, Santiago', '4', 'A', '47350715', 'Los Alamos 1111 La Rufinao', '03543', '447551', '156190454', '', 'GANDIA, Pablo', '22970846', '03525-15414533', '', 'Ingeniero Agrónomo', 'SANCHEZ, María Gimena', '23189468', '0351-156190454', 'magisanchez@hotmail.com', 'Docente', 'GANDIA, Pablo', '01/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adapta a la dinámica del segundo ciclo y aprende a organizarse en las diversas áreas. Demostró interés en la mayoría de los temas trabajados en clase. En algunas oportunidades demostró muy buena disposición, en otras,  necesitó la intervención docente para comprender consignas de trabajo, mantener el orden de sus  pertenencias y trabajar con concentración. Su  participación y la elaboración de los trabajos a veces no reflejaron todo su potencial, ya que con frecuencia se dispersó conversando o jugando. Se mostró afectuoso con todos sus pares y se relacionó con ellos espontánea y lúdicamente.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(334, '4A', 'GIORGINI, Bruno', '4', 'A', '47664373', 'Lte 21 Mzna M/Los Cielos', '0351', '4115197', '156252460', '', 'GIORGINI, Marcelo Umberto', '18014002', '0351-154035781', '', 'Arquitecto', 'JAIME, Verónica Del Valle', '23683201', '0351-155464304', 'vjaime73@gmail.com', 'Odontóloga', 'GIORGINI, Marcelo Umberto', '21/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se adapta a cuarto grado y logra desempeñarse con creciente autonomía y  organización en las carpetas. En ocasiones se mostró interesado y participó en clase con espontaneidad, en otras,  necesitó estímulo para mantener la atención e integrarse a la dinámica del aula. Confiar en sus posibilidades,  tomarse el tiempo necesario para elaborar y revisar los trabajos así como plantear las dudas a tiempo, le permitirá  adoptar un rol más activo en su aprendizaje y poner de manifiesto todo su potencial. Se mostró muy respetuoso de las normas de convivencia; su calidez y buen trato le permitieron  interactuar con todos sus compañeros armoniosamente en los juegos, durante el almuerzo  y otras  actividades grupales.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(335, '4A', 'GODOY, Josefina', '4', 'A', '47708118', 'Berzelius', '', '0', '152412010', '', 'GODOY, Cristian Alejandro', '23108675', '0351-152410285', '', 'Publicista', 'PEUSER, Leticia', '27232161', '0351-152412010', 'leticiapeuser@gmail.com', 'Diseñadora Gráfica', 'GODOY, Cristian Alejandro', '14/05/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la modalidad de cuarto grado y hacia mediados del trimestre comenzó a desempeñarse con mayor seguridad y autonomía. Demostró una actitud positiva hacia el aprendizaje y abordó la realización de las actividades con compromiso y atención, eso le permitió solicitar ayuda para aclarar las dudas a tiempo y avanzar en su proceso. Se mostró muy respetuosa de las normas de convivencia, generalmente esperó estímulo para participar pero paulatinamente se animó a hacerlo  con espontaneidad, sería importante afianzar este logro. Su calidez y serenidad le permitieron interactuar con sus pares armoniosamente en los juegos y otros momentos escolares.', '', '', 'Nel rapporto con docenti e compagni manifesta un attegiamento amichevole e disponibile. La sua attenzione è costante. A poco a poco inizia a intervenire senza essere sollecitata. Comprende quanto letto e ascoltato. Espone in modo sequenziale e corretto. Si mostra costante nello studio e nello svolgimento dei compiti.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(336, '4A', 'GONZALEZ, Julieta De Fatima', '4', 'A', '47662673', 'Bv. Los Granaderos 1541', '0351', '4723614', '155412542', '', 'GONZALEZ, Claudio Daniel', '21937590', '0351-155450743', '', 'Empleado', 'PEZZA, Fabiana Inés', '22563226', '0351-155412542', 'fabiana343@yahoo.com', 'Empleada', 'GONZALEZ, Claudio Daniel', '19/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se adaptó a la modalidad de cuarto grado y logró durante el transcurso del trimestre desempeñarse con creciente  organización. En ocasiones se mostró interesada y en otras necesitó estímulo para mantener la atención y comprender algunas consignas, logrando hacia fines del trimestre adquirir un ritmo mas continuo en su aprendizaje. Generalmente se mantuvo silenciosa en clase y esperó el estímulo docente para participar, confiar en sus posibilidades la ayudaría a integrarse plenamente en la dinámica del aula. Se mostró respetuosa de las normas de convivencia y se relacionó con un subgrupo de nenas, sería importante que se integrara en grupos mas amplios.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(337, '4A', 'GSPONER FITZGERALD, Ana', '4', 'A', '47580868', 'Av. Padre Luchesse Km 4 1/2- Lte E -15  - Vil', '0351', '156820280', '156820280', '', 'GSPONER, Martín', '22795979', '0351-156216446', 'mgsponer@gmail.com', 'Ingeniero', 'FITZGERALD HOFFMANN, Carola', '27424173', '0351-156216446', 'c.fitz.hoff@gmail.com', 'Profesora Inglés', 'GSPONER, Martín', '17/01/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó progresivamente a la modalidad de cuarto grado y logró avances significativos en su disposición hacia las diferentes propuestas y organización en las carpetas y tiempos de trabajo. Demostró interés en la mayoría de los temas y hacia mediados del trimestre comenzó a participar espontáneamente de la dinámica del aula, expresando sus dudas e ideas, así como también se mostró más segura y participativa en las actividades grupales. Se relacionó con naturalidad con sus pares, durante los recreos generalmente compartió juegos o conversaciones con un subgrupo de nenas.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(338, '4A', 'GUZMAN, Agustín', '4', 'A', '47351693', 'Ledesma 4840', '0351', '4771864', '155386407', '', 'Guzman, Miguel Ángel', '25888274', '0351-156503111', '', 'Visitador Médico', 'MORALES, María Celeste', '26612434', '0351-155386407', 'cele.mo@hotmail.com', 'Empleada', 'GUZMAN, Miguel Ángel', '25/12/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la modalidad de cuarto grado y logró desempeñarse con creciente organización y autonomía. Manifestó buena disposición hacia la mayoría de las propuestas,  pero en ocasiones  su interés y atención fueron fluctuantes y necesitó estímulo para mantener el ritmo de trabajo. Realizó las  producciones individuales con prolijidad y buena caligrafía. En algunas oportunidades participó en clase con espontaneidad o solicitó ayuda para aclarar las dudas, sería importante se animara a adoptar una actitud más activa en la dinámica del aula para poner de manifiesto todo su potencial. Se relacionó adecuadamente con sus pares,  compartió juegos grupales y  en algunas oportunidades necesitó que se le recordaran algunas normas de convivencia', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(339, '4A', 'JIMENEZ, Luz', '4', 'A', '46971877', 'Av.Cárcano 231 - 1º C', '0351', '4842340', '155429595', '', 'JIMENEZ, Ramiro', '24336423', '0351-155159691', 'jimenezramiro@hotmail.com', 'Periodista', 'ACOSTA, María José', '25117736', '0351-155429995', 'mariajose.acosta@prudential.com', 'Empleada', 'JIMENEZ, Ramiro', '22/05/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante el transcurso del trimestre se adaptó a la dinámica del grado y logró avances significativos en su disposición y autonomía de trabajo. Mantuvo siempre una actitud positiva hacia las diferentes propuestas, comenzó a confiar en sus posibilidades y se animó a solicitar ayuda para aclarar las dudas. Realizó las actividades individuales con atención y prolijidad. Progresivamente, se anima a participar de la dinámica del aula e interactuar con un grupo más amplio de  compañeras. Afianzar estos logros le permitirá desarrollar todo su potencial. Se mostró siempre respetuosa de las normas de convivencia y durante los recreos comenzó a integrarse en los juegos grupales.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(340, '4A', 'LAGROTTERIA-PASSERINI, Sofía', '4', 'A', '46971870', 'Pasaje Edison 174', '', '0', '156839985', '', 'LAGROTTERIA, Ricardo', '16409596', '0351-156839985', '', 'Contador', 'PASSERINI, Paula', '18566189', '0351-156789031', 'paulapasserini@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'LAGROTTERIA, Ricardo', '18/05/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adapta a la modalidad de cuarto grado. Durante el transcurso del trimestre realizó avances  en la atención y disposición en clase. Se interesó en algunos temas pero necesitó estímulo para integrarse a la dinámica del aula, expresar sus dudas, comprender algunas consignas o solicitar ayuda. Generalmente se mostró insegura frente al grupo, pero en ocasiones se animó a participar y  se alegró al descubrir sus posibilidades. Su serenidad y cordialidad le permitieron relacionarse adecuadamente  con sus pares,  generalmente prefirió compartir juegos y conversaciones con un pequeño grupo de nenas.', '', '', '', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(341, '4A', 'LALLANA, Juan Agustin', '4', 'A', '47914148', 'Lancun 8535  - Villa Allende', '03543', '430699', '156666907', '', 'LALLANA, Juan Pascual', '23194647', '0351-153487181', 'jplallana@gmail.com', 'Médico', 'SABATÉ, María Daniela', '23287580', '0351-156666907', 'danisabate@hotmail.com', 'Empleada Administrativa', 'LALLANA, Juan Pascual', '09/03/2007', 'San Carlos De Bariloche', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la dinámica del segundo ciclo y logró desempeñarse con autonomía y organización. Se mostró interesado en las diferentes áreas y asumió una actitud activa y comprometida en su aprendizaje. Realizó los trabajos con prolijidad y orden, optimizando el uso del tiempo. En clase se mostró participativo y curioso pero con frecuencia necesitó que se le recordara la importancia de respetar el turno de la palabra y las opiniones o tiempos diferentes al suyo. Durante los recreos se mostró activo, prefirió juegos entre varones, puso de manifiesto su iniciativa y en algunas oportunidades actitudes competitivas.', '', '', 'Nel rapporto con compagni e docenti manisfesta un atteggiamento adeguato, anche se a volte non sa ancora risolvere alcune situazioni particolari. La sua attenzione è continua. È autonomo nello svolgere delle attività e porta sempre a termine i propri lavori in aula. La sua partecipazione è costante, ma potrebbe milgiorare il modo in cui interviene. Legge in modo scorrevole e corretto. Nello studio personale e nello svolgimento delle attività è responsabile e puntuale.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(342, '4A', 'MARRAMÁ - CHUSCOFF, Abril', '4', 'A', '46883831', 'Mz 94 Lte 27 - Solares De San Alfonso  - Córd', '', '0', '155379594', '', 'MARRAMÁ, Gabriel Alejandro', '0', '0351-152137053', 'prensa@concreto.com.ar', 'Administrador De Empresas', 'CHUSCOFF, Lorena Claudia', '23458952', '0351-155455540', 'lorena.chuscoff@gmail.com', 'Ama De Casa', 'MARRAMÁ, Gabriel Alejandro', '30/03/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó a la dinámica de cuarto grado y se desempeñó con creciente organización y autonomía. Asumió las distintas propuestas de actividades con dedicación y compromiso logrando un constante ritmo de trabajo. Mantuvo la atención en clase pero generalmente se mostró silenciosa y necesitó estímulo para expresarse y participar de la dinámica del aula; confiar en sus posibilidades le permitiría adoptar una actitud más activa y desarrollar plenamente su potencial. Respetó siempre las normas de convivencia;  su cordialidad y serenidad le permitieron relacionarse positivamente con sus pares, durante los recreos prefirió jugar y conversar con un grupo pequeño de nenas.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(343, '4A', 'MASSAFERRO, Josefina', '4', 'A', '47579955', 'Mza53 Lote 7', '03543', '407249', '152320451', '', 'MASSAFERRO, Martín', '20695458', '0351-152320186', '', 'Comerciante', 'ROMERO, Cecilia', '23684056', '0351-152320451', 'croomero@hotmail.com', 'Empleada Administrativa', 'MASSAFERRO, Martín', '22/12/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '12', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó con naturalidad a la modalidad de cuarto grado y se desempeñó con autonomía y organización.  Su buena disposición hacia el aprendizaje y compromiso le permitieron realizar las producciones con atención, prolijidad y dentro de los tiempos acordados. Demostró capacidad e  interés para abordar  las diferentes áreas, en ocasiones participó con espontaneidad de la dinámica del aula pero generalmente esperó el estímulo docente para realizarlo. \nSe mostró siempre respetuosa de las normas de convivencia y cálida en el trato con todos sus compañeros.\n', '', '', '', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(344, '4A', 'NOVAIRA, Emilia', '4', 'A', '46883991', 'Leon Xlll 8681', '03543', '427497', '152327464', '', 'NOVAIRA, Guillermo', '22375053', '0351-152327416', '', 'Prod. Agropecuario', 'CROZZOLI, Ana Laura', '24472268', '0351-152327464', 'anacrozzoli@live.com.ar', 'Docente', 'NOVAIRA, Guillermo', '25/04/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la modalidad de cuarto grado, aprendió a organizarse en las carpetas y adquirió un buen ritmo de trabajo. Demostró interés en las diferentes áreas y adoptó una actitud activa en el aprendizaje. Durante el transcurso del trimestre se desempeñó con creciente confianza en sus posibilidades por lo cual realizó  las actividades con autonomía, expresó sus ideas, solicitó ayuda para aclarar  dudas y  se involucró en las diferentes actividades. Trabajó a gusto en las actividades grupales, se relacionó positivamente con todos sus pares, disfrutó juegos y otros momentos escolares.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(345, '4A', 'PONSSA, Francisco', '4', 'A', '47473240', 'Beethoven 15', '03543', '405244', '152676006', 'carlasguzman@hotmail.com', 'PONSSA, Christian', '23105919', '0351-156360006', 'chponssa@hotmail.com', 'Comerciante', 'GUZMAN, Carla', '21967758', '0351-152676007', 'carlasguzman@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'PONSSA, Christian', '16/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '12', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adapta a la modalidad de cuarto grado. Su desempeño durante este período fue fluctuante y necesitó estímulo para organizarse con sus carpetas, mantener la atención  y realizar las actividades con elaboración  respetando las pautas  y tiempos de trabajo. En ocasiones se mostró interesado en los temas tratados en clase, expresó sus inquietudes e ideas. Tomarse el tiempo necesario para realizar las tareas, revisar lo aprendido en clase y establecer una rutina de estudio le permitirá poner de manifiesto todo su potencial. Se relacionó espontáneamente con sus pares y generalmente prefirió compartir juegos activos entre varones.', '', '', '', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '6', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(346, '4A', 'PRIORI, Franca', '4', 'A', '47264514', 'Lte 4 Mzna 62 / 5 Lomas', '03543', '407216', '153268541', '', 'PRIORI, Claudio Francisco', '23379514', '0351-155525048', 'franpriori@hotmail.com', 'Comerciante', 'ESPINOSA, María Alejandra', '20260094', '0351-153268541', 'alejandraespinosa68@hotmail.com', 'Comerciante', 'PRIORI, Claudio Francisco', '11/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la dinámica del segundo ciclo,  logró desempeñarse con organización y autonomía. Se mostró activa y curiosa, participó espontáneamente en clase, realizó  preguntas y demostró muy buena disposición hacia el aprendizaje. Con frecuencia necesitó se le recordaran las normas de convivencia así como también estímulo para concentrarse. Su capacidad le permitió realizar los trabajos individuales con prolijidad y dentro de los tiempos acordados pero en ocasiones interfirió en el desempeño de sus compañeros. Se relacionó preferentemente con algunos pares y compartió juegos en pequeños grupos tratando de imponer su iniciativa.', '', '', '', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(347, '4A', 'QUILES BUTELER, Federica', '4', 'A', '46655892', 'Alcazar 363', '', '0', '152030155', '', 'QUILES BUTELER, Iván Xavier', '20542951', '0351-152030152', '', 'Consultor De Empresas', 'FERRARO, Josefina', '29473409', '0351-155311102', 'josefina_ferraro@hotmail.com', 'Escribana', 'QUILES BUTELER, Iván Xavier', '17/10/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la modalidad del segundo ciclo y  logró organizarse en las diversas áreas. Su buena disposición, interés y compromiso le permitieron  adquirir un constante ritmo de aprendizaje. Se desempeñó con concentración, optimizó el uso del tiempo y se esmeró en la presentación de los trabajos. Participó con espontaneidad en clase, expresó sus dudas y también sus ideas respetando el turno de intercambio de la palabra. Se relacionó adecuadamente con todos sus pares, pero  generalmente prefirió conversar o jugar  con un subgrupo de compañeras.', '', '', '', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(348, '4A', 'RANDAZZO, Lorenzo', '4', 'A', '46656639', 'Pedro Nolasco 7245', '03543', '444601', '156106057', '', 'RANDAZZO, Nicolas', '24563158', '0351-155079465', '', 'Empleado', 'MAER, Mariana', '24385556', '0351-156106057', 'pupymaer@hotmail.com', 'Contadora', 'RANDAZZO, Nicolas', '24/07/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó rápidamente a la modalidad del segundo ciclo, logró organizarse en sus carpetas y desempeñarse con autonomía. Se interesó en la mayoría de los temas tratados en clase y participó con buena disposición en las tareas individuales y en las grupales. Realizó sus producciones con concentración y esmerándose en la prolijidad y presentación de los trabajos. Expresó sus ideas con espontaneidad y solicitó ayuda cuando necesitó aclarar  dudas. Se relacionó adecuadamente con todos sus pares, durante los recreos generalmente prefirió compartir juegos activos entre varones y en ellos manifestó su iniciativa, pero también pudo interactuar en grupos mixtos..', '', '', 'Nel rapporto con docenti e compagni manisfesta un atteggiamento aperto e disponibile. La sua attenzione è irregolare, pertanto non porta sempre a termine i suoi lavori in aula. Interviene in modo spontaneo, ma potrebbe migliorare il modo in cui lo fa. Dovrebbe ancora esercitare la sua produzione scritta. Spesso comprende quanto letto e ascoltato. Espone in modo sequenziale e creativo.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(349, '4A', 'TORRES KESELMAN, Benjamín', '4', 'A', '46766577', 'Mz I Lt 10 Los Cielos', '0351', '4110398', '152329567', 'ptorres@384group.com', 'TORRES, Pablo Daniel', '20325970', '0351-152329567', 'ptorres@384group.com', 'Consultor Independiente', 'KESELMAN, Sofía Andrea', '23684057', '0351*-156228282', 'sofiakeselman@yahoo.com.ar', 'Abogada', 'TORRES, Pablo Daniel', '14/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Comenzó cuarto grado con muy buena disposición, se desempeñó con autonomía y logró un buen ritmo de aprendizaje. En clase se mostró atento e interesado, realizó aportes significativos para el grupo, empleó un adecuado vocabulario para expresarse y respetó el turno de intercambio de la palabra. Abordó las actividades individuales con concentración logrando un buen uso del tiempo. Durante el transcurso del trimestre se relacionó armoniosamente con sus compañeros y logró compartir juegos y otras actividades en grupos cada vez más amplios.', '', '', ' Nel rapporto con compagni e docenti manisfesta un atteggiamento adeguato  e socievole. La sua attenzione è discontinua perché si disperde in aula,  ma porta a termine i suoi lavori in modo accurato e autonomo. La sua partecipazione è costante e corretta. Legge in modo scorrevole e sostanzialmente corretto. Nello studio personale e nello svolgimento delle attività è responsabile e puntuale.\n', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(350, '4A', 'VARTANIAN, Franca', '4', 'A', '46971967', 'Gay Lussac 6585', '03543', '440012', '155293206', '', 'VARTANIAN, Mario Alejandro', '23194567', '155934110', 'mariovartanian@gmail.com', 'Contador', 'CALUORI, María Florencia', '23117953', '0351-155293206', 'florcaluori@gmail.com', 'Ama De Casa', 'VARTANIAN, Mario Alejandro', '28/05/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Comenzó cuarto grado con muy buena disposición y logró desempeñarse con creciente organización y confianza en sus posibilidades. Se mostró interesada en los temas abordados en las diferentes áreas y  participó con espontaneidad expresando sus inquietudes e ideas. Realizó los trabajos individuales con concentración esmerándose en la  prolijidad y presentación, en los grupales se desempeñó activamente cooperando para lograr el objetivo en común. Se mostró colaboradora y respetuosa de las normas de convivencia. Se relacionó adecuadamente con todos sus pares y compartió juegos grupales con espontaneidad.', '', '', '', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(351, '4B', 'ALVAREZ ALBARENQUE, Candelaria', '4', 'B', '46708468', 'Felix Frias 890 Lt34 Mz 37', '03543', '407695', '155129179', '', 'ALVAREZ, Alfonso', '18175085', '0351-155649658', 'alfonsoalvarez1967@gmail.com', 'Adm. De Empresas', 'ALBARENQUE, Luz', '25455822', '0351-155129179', 'luzalbarenque@gmail.com', 'Empleada', 'ALVAREZ, Alfonso', '06/10/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se adaptó a la modalidad de cuarto grado. Se interesó por la mayoría de los temas abordados en clase pero necesitó estímulo para concentrarse y participar de la dinámica áulica. Se mostró tranquila y respetuosa de las normas, se relacionó armoniosamente con sus compañeros y compartió juegos en pequeños subgrupos con naturalidad. Elevar su nivel lector y comprensivo la ayudará a afrontar las actividades con mayor seguridad.', '', '', 'È una bambina molto energica e motivata agli apprendimenti. Partecipa in modo corretto e con molto entusiasmo alla vita di classe. Conosce e rispetta l’esigenza di regole e prende parte alle attività scolastiche con molto impegno ed interesse. Nel rapporto con docenti e compagni manifesta un atteggiamento collaborativo, aperto e disponibile. La sua attenzione è costante. Porta a termine tutte le attività proposte, lavora in modo autonomo.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(352, '4B', 'ARIAS, Camila', '4', 'B', '46657145', 'Lafinur 3852', '0351', '4820589', '155197695', '', 'ARIAS, Rodrigo', '25918896', '0351-153559483', '', 'Comerciante', 'META,Romina Alejandra', '29188691', '0351-155197695', 'rominameta2@hotmail.com', 'Comerciante', 'ARIAS TORRECILLAS, Rodrigo', '01/12/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado a la dinámica del grado, reconociendo los rasgos novedosos del mismo. Estableció muy buena relación con sus docentes. A menudo necesitó intervención de sus maestros para respetar las normas de convivencias áulicas. Demostró preferencia por las labores grupales llegando a ocupar un papel importante dentro de él. Trabajó con creciente autonomía preguntando a tiempo sus inquietudes.', '', '', 'Nel rapporto con i compagni e la docente manifesta un atteggiamento aperto e socievole. Interviene se sollecitato. La sua attenzione è regolare perché a volte si disperde e non riesce a portare a termine i propri lavori in aula. Non sempre comprende le consegne e richiede la presenza dell''insegnante per affrontare le situazioni sperimentate. Necessita di tempi lunghi per svolgere le attività individuali e collettive. Negli ultimi giorni dismostra più interesse verso le discipline in italiano e verso l''organizzazione del suo materiale di lavoro.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(353, '4B', 'BARATELLA, Franca', '4', 'B', '47001929', 'Cumbre De Gaspar 12.S.Isidro  - Villa Allende', '03543', '409323', '153106037', '', 'BARATELLA, Federico', '23197304', '153106040', '', 'Ing.Electronico Y Mecanico', 'DENIES, Micaela', '25115168', '153106037', 'micaeladenies@yahoo.com/ mdenies@gmail.com', 'Tec. Turismo', 'BARATELLA, Federico', '24/11/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Demostró ser una niña tranquila, respetuosa y colaboradora con maestros. Ha trabajado con entusiasmo y deseo de superación. Sus diversos aportes orales en las diferentes áreas han sido enriquecedores para sus compañeros. Mantuvo su atención en clase lo que le permitió comprender los temas desarrollados, abordar con autonomía las consignas de trabajo y terminarlas en los tiempos establecidos. Frecuentemente durante los recreos busca relacionarse con sus docentes dejando de lado los juegos o conversaciones con sus pares.', '', '', 'È molto creativa. Partecipa alla vita di classe in modo corretto e responsabile. Nel rapporto con i compagni ha un atteggiamento positivo anche se è un po’ riservata e a volte durante le ricreazioni preferisce interagire con adulti. Prende parte alle attività scolastiche in modo impegnato. È piuttosto autonoma e molto curiosa. Verso la docente è aperta e affettuosa. Dismostra molto interesse verso le discipline in italiano e verso l''organizzazione del suo materiale di lavoro.\n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(354, '4B', 'BRACAMONTE COCCONI, Gianna Lourdes', '4', 'B', '47473207', 'Mza.233 Lote 11.  - La Calera', '', '0', '3513500043', '', 'BRACAMONTE GOMEZ, Julio Sebastián', '29062361', '3517036251', '', 'Maarsh S.A. Broker De Seguros', 'COCCONI, Natalia Noemí', '29965598', '35135000043', '', 'Independiente - SEGUROS', 'BRACAMONTE GOMEZ Julio Sebastián', '13/10/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó sin dificultad a la modalidad de trabajo de este año, reconociendo actitudes que debe desarrollar para transitar con éxito esta etapa. Demostró una actitud pertinente durante el desarrollo de las clases. Se mostró dispuesta a colaborar con compañeros y a dar su opinión en voz alta. Participó de actividades grupales asumiendo un rol de liderazgo positivo para sus pares. Incorpora los contenidos de las diferentes áreas estudiando con responsabilidad y compromiso.', '', '', 'È una bambina molto rispettosa delle regole. Ha un atteggiamento corretto e responsabile e nel rapporto con i compagni si manifesta riservata e sensibile, anche se è ben integrata alla classe.  È affettuosa verso la docente. È completamente autonoma, per cui, non ha bisogno di aiuto. Lavora in modo impegnato e continuo. Prende parte alla dinamica aulica con commenti assai pertinenti che arricchiscono lo svolgimento delle lezioni.', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '10', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(355, '4B', 'CAMUZZI CAGNOLO, Constanza', '4', 'B', '46767717', 'J. L. Borges 485 Lte 23 Mz 229 - Estanz II', '0351', '153026044', '152393720', '', 'CAMUZZI, Sergio Santiago', '26015031', '0351-152393720', 'scamuzzi@sanatorioallende.com', 'Lic.Admin.-Empleado', 'CAGNOLO, Gisela', '25038383', '0351-153026044', 'giselacagnolo@hotmail.com', 'Médica', 'CAMUZZI, Sergio Santiago', '14/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Demostró permanente alegría y entusiasmo en su aprendizaje diario. Estableció relaciones positivas con sus pares y maestros manifestando siempre sus ideas y emociones. Trabajó con responsabilidad y autonomía en todas las áreas, terminando  las actividades en los tiempos asignados. Mantiene sus carpetas prolijas y completas. Sus diversos aportes orales en las diferentes áreas han sido enriquecedores para sus compañeros.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe consapevole dell’esigenza di regole con entusiasmo e correttezza. Nel rapporto con i compagni manifesta un atteggiamento positivo e collaborativo e verso la docente si dimostra aperta e disponibile. Prende parte alle attività scolastiche con molto interesse, impegno e curiosità. È sempre molto motivata e lavora in modo autonomo. \n', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(356, '4B', 'CHIALVO MORALES, Lorenzo', '4', 'B', '22175596', 'Lte9 Mza 220 La Estanzuela  - La Calera', '03543', '464188', '15595170', '', 'CHIALVO, Horacio', '22940308', '152171245', 'horacio@rollingtravel.com', 'Agente De Turismo', 'MORALES MADARIAGA, Lilian', '12667605', '152163802', 'ventorum@live.cl', 'Diseñadora', 'CHIALVO, Horacio', '02/08/2006', 'Santiago De Chile', 'Chilena', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó positivamente a la dinámica de cuarto grado. Ha estado atento a las explicaciones dadas en las distintas áreas del aprendizaje lo que le ha permitido comprender las consignas de trabajo y realizarlas de manera autónoma en los tiempos establecidos. Participó activamente de los trabajos grupales y demostró sus conocimientos con sus comentarios realizando aportes significativos a la clase.', '', '', 'La sua attenzione è costante. Partecipa in modo corretto e con entusiasmo. Nel rapporto con i compagni e la docente manifesta un atteggiamento aperto e disponibile. Prende parte alle attività scolastiche in modo sufficiente, anche se a volte è un po’ riservato. È autonomo nello svolgimento delle attività. È molto responsabile ed organizzato. ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(357, '4B', 'CICARDINI, Giuliano Carlo', '4', 'B', '46656779', 'Taravella 6322', '', '0', '155117725', '', 'CICARDINI, José Andrés', '14511932', '0351-155117725', '', 'Veterinario', 'PLEBANI, Daniela Claudia', '17190525', '0351-156620136', '', 'Fisioterapeuta', 'CICARDINI, José Andrés', '10/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó al  nuevo ciclo y se desempeñó con creciente autonomía y organización. Logró un buen vínculo con docentes y pares, manifestando actitudes de solidaridad y colaboración con los mismos. Mantuvo su atención durante el desarrollo de los temas dados, lo que le permitió consultar dudas a tiempo, comprender las consignas de trabajo y finalizarlas en el tiempo establecido.', '', '', 'È consapevole delle esigenze di regole e nel rapporto con i compagni manifesta disponibilità e collaborazione. La sua attenzione è costante. Il suo intervento è adeguato, ma spesso deve essere sollecitato a partecipare. È un alunno timido e silenzioso. Socializza piuttosto con certi compagni. Comprende senza difficoltà quanto letto e ascoltato. \n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(358, '4B', 'CREMONINI, Mateo Cesar', '4', 'B', '46884432', 'Lote 9', '0351', '4855214', '155734282', '', 'CREMONINI,Cesar', '23089239', '0351-156979602', 'cesarcremonini@hotmail.com', 'Medico', 'CARPANETTO, Sabina', '23228409', '0351-155734282', 'sabinacarpanetto@hotmail.com', 'Comerciante', 'CREMONINI,Cesar', '02/06/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente fue adaptándose a la modalidad del segundo ciclo. Mantiene una  buena relación con pares y docentes. A menudo necesitó intervención de sus maestros para mantener una actitud pertinente durante las diversas actividades. Afianzar los contenidos y practicar lectura en voz alta le permitirán abordar con mayor seguridad y autonomía la segunda etapa del año.', '', '', 'Nel rapporto con compagni manifesta un atteggiamento aperto e socievole, mentre con la docente è piuttosto timido e riservato. Sebbene ancora nello svolgere delle attività a volte richiede di aiuto per capire le consegne e portare  a termine i lavori in aula, si osservano dei cambiamenti positivi per ciò che riguarda la sua dispersione, organizzazione del materiale e autonomia. Cerca di partecipare alla vita scolastica con maggior interesse.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(359, '4B', 'FERREYRA, Luciana Belen', '4', 'B', '47572440', 'Av. Los Alamos 1111  - La Calera', '0351', '4314957', '155485146', 'vanuurti@hotmail.com', 'FERREYRA, Mauricio', '21428672', '153211212', '', 'Ing. En Sistemas', 'URTIAGA, Vanesa', '22825551', '0351-155485146', 'vanuurti@hotmail.com', 'Lic. En Comercializacion', 'FERREYRA, Mauricio', '06/11/2006', 'Capital Federal', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció un vínculo positivo con pares y docentes. Aborda las actividades propuestas con entusiasmo y compromiso. Comprende y resuelve las consignas de trabajo con gran autonomía y seguridad. Se preocupa por cumplir con las tareas y materiales solicitados. Sería importante que se animara a participar con mayor frecuencia expresando sus ideas ya que posee conocimientos que enriquecerían a toda la clase.', '', '', 'È responsabile e molto organizzata. È rispettosa delle regole, e non sempre partecipa alla vita di classe. Nel rapporto con i compagni manifesta un atteggiamento positivo, anche se a volte timido e riservato. Nei confronti del docente è disponibile. Lavora con sufficiente impegno e autonomia. La sua attenzione è costante, porta a termine tutti i lavori in aula.', '', '', '10', '', '', '8', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '10', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(360, '4B', 'FRANCO, Federico', '4', 'B', '46708499', 'Juan Correas 6986', '03543', '425939', '155301124', '', 'FRANCO, Enzo', '22564385', '0351-155051257', '', 'Comerciante', 'BERTARELLI, Patricia', '22224911', '0351-155301124', 'patryciab@yahoo.com.ar', 'Ama De Casa', 'FRANCO, Enzo', '02/10/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Mantuvo una buena relación con sus compañeros y docentes. A menudo presentó dificultad para mantener su concentración durante las clases, sostener un ritmo adecuado de trabajo y comprender consignas.  Afianzar los contenidos y practicar lectura en voz alta le permitirán abordar con mayor seguridad y autonomía la segunda etapa del año.', '', '', 'Nel rapporto con i pari e la docente manifesta un atteggiamento adeguato. Prende parte alle attività scolastiche in modo discontinuo, spesso a causa della mancanza di interesse e della sua dispersione. Anche la scarsa padronanza della lingua comporta un problema che rende difficile la sua partecipazione. È discretamente autonomo, per cui a volte ha bisogno di sostegno e di appoggio. È molto affettuoso verso i compagni e sensibile alle necessità altrui. Ha spunti di creatività. ', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '6', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(361, '4B', 'GAIDO, Francisco', '4', 'B', '46708429', 'Hopkins 5824', '03543', '402943', '156663038', '', 'GAIDO, Agustin', '26484327', '0351-156663299', '', 'Administrador Agropecuario', 'PORTE, Valeria', '24833769', '0351-156663038', 'valsporte@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'GAIDO, Agustin', '05/10/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció un buen vínculo con pares y docentes. Durante este período su ritmo de aprendizaje fue fluctuante y necesitó de la intervención docente para concentrarse, comprender las consignas y sostener una actitud pertinente a lo largo de la jornada. Necesita organizar mejor sus tiempos de estudio y mantener sus carpetas completas y prolijas.', '', '', 'Il rapporto con la docente e compagni è adeguato.  La sua attenzione è discontinua. Interviene se sollecitato. Non sempre comprende le consegne e richiede la presenza dell''insegnante o dei pari per portare a termine le attività in aula. Necessita di tempi lunghi per eseguire il lavoro individuale e collettivo. Sebbene si debba continuare a lavorare su questo punto, nel ultimo periodo dimostra più interesse verso le discipline in italiano, verso l''organizzazione del suo materiale e le attività svolte sulla lavagna interattiva.\n', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(362, '4B', 'GANGI, Franca', '4', 'B', '47473545', 'Av.Cárcano 1005 T.8 Pb.D Balc.Chateau  - Córd', '', '0', '155991964', '', 'GANGI, Ramiro Lucas', '26179135', '153390306', '', 'Empleado De Fiat', 'FLORMAN, Lara Denise', '25917270', '0351-155990666', 'lara.florman@hotmail.com', 'Empleada Rev. Punto A Punto', 'GANGI, Ramiro Lucas', '16/11/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'Se integró progresivamente a la dinámica del grado. Estableció relaciones positivas con sus pares y maestros manifestando siempre sus ideas y emociones con claridad. Sus carpetas se encuentran prolijas y completas. Participa con entusiasmo de lluvias de ideas, lecturas en voz alta, dramatizaciones y actividades resueltas en la pizarra. En ocasiones necesitó intervención por parte de sus docentes para mantener constante su atención en clase.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe in modo corretto. È consapevole dell’esigenza di regole e nel rapporto con i compagni manifesta disponibilità. Prende parte alle attività scolastiche con interesse ed impegno. È autonoma e si dimostra molto responsabile. Porta a termine i propri lavori in modo accurato. Gestisce bene i tempi e il suo materiale di lavoro. Mantiene un ritmo costante di studio.', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(363, '4B', 'ISLA-SICILIA, Lara Emilia', '4', 'B', '47664902', 'Av.Bodereau 8700', '03543', '420170', '152815187', '', 'ISLA, Daniel', '20513883', '0351-155421441', '', 'Comerciante', 'SICILIA, María Julia', '23574819', '0351-152815187', 'arqmj@hotmail.com', 'Arquitecta', 'ISLA, Daniel', '17/04/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado progresivamente a la dinámica de cuarto grado. Respetó en todo momento las normas institucionales y áulicas. Mantiene una muy buena relación con pares y docentes, demostrando una buena predisposición para colaborar con quien se lo solicite. Debe avanzar en lo que respecta a mantener constante su concentración ya que esto le permitiría completar las consignas de trabajo en los tiempos pautados.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe in modo corretto. È consapevole dell’esigenze di regole e nel rapporto con i compagni manifesta un atteggiamento collaborativo. È ben integrata alla classe. Verso la docente ha un atteggiamento adeguato. Prende parte alle attività scolastiche con interesse ed impegno. È autonoma nelle attività e si dimostra molto responsabile.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(364, '4B', 'LIMIA, Sol', '4', 'B', '46657167', 'LTE 23 - MZNA 21 /El Bosque  - Córdoba  - Cór', '0351', '155144181', '155144181', '', 'LIMIA, Leonardo', '22775419', '0351-154035538', '', 'Contador', 'SORIA, Silvina', '26896618', '0351-155144181', 'silvisoria@hotmail.com', 'Empleada', 'LIMIA, Leonardo', '12/12/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado progresivamente a la dinámica de cuarto grado, relacionándose positivamente con sus pares y asumiendo actitudes que promovieron un buen clima de trabajo. Mantuvó un rol dinámico durante la realización de las labores grupales. Resolvió las consignas de trabajo con creciente autonomía. Sería importante que participara activamente con sus comentarios, argumentando y fundamentando sus ideas.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe in modo controllato e con rispetto delle regole. Nel rapporto con la docente si dimostra un po’ riservata e disponibile e con i compagni manifesta un atteggiamento positivo. Prende parte alle attività scolastiche con molto interesse, impegno e cuoriosità. È sempre molto motivata e lavora in modo continuo, è autonoma.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(365, '4B', 'MAINARDI, Lautaro Ezequiel', '4', 'B', '46708543', 'Alan Turing 5532', '03543', '448076', '153080466', '', 'MAINARDI, Daniel', '17628135', '155636325', '', 'Contador Clínica Romagosa', 'GONZALEZ, Gabriela', '17626436', '153080466', 'gabrielagonzalez2704@gmail.com', 'Contadora', 'MAINARDI, Daniel', '06/11/2006', 'Córdoba', 'Argentina', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó interés en la mayoría de los temas trabajados en las diversas áreas y demostró una actitud positiva hacia el aprendizaje. Escuchó y aceptó la opinión de sus compañeros y docentes. Participa activamente en clase con comentarios significativos que enriquecen al grupo. Trabajó de manera autónoma con seguridad y rapidez. Necesita continuar practicando su lectura en voz alta para poder realizarla con expresividad.', '', '', 'Il rapporto con la docente è adeguato. Dimostra un’ottima integrazione nei confronti del gruppo classe, è sempre disponibile al dialogo. È molto responsabile e attento. Partecipa in modo corretto e consapevole dell’esistenza di regole. Ha un atteggiamento positivo e prende parte alle attività scolastiche con impegno e autonomia. Si esprime in italiano senza difficoltà e mantiene un ritmo di studio continuo.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(366, '4B', 'MENEGOZZI, Tiziana', '4', 'B', '47668784', 'Pan De Azúcar S/N -Casa 141  - Córdoba  - Cór', '03543', '448291', '153904642', '', 'MENEGOZZI, Leandro', '23062966', '0351-153904641', 'gabriela@sellosquer.com', 'Comerciante', 'QUER, Gabriela', '23089518', '0351-153904642', 'gqquer@gmail.com', 'Comerciante', 'MENEGOZZI, Leandro', '20/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'S', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció relaciones positivas con sus compañeros. En ocasiones presentó dificultad para mantener su concentración durante las clases, sostener un ritmo adecuado de trabajo y comprender consignas. Es importante que confíe en sus posibilidades para que pueda participar más en clase, como así también consultar dudas y afianzar los contenidos trabajados en todas las áreas.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe in modo corretto. È consapevole dell’esigenza di regole, anche se talvolta il desiderio di attirare l’attenzione la porta a non rispettare il turno della parola. Il suo intervento è spontaneo e spesso appropriato. Ha una personalità molto esuberante, ma sensibile al richiamo. Prende parte alle attività scolastiche con impegno. Sebbene abbia abbastanza autonomia a volte necessita di aiuto nella comprensione delle consegne. È molto aperta e affettuosa verso i compagni. ', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(367, '4B', 'NOVILLO, Martín', '4', 'B', '46766750', 'Mz 77-Lte 4 /Los Arboles', '0351', '4857923', '153071450', '', 'NOVILLO, Gonzalo', '25888452', '0351-157065082', '', 'Ingeniero En Sistemas', 'SHAPIRA, Ariela', '18785035', '0351-153071450', 'ariela.shapira@aoutlook.com', 'Ingeniera En Sistemas', 'NOVILLO, Gonzalo', '26/06/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la dinámica de cuarto grado y se desempeñó con autonomía. Se mostró interesado en todos los temas abordados en clase y adquirió un buen ritmo de aprendizaje. Participó con entusiasmo de lluvia de ideas y dramatizaciones. Trabajó en forma autónoma, consultó dudas con el objetivo de superarse. Es necesario que practique lectura en voz alta y que logre mantener sus carpetas prolijas para afrontar la segunda etapa con mayor seguridad.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe in modo corretto, talvolta poco controllato, ma con entusiasmo. Conosce l''esigenza di regole, anche se qualche volta l''entusiasmo lo porta a non rispettare il turno della parola. Nel rapporto con i compagni ha un atteggiamento sempre cordiale. Verso la docente manifesta rispetto e correttezza. Sebbene porta a termine i suoi lavori in aula, lo fa in modo poco accurato.  Prende parte alle attività scolastiche con interesse, impegno e autonomia. È un bambino molto creativo ed energico.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(368, '4B', 'PEZOA GECHELIN, Delfina', '4', 'B', '46588433', 'Pampero Mz.63 Lote 4  - Malagueño  - Córdoba', '', '0', '153580532', '', 'PEZOA, Waldo M.', '24597710', '0351-156067541', '', 'Comrciante', 'GECHELIN, Paola Verónica', '24597571', '0351-153580532', '', 'Docente', 'PEZOA, Waldo M.', '10/07/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se adaptó progresivamente a la dinámica del segundo ciclo. Demostró ser una niña tranquila, respetuosa y colaboradora con pares y docentes. Trabajó con creciente autonomía y responsabilidad en todas las áreas, terminando las actividades en los tiempos asignados. Sería importante que se animara a participar con mayor frecuencia expresando sus ideas ya que posee conocimientos que enriquecerían al grupo de compañeros.', '', '', 'Prende parte alle attività scolastiche con impegno e interesse.  Partecipa con correttezza e responsabilità. Nel rapporto con i compagni si dimostra positiva, ma anche un po’ riservata. Conosce e rispetta l’esigenza di regole. La sua attenzione è costante, lavora in modo autonomo e porta a termine tutte le attività proposte. Si mostra responsabile nello studio e nel compimento dei lavori.', '', '', '10', '', '', '8', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(369, '4B', 'PEÑA BELTRAMI, Facundo Gabriel', '4', 'B', '94499445', 'Heriberto Martinez 5920', '03543', '420514', '154022029', '', 'PEÑA, Cristian', '93729695', '0351-153283779', 'orthodontika@gmail.com', 'Empresario', 'BELTRAMI, Daniela', '100263998', '0351-157604752', 'danielabeltramidevoto@gmail.com', 'Ama De Casa', 'PEÑA, Cristian', '02/03/2007', 'Santiago', 'Chile', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado paulatinamente a la dinámica de cuarto grado. A menudo necesitó la intervención de sus docentes para sostener una actitud pertinente durante las explicaciones. En ocasiones presentó dificultad para mantener su concentración durante las clases y un ritmo adecuado de trabajo. Dedicarse más a resolver las actividades áulicas y al estudio diario le permitirá demostrar todo su potencial.', '', '', 'È disponibile e aperto verso i suoi compagni e nei confronti della docente, si dimostra corretto. Interviene se sollecitato. Spesso la sua attenzione è irregolare  perché  si disperde. Nell’ultimo mese ha cominciato a portare a termine le attività proposte in aula, a lavorare in modo autonomo e a prendere parte alla dinamica aulica con commenti pertinenti.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(370, '4B', 'PIEROPAN, Francisco', '4', 'B', '46709048', 'Cerro Lanin 942', '', '0', '156692253', '', 'PIEROPAN, Marcelo Ruben', '23440133', '0351-155519755', '', 'Comerciante', 'ALFONSO, Georgina Margarita', '24615834', '0351-156692253', 'geor_2alfonso@hotmail.com', 'Abogada', 'PIEROPAN, Marcelo Ruben', '10/01/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se adaptó a la dinámica del segundo ciclo. Participó con entusiasmo de las actividades grupales. En ocasiones presentó dificultad para mantener su concentración durante las clases, sostener un ritmo adecuado de trabajo y comprender consignas. Practicar lectura en voz alta le permitirá abordar con mayor seguridad y autonomía la segunda etapa del año.', '', '', 'Nonostante abbia cominciato l’anno scolastico più tardi rispetto ai suoi compagni, si è integrato molto bene alla vita di classe. Partecipa in modo adeguato e controllato. È disponibile e aperto verso i suoi compagni e nei confronti della docente si dimostra corretto. Sebbene spesso si disperde, nell’ultimo mese si osservano dei cambiamenti positivi, prende parte alle attività scolastiche con impegno e lavora in modo più accurato e autonomo.  \n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(371, '4B', 'PINO, Raúl Mateo', '4', 'B', '46765707', 'Mzana 89 Lte 1 - El Balcón', '0351', '4857449', '153855964', '', 'PINO, Raúl Federico', '29963921', '0351-152421454', '', 'Comerciante', 'GRZINCICH, Natalia Ivana', '29712956', '0351-153855964', 'backinday@live.com.ar', 'Psicóloga', 'PINO, Raúl Federico', '09/01/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció relaciones positivas con sus compañeros y docentes. Necesitó estímulo para participar de las actividades propuestas. Debe lograr un ritmo sostenido de trabajo culminando las tareas en los tiempos estipulados y consultar las dudas en todo momento para lograr demostrar sus competencias en las distintas áreas. Afianzar los contenidos y practicar su caligrafía le permitirá abordar con mayor seguridad y autonomía la segunda etapa del año.', '', '', 'Nel rapporto con i compagni  manifesta un atteggiamento aperto e disponibile, mentre con la docente è piuttosto timido e riservato. È consapevole delle regole anche se talvolta si disperde, ciononostante è sensibile al richiamo. Partecipa alla vita di classe in modo corretto e discreto ma spesso deve essere sollecitato a farlo. Non sempre porta a termine le attività proposte e  talvolta ha bisogno di aiuto. \n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(372, '4B', 'PRIORI, Octavio', '4', 'B', '47264515', 'Lte 4 Mzna 62 / 5 Lomas', '03543', '407216', '153268541', '', 'PRIORI, Claudio Francisco', '23379514', '0351-155525048', 'franpriori@hotmail.com', 'Comerciante', 'ESPINOSA, María Alejandra', '20260094', '0351-153268541', 'alejandraespinosa68@hotmail.com', 'Comerciante', 'PRIORI, Claudio Francisco', '11/09/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se adecuó a la dinámica del grado. Cuando se lo propuso participó activamente de las tareas grupales. A menudo necesitó intervención de sus docentes para respetar las normas de convivencias áulicas. En reiteradas ocasiones presentó dificultad para mantener su concentración durante el desarrollo de la clase. Practicar lectura en voz alta le permitirá lograr una mayor comprensión de textos y consignas.', '', '', 'Il suo rapporto con i compagni è adeguato.  Partecipa alla vita di classe con molto entusiasmo, ma non sempre è  del tutto consapevole dell’importanza di rispettare i turni della conversazione. È sensibile al richiamo e verso la docente si manifesta disponibile. Prende parte alle attività con dinamicità, velocità, interesse ed autonomia. Gestisce in modo accurato i propri materiali di lavoro.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(373, '4B', 'QUíROZ, María Paz', '4', 'B', '47576907', 'Lt 42 Mazna 3 / El Rocío', '', '0', '156625903', '', 'QUIROZ, Jorge Adrián', '23195143', '0351-153486607', '', 'Abogado', 'NARDON, Virginia María', '23459076', '0351-156625903', 'vnardon@hotmail.com', 'Abogada', 'QUIROZ, Jorge Adrián', '05/01/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Se ha integrado progresivamente a la dinámica de cuarto grado. Mantuvo una actitud pertinente durante el desarrollo de las clases. Se mostró participativa en las actividades grupales, pudiendo expresar siempre sus sentimientos e ideas. Culminó las tareas en los tiempos estipulados manifestando un buen manejo de los tiempos de trabajo. Demostró constancia y compromiso con el estudio y las diversas labores propuestas.', '', '', 'Nel rapporto con i compagni manifesta un atteggiamento positivo, ma è anche sensibile. Partecipa alla vita di classe in modo corretto e molto responsabile. Dimostra motivazione verso gli apprendimenti e interesse verso le discipline in italiano. È consapevole dell’esigenza di regole, per cui è molto rispettosa nei confronti del docente. Prende parte alle attività scolastiche con impegno e volontà. ', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(374, '4B', 'RADYK, Ivo', '4', 'B', '46766313', 'Mariotte 6644 Casa 3', '03543', '4230955', '153582618', '', 'RADYK, Andrés', '27545592', '0351-152502171', 'andresradik@yahoo.com.ar', 'Comerciante', 'ODDINO, Silvana', '23195156', '0351-153582618', '', 'Odontóloga', 'RADYK, Andrés', '07/03/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se adaptó a la dinámica de cuarto grado. Participó de la clase realizando comentarios significativos. Cuando se lo propuso logró sostener un buen ritmo de trabajo logrando demostrar todo su potencial. A menudo necesitó intervención de sus maestros para mantener una actitud pertinente durante las diversas actividades y culminar las tareas asignadas. Ha sido necesario recordarle la importancia de resolver las dificultades con sus pares a través del diálogo.', '', '', 'Lavora in modo autonomo e prende parte alla dinamica aulica con commenti assai pertinenti che arricchiscono lo svolgimento delle lezioni. È un bambino energico e ha un atteggiamento piuttosto esuberante, il quale a volte lo porta a comportamenti inadeguati. Non è del tutto sensibile ai richiami. È molto curioso e motivato agli apprendimenti. ', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(375, '4B', 'RIVAS, María Victoria', '4', 'B', '46766537', 'José Félix', '0351', '4881851', '156162577', '', 'RIVAS, Ronald G.', '22375620', '0351-154023412', '', 'Despachante De Aduana', 'PONSSA, Andrea', '24356958', '0351-156162577', 'andreaponssa@yahoo.com.ar', 'Empleada Administrativa', 'RIVAS, Ronald G.', '02/02/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Paulatinamente se adapta al ritmo de cuarto grado. Se relacionó positivamente con pares y docentes. Participó activamente de las tareas grupales. En ocasiones presentó dificultad para mantener su concentración durante las clases, sostener un ritmo adecuado de trabajo y comprender consignas. Sería importante que participara activamente con sus comentarios, argumentando y fundamentando sus ideas. Practicar lectura en voz alta la ayudará a elevar su nivel de comprensión lectora.', '', '', 'Partecipa alle attività scolastiche con molto entusiasmo ed energia rispettando delle regole, anche se a volte è distratta e disorganizzata. È rispettosa e affettuosa nei confronti della docente e verso i compagni ha un atteggiamento cordiale. Necessita a volte di aiuto nella comprensione delle consegne. È ben integrata alla vita di classe e vi partecipa attivamente.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(376, '4B', 'ROZZI, Francisco', '4', 'B', '47473425', 'Lt 14 Mzna 71/ Los árboles', '0351', '4857990', '155934597', '', 'ROZZI, Tomás', '23459642', '0351-153452851', 'tomasrozzi@gmail.com', 'Ingeniero Industrial', 'ANAD, Carolina', '23534249', '0351-152057997', 'caroanad19@gmail.com', 'Contadora', 'ROZZI, Tomás', '03/11/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'Se relacionó positivamente con sus compañeros compartiendo juegos y actividades grupales con alegría y espontaneidad. Participa activamente en clase con comentarios significativos que enriquecen al grupo. Trabajó de manera autónoma con seguridad y rapidez. Incorpora los contenidos de las diferentes áreas estudiando con responsabilidad y compromiso. En ocasiones necesitó de la intervención de sus docentes para respetar las normas durante las explicaciones.', '', '', 'È un bambino molto curioso e motivato agli apprendimenti. Prtecipa alla vita di classe con commenti molto rilevanti e pertinenti che arricchiscono e dinamizzano le lezioni. Rispetta le regole scolastiche e si rapporta con i compagni adeguatamente. Verso il docente ha un atteggiamento di rispetto. Porta a termine i lavori in aula. Svolge le sue attività con impegno e in modo autonomo. È molto creativo.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(377, '4B', 'SOUZA, Camila', '4', 'B', '46708516', 'Sierras Grandes 286  - Villa Allende', '03543', '409355', '155907476', '', 'SOUZA, Pablo', '27246405', '153972413', '', 'NUEVOS SABORES SRL GERENTE', 'SOSA GALLARDO, Julieta Carolina', '26641667', '155907476', 'carosasa2000@hotmail.com', 'Contadora', 'SOUZA, Pablo', '26/10/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Estableció un muy buen vínculo con sus pares y  docentes. Consultó sus dudas en todo momento. Participó con entusiasmo de las labores grupales, lluvias de ideas y actividades resueltas en el pizarrón. En ocasiones presentó dificultad para mantener su concentración durante el desarrollo de la clase. Practicar lectura en voz alta le permitirá lograr una mayor comprensión de textos y consignas.', '', '', 'Partecipa alla vita di classe con molto rispetto delle regole e dell’autorità docente. Nel rapporto con i compagni manifesta disponibilità e apertura. È abbastanza sensibile. Prende parte alle attività scolastiche con impegno e volontà anche se talvolta trova delle difficoltà a capire consegne. Sebbene mentre svolge dei lavori in aula ha bisogno dell’aiuto della docente nell’ultimo mese ha migliorato la sua autonomia ', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(378, '4B', 'TOPA, Tomás Agustin', '4', 'B', '46883889', 'San Pedro Nolasco 6963/ Casa 2', '03543', '441500', '156857295', '', 'TOPA, Nicolas Federico', '25457827', '156857520', '', '', 'GOBER, Paula Andrea', '24394509', '0351-156857295', 'paulagober@gmail.com', '', 'TOPA,', '10/04/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '10', '', '', '', '', '', '', '', 'Manifestó una buena actitud hacia el aprendizaje y consiguió mantener un ritmo constante de trabajo, en ocasiones su atención se dispersó pero logró responder positivamente al estímulo docente. Estableció relaciones positivas con sus compañeros y docentes. Aborda las actividades propuestas con entusiasmo y compromiso consultando sus dudas a tiempo. Es necesario que practique su lectura en voz alta para elevar su nivel de comprensión lectora.', '', '', 'Prende parte alle attività scolastiche con impegno sufficiente e in modo autonomo. Ha volontà ed è dinamico. Partecipa alla vita di classe in modo molto corretto e responsabile. È consapevole dell’esigenza di regole. Nei confronti del docente è cordiale e verso i pari ha un atteggiamento positivo e costruttivo, e per questo è riconosciuto. È integrato alla classe. Gestisce bene i tempi e il suo materiale di lavoro.  È autonomo e mantiene un ritmo costante di studio.', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(379, '4B', 'VICIANO, María Victoria', '4', 'B', '46707862', 'Roque Ferreyra 1345', '0351', '4822711', '156149563', '', 'VICIANO, Alejandro', '17001205', '0351-156149563', '', 'Comerciante', 'FERNANDEZ, María Fabiana', '17222151', '0351-156558128', 'craffernandez@gmail.com', 'Contadora', 'VICIANO, Alejandro', '16/11/2006', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'Progresivamente se fue adaptando  a los rasgos novedosos de este año escolar. Demostró ser respetuosa con su grupo de compañeros y docentes, asumiendo actitudes solidarias en diversas situaciones. Participó con entusiasmo de labores grupales, lluvias de ideas y actividades resueltas en el pizarrón. Mantuvó un buen ritmo de trabajo culminando las tareas en los tiempos estipulados.', '', '', 'Nel rapporto con la docente manifesta disponibilità e cordialità. È ben integrata al gruppo classe e interagisce adeguatamente con i pari. È una bambina molto motivata agli apprendimenti. Conosce le regole scolastiche e le rispetta. Prende parte alle attività proposte con impegno e interesse continuo. Arricchisce l’andamento delle lezioni con conoscenze e commenti pertinenti. Lavora in modo autonomo.', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(380, '3C', 'ALONSO, Bautista Javier', '3', 'C', '46972286', 'Martiniano Leguizamon 3833', '0351', '4811126', '153517857', '', 'ALONSO, Javier Oscar', '30627744', '0351-153023961', '', 'Empleado', 'CENTARTI, Sofía Esther', '25920682', '0351-155930519', 'sofiacentarti@hotmail.com', 'Lic. En Publicidad', 'ALONSO, Javier Oscar', '01/08/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa  aceptó y respetó las normas institucionales, pero siguen en proceso las normas áulicas. Logro establecer un buen vínculo con sus docentes y compañeros. Su cuaderno presenta buena organización espacial y caligrafía. Trabaja  con autonomía, comprende  y desarrolla las actividades a tiempo, pero en ocasiones recibe llamados de atención por interrumpir las clases conversando o jugando. Cuando se lo propone, participa de las clases con interés. Ha logrado leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'In questo primo trimestre, Bautista ha partecipato alla vita scolastica in modo attivo e, a  volte, anche esuberante. Ha maturato adeguato interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica e l’attenzione e l’impegno sono stati abbastanza continui. Nell’esecuzioni dei lavori in classe si è dimostrato autonomo e le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Paulatinamente si è adeguato alle norme di convivenza e ha mantenuto con i compagni e adulti un rapporto collaborativo e disponibile. ', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(381, '3C', 'BERTOTTI - GONZALEZ, Francesca', '3', 'C', '47821097', 'Amdres M Ampere 7777', '03543', '424258', '155219451', '', 'BERTOTTI, Oscar M.', '14537434', '0351-153284458', '', 'Ingeniero', 'GONZALEZ, María Florencia', '0', '0351-155219451', 'mflorgonzalez@hotmail.com', 'Docente', 'BERTOTTI, Oscar M.', '10/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Es respetuosa con sus docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía. Logró trabajar con autonomía, comprender las consignas y desarrollar las actividades a tiempo, pero en ocasiones recibe llamados de atención por conversar mucho durante las clases. Participa en conversaciones grupales con entusiasmo. Lee con expresividad y fluidez.', '', '', 'Francesca ha partecipato alla vita scolastica con molto entusiasmo e ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento assumendo un atteggiamento molto responsabile. Ha lavorato in modo autonomo evidenziando buone capacità organizzative. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese.\nIl suo comportamento è stato sostanzialmente corretto e si è mostrata collaborativa e disponibile con compagni e adulti.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(382, '3C', 'BIANCO, Benjamin Gabriel', '3', 'C', '47001801', 'Lasalle 5320', '03543', '448585', '156510957', '', 'BIANCO, Edgardo Mario', '16508973', '0351-156748990', 'bianco.edgardo@gmail.com', 'Docente', 'PALMA, María De Los Angeles', '24584770', '0351-156510957', 'angelespalma3b@gmail.com', 'Gendarme', 'BIANCO, Edgardo Mario', '23/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'A lo largo de esta primera etapa está logrando aceptar y respetar las normas institucionales y áulicas. Establece un buen vínculo con sus docentes y compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía, pero algunas veces se encuentra incompleto. En su trabajo diario necesita del acompañamiento constante de las docentes para  desarrollar las actividades  y sostener el ritmo de trabajo. Participa de las clases con la pregunta directa de los docentes. Está logrando leer con mayor expresividad y fluidez. Continuar ejercitándose le permitirá afianzar su aprendizaje, confiar en sus posibilidades y desarrollar a pleno sus capacidades.', '', '', 'Benjamín, ha partecipato alla vita scolastica in modo abbastanza attivo, ma a volte, non del tutto adeguato. Il suo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica è ancora in fase di maturazione ma nel    l’esecuzione dei lavori in classe si è dimostrato sufficientemente autonomo anche se ancora poco organizzato. Deve rinforzare l’abilità di comprensione delle consegne e continuare ad impegnarsi per adeguarsi alle norme di convivenza. Nei rapporti con i compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');
INSERT INTO `alumnos` (`id_usuario`, `grado`, `nombre`, `curso`, `division`, `dni`, `dom`, `ddn`, `telefono`, `celular`, `email`, `padre`, `dnipadre`, `celpadre`, `mailpadre`, `ocupapadre`, `madre`, `dnimadre`, `celmadre`, `mailmadre`, `ocupamadre`, `tutor`, `fecnac`, `lugnac`, `nacion`, `religion`, `informatica`, `musica`, `plastica`, `ingles`, `fisica`, `castellano`, `poralidad`, `soralidad`, `toralidad`, `aoralidad`, `plectura`, `slectura`, `tlectura`, `alectura`, `pescritura`, `sescritura`, `tescritura`, `aescritura`, `pmatematica`, `smatematica`, `tmatematica`, `amatematica`, `psociales`, `ssociales`, `tsociales`, `asociales`, `pnaturales`, `snaturales`, `tnaturales`, `anaturales`, `pedutec`, `sedutec`, `tedutec`, `aedutec`, `pfisica`, `sfisica`, `tfisica`, `afisica`, `pplastica`, `splastica`, `tplastica`, `aplastica`, `pmusica`, `smusica`, `tmusica`, `amusica`, `pconvivencia`, `sconvivencia`, `tconvivencia`, `aconvivencia`, `pinformatica`, `sinformatica`, `tinformatica`, `ainformatica`, `pingles`, `singles`, `tingles`, `aingles`, `pjusti`, `sjusti`, `tjusti`, `ajusti`, `pinjusti`, `sinjusti`, `tinjusti`, `ainjusti`, `comp`, `coms`, `comt`, `primo`, `secondo`, `terzo`, `pcomorale`, `scomorale`, `tcomorale`, `pproorale`, `sproorale`, `tproorale`, `pcomscri`, `scomscri`, `tcomscri`, `pproscri`, `sproscri`, `tproscri`, `pstuso`, `sstuso`, `tstuso`, `pscienze`, `sscienze`, `tscienze`, `pcorpo`, `scorpo`, `tcorpo`, `pstoria`, `pgeografia`, `pitaora`, `pitascritto`, `pspaora`, `pspascri`, `pspalet`, `sstoria`, `sgeografia`, `sitaora`, `sitascritto`, `sspaora`, `sspascri`, `sspalet`, `tstoria`, `tgeografia`, `titaora`, `titascritto`, `tspaora`, `tspascri`, `tspalet`) VALUES
(383, '3C', 'BRACCO LUTRI, Agustina', '3', 'C', '48124273', 'Gregorio De Laferrere 2564', '0351', '4817740', '155110379', '', 'BRACCO, Mauricio', '27013965', '0351-155512101', 'mauribra@gmail.com', 'Empleado', 'LUTRI, Mónica Paula', '24841551', '0351-155110379', 'paolalutri@hotmail.com', 'Odontóloga', 'BRACCO, Mauricio', '18/02/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante la primera etapa acepto y respeto las normas áulicas e institucionales. Estableció una buena relación con sus docentes y un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una muy buena organización espacial y caligrafía. Adquirió hábitos de trabajo que le permitieron comprender las consignas y desarrolla las actividades a tiempo. Su participación es espontánea, compartiendo sus ideas y conocimientos. Lee con expresividad y fluidez disfrutando de ella.', '', '', 'In questo primo trimestre, Agustina ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica, assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. Ha partecipato alla vita scolastica in modo attivo e significativo e nell’esecuzione dei lavori in classe, si è dimostrata autonoma evidenziando ottime capacità organizzative. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stata collaborativa e disponibile.', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '10', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(384, '3C', 'BULDO, Agustin', '3', 'C', '47819831', 'Espinosa Negrete 278', '0351', '4764618', '155646642', '', 'BULDO, Carlos Guillermo', '22880394', '0351-156325890', '', 'Comrciante', 'AMADEI, Sandra Karina', '23546549', '0351-155646642', 'karinama11@hotmail.com', 'Empleada Administrativa', 'BULDO, Carlos Guillermo', '21/02/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa ha cumplido y respetado las normas institucionales y áulicas. Se dirige con respeto hacia sus docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno esta ordenado y prolijo. Durante las clases trabaja con autonomía, comprendiendo y desarrollando las actividades a tiempo. Participa con entusiasmo compartiendo sus ideas y conocimientos. Demuestra interés en aprender cosas nuevas. Lee con expresividad y fluidez disfrutando al realizarlo.', '', '', 'In questo primo trimestre, Agustín ha evidenziato positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. Ha partecipato alla vita scolastica in modo attivo, e nell’esecuzioni dei lavori in classe si è dimostrato autonomo. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile.', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(385, '3C', 'CIRRINCIONE BO, Lorenzo', '3', 'C', '46973337', 'Lte 20', '', '0', '156075953', '', 'CIRRINCIONE, Ariel Tomás', '22376571', '0351-156075950', '', 'Medico', 'BO, María De Los Ángeles', '22775830', '0351-156075953', 'angelesbo@hotmail.com.ar', 'Abogada', 'CIRRINCIONE, Ariel Tomás', '23/08/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa  aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Establece una buena relación con sus docentes y buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial pero sigue en proceso su caligrafía. Logró trabajar con autonomía, comprender las consignas y desarrollar las actividades a tiempo, pero en ocasiones necesita el acompañamiento del docente para sentirse más seguro. Cuando se lo propone participa de  las clases con entusiasmo compartiendo sus ideas y conocimientos. Lee con expresividad y fluidez.', '', '', 'Lungo questa prima tappa, Lorenzo ha maturato adeguato interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica e ha evidenziato un atteggiamento sempre più impegnato, adeguandosi paulatinamente alle norme di convivenza scolastica. Necessita ancora dell’accompagnamento degli adulti per organizzare il suo lavoro e portarlo a termine nei tempi adeguati. Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare. Nel rapporto con compagni e adulti è stato sempre collaborativo e disponibile.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(386, '3C', 'ERRIGO BAZZI, Franco', '3', 'C', '48070911', 'Hno Roberto José 6817', '03543', '444788', '155928978', '', 'ERRIGO, Daniel Horacio', '20324587', '0351-154039555', 'daniel@errigo.com.ar', 'Comerciante', 'BAZZI, Valeria Natalia', '24013771', '0351-156880712', 'valeria_bazzi@hotmail.com', 'Ama De Casa', 'ERRIGO, Daniel Horacio', '23/11/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas institucionales pero siguen en proceso las normas áulicas. Establece un buen vínculo con sus compañeros y en ocasiones se dirige con respeto hacia sus docentes. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía. Trabaja con autonomía, comprende las consignas y desarrolla las actividades a tiempo, pero en ocasiones  recibe llamados de atención por interrumpir la clase conversando o jugando. Cuando se lo propone participa de las clases. Está logrando leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'Franco, ha partecipato alla vita scolastica in modo abbastanza attivo, ma a volte, non del tutto adeguato. Il suo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica è ancora in fase di maturazione e nel          l’esecuzione delle attività in classe si è dimostrato sufficientemente autonomo anche se ancora deve adeguarsi ai ritmi di lavoro del gruppo. Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare.  Nei rapporti con i compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile.\n\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(387, '3C', 'FANARA, Constanza', '3', 'C', '48125558', 'Perez Correa 567', '0351', '4771021', '158059632', '', 'FANARA, Carlos Javier', '21902647', '0351-156651105', 'javierfanara@gmail.com', 'Comerciante', 'TORASSA, Marcela', '25582191', '0351-158059632', 'escribaniatorassa@gmail.com', 'Abogada', 'FANARA, Carlos Javier', '26/03/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Estableció una buena relación con sus docentes y compañeros. Su cuaderno avanzó en la organización espacial y caligrafía. Logró trabajar con autonomía, comprender las consignas y terminar a tiempo las actividades, pero en ocasiones necesita la aprobación del docente para sentirse más segura. Participa con entusiasmo durante las clases demostrando interés por aprender cosas nuevas. Está logrando leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'Lungo questa prima tappa, Costanza ha evidenziato molto interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica assumendo un atteggiamento sempre più consapevole e impegnato. È riuscita a organizzare e portare a termine  il suo lavoro in modo paulatinamente più autonomo e si è mostrata sempre aperta ai suggerimenti del docente. Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare. Nel rapporto con compagni e adulti è stata sempre collaborativa e disponibile.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(388, '3C', 'FERNANDEZ STASSI, Emilia', '3', 'C', '48329688', 'Julio Cortázar 488  - La Calera', '03543', '464296', '157625608', '', 'FERNANDEZ, Javier Emanuel', '29475913', '0351-156871674', 'javief2626@hotmail.com', 'Despachante De E.', 'STASSI, Silvina Soledad', '27445602', '0351-153282516', 'silvss@hotmail.com', 'Contadora', 'FERNANDEZ, Javier Emanuel', '13/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante la primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Es respetuosa con sus decentes y mantiene un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía. Logró trabajar con autonomía, comprender las consignas y terminar a tiempo las actividades. Necesita del estimulo del docente para participar de las clases. Continuar practicando lectura le permitirá leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'In questo primo trimestre, Emilia ha evidenziato positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. La sua partecipazione spontanea è stata saltuaria ma ha saputo organizzare il lavoro di classe in modo autonomo. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre responsabile adeguandosi senza problemi alle norme di convivenza. Nei rapporti con i compagni si è mostrata selettiva ma  è stata collaborativa e disponibile tanto con i coetanei quanto con gli adulti.\n', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(389, '3C', 'FURLAN, Maximo', '3', 'C', '94893002', 'Mza 46 Lte 19 Dpto "A"', '', '0', '157027530', '', 'FURLAN, Luciano', '26348615', '0351-157027530', '', 'Herrero', 'GARCIA DOLZ, Karla Belem', '92479302', '0351-153099246', 'karladolz@gmail.com', 'Secretaria Administrativa/', 'FURLAN, Luciano', '07/07/2007', 'Ordino', 'Italiana', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa  aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Se dirige con respeto hacia los docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena caligrafía pero sigue en proceso su organización espacial. Está logrando trabajar con mayor autonomía y comprender las consignas, pero sigue necesitando el estímulo del docente para sostener el ritmo de trabajo y desarrollar las actividades a tiempo. Participa de las clases con entusiasmo. Continuar practicando lectura lo ayudara a leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'In questo primo trimestre, Maxi  ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento, partecipando in modo attivo e con contributi significativi alle diverse proposte. Ha lavorato in modo autonomo ma deve ancora adeguarsi ai ritmi di lavoro del gruppo per riuscire a completare le attività scritte. Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare. Nei rapporti con i compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile.\n', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '10', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(390, '3C', 'GEMINIANI - FACCIANO, Valentino', '3', 'C', '48457326', 'Los Alemanes 6100', '', '0', '153967950', '', 'GEMINIANI, Ariel Roberto', '23578719', '0351-156542445', 'arielgeminiani@argentina.com', 'Comerciante', 'FACCIANO, Fanny Valeria', '27574433', '0351-153967950', 'ffacciaro@argentina.com', 'Contadora', 'GEMINIANI, Ariel Roberto', '22/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa ha logrado aceptar y respetar las normas áulicas e institucionales. Establece un buen vínculo con sus docentes y compañeros. Se observan avances en la organización espacial y caligrafía de su cuaderno. Con esfuerzo está logrando paulatinamente trabajar con autonomía y comprender las consignas, pero necesita del continuo acompañamiento del docente para terminar a tiempo las actividades. Participa con la pregunta directa de los docentes. Continuar ejercitándose le permitirá ir afianzando sus aprendizajes, como también su lectura.', '', '', 'In questa prima tappa, Valentino ha evidenziato molto impegno per adeguarsi ai nuovi ritmi di lavoro. La sua partecipazione spontanea è stata saltuaria e neccesita ancora  dell’accompagnamento del docente per riuscire a completare le attività. Deve ancora maturare le abilità di comprensione e di produzione sia orale che scritta. Nelle diverse situazioni ha manifestato un comportamento disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.\n', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '6', '', '', '5', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(391, '3C', 'GIUPPONE, Olivia', '3', 'C', '47304144', 'Molino De Torres 5301-Lte 9 Mz 21', '03543', '490559', '156777031', '', 'GIUPPONE, Fabian Alejandro', '21401164', '0351-153125436', '', 'Arquitecto', 'SANTARROSA, María Eugenia', '22384295', '0351-156777031', 'msantarrosa@live.com', 'Arquitecta', 'GIUPPONE, Fabian Alejandro', '07/09/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'A lo largo de esta primera etapa, acepto y respeto las normas áulicas e institucionales. Se dirigió con respeto hacia los docentes y estableció un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno está avanzando en la organización espacial y caligrafía. Con esfuerzo y aceptando las sugerencias de las seños, está logrando trabajar con mayor autonomía, y desarrollar las actividades a tiempo, pero continua necesitando el acompañamiento de las docentes para comprender algunas consignas. Se está animando a participar más de las clases. Practicar lectura le permitirá leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'In questa prima tappa, Olivia ha evidenziato molto impegno per adeguarsi ai nuovi ritmi di lavoro. La sua partecipazione spontanea è stata saltuaria ma gradualmente sta acquisendo maggiore sicurezza  in sé e si mostra ben disponibile ad accettare i suggerimenti del docente. Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare.  Nelle diverse situazioni della vita scolastica ha manifestato un comportamento disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.\n', '', '', '8', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(392, '3C', 'JAIME, Catalina', '3', 'C', '48457642', 'Mza 46 Lte 16', '', '0', '153830185', '', 'JAIME, Hernán', '24089387', '0351-153830185', 'hjaimecba@gmail.com', 'Lic.Comrcialización', 'CAPDEVILA, Daniela', '23195199', '156894874', 'danielacapdevila@hotmail.com', 'Estudiante', 'JAIME, Hernán', '17/06/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa logro aceptar y respetar las normas áulicas e institucionales. Es respetuosa con sus docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía. Trabaja con autonomía, comprende las consignas y desarrolla las actividades a tiempo. Participa con entusiasmo demostrando interés en aprender cosas nuevas. Continuar practicando lectura le permitirá leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'Durante questa tappa Catalina ha partecipato alla vita scolastica con molto entusiasmo e ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento,  assumendo un atteggiamento molto responsabile. Ha partecipato alle attività di classe con entusiasmo e in modo autonomo, evidenziando buone capacità organizzative. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato  corretto e si è mostrata collaborativa e disponibile con compagni e adulti.', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '9', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(393, '3C', 'LIMIA, Eva', '3', 'C', '48534763', 'Mz 21 Lte 23 - El Bosque', '0351', '154035538', '155144181', '', 'LIMIA, Leonardo', '22775415', '154035538', '', 'Contador', 'SORIA, Silvina', '26896618', '0351-155144181', 'silvisoria@hotmail.com', 'Empleada', 'LIMIA, Leonardo', '18/12/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'S', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Estableció  un buena relación con sus docentes y compañeros. Se observan avances en la organización de su cuaderno, pero sigue en proceso su caligrafía. Con esfuerzo y el acompañamiento constante de las seños, está  logrando paulatinamente trabajar con autonomía y comprender las consignas. Participa con la pregunta directa del docente.  Continuar ejercitándose, le permitirá afianzar sus aprendizajes como también su lectura.', '', '', 'In questa prima tappa, Eva ha evidenziato molto impegno per adeguarsi ai nuovi ritmi di lavoro. La sua partecipazione spontanea è stata saltuaria e ha avuto bisogno dell’accompagnamento del docente per riuscire a completare le attività. Deve maturare le abilità di comprensione e produzione. Nelle diverse situazioni ha manifestato un comportamento disponibile e collaborativo con i compagni e gli adulti.', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(394, '3C', 'NAZAR CASTRO, Máximo', '3', 'C', '47352608', 'Gines García 3552', '0351', '4820755', '155441249', '', 'NAZAR, Javier', '22773260', '0351-155441253', '', 'Comerciante', 'CASTRO, Ana Carolina', '23824144', '0351-155441249', 'castroanacarolina@hotmail.com', 'Comerciante', 'NAZAR, Javier', '12/06/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas institucionales pero siguen en proceso las normas áulicas. Establece un buen vínculo con los docentes y  compañeros. Su cuaderno esta  avanzando en la organización espacial y caligrafía. Con esfuerzo y dedicación, está logrando trabajar con mayor autonomía, comprender las consignas y terminar a tiempo las actividades, pero en ocasiones necesita la intervención del docente para que no se disperse conversando. Participa de las clases con entusiasmo. Continuar ejercitándose le permitirá afianzar su aprendizaje, confiar en sus posibilidades y desarrollar a pleno sus capacidades como también su lectura.', '', '', 'Lungo questa prima tappa, Maxi ha maturato un maggior interesse per l’esperienza scolastica e ha evidenziato un atteggiamento  più consapevole, adeguandosi paulatinamente alle norme di convivenza scolastica. È riuscito a organizzare e portare a termine  il suo lavoro in modo autonomo e si è mostrato accessibile ai suggerimenti del docente. Nel rapporto con compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile al dialogo e alla riflessione.\n', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(395, '3C', 'ODETTI-KRATINA, Máximo', '3', 'C', '46972205', 'Mz 70 Lte 4 - Los árboles', '0351', '4857918', '155137496', '', 'ODETTI, Raúl', '21890827', '0351-153251967', 'odettiraul@hotmail.com', 'Comerciante', 'KRATINA, Adriana', '22034456', '0351-155137496', 'adrikatrina@hotmail.com', 'Administrativa', 'ODETTI, Raúl', '15/07/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Se muestra respetuoso con sus docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía. Trabaja con autonomía, comprende las consignas y desarrolla las actividades a tiempo. Se está animando a participar espontáneamente en  clase. Continuar practicando lectura le permitirá leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'In questo primo trimestre, Maxi ha evidenziato positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. La sua partecipazione spontanea è stata saltuaria ma i suoi contributi sono stati significativi ed ha saputo organizzare il lavoro di classe in modo autonomo. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile.', '', '', '10', '', '', '8', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(396, '3C', 'PILATI ROMERO, María Valentina', '3', 'C', '48328658', 'Otero 1994', '0351', '4825541', '155412777', '', 'PILATI, Martin Lucas', '22548305', '0351-156303126', 'martinpilati@yahoo.com.ar', 'Ingeniero', 'ROMERO MAZZUCHELLI, Alba Mariana', '23053850', '0351-155412777', 'marianapilati@yahoo.com.ar', 'Médica', 'PILATI, Martin Lucas', '05/03/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '2', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Se ha dirigido con respeto a sus docentes y estableció un buen vínculo con sus compañeros. Presenta muy buena organización espacial y caligrafía en su cuaderno. Adquirió hábitos de trabajo, comprende las consignas y desarrolla las actividades a tiempo. Participa de las clases con entusiasmo demostrando interés en aprender cosas nuevas. Lee con expresividad y fluidez disfrutando de ella.', '', '', 'In questo primo trimestre, Valentina ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. Ha partecipato alle diverse proposte in modo attivo e significativo. Nell’esecuzione dei lavori in classe, si è dimostrata autonoma, evidenziando ottime capacità organizzative. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stata collaborativa e disponibile.\n', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '10', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(397, '3C', 'RAY, Agustina', '3', 'C', '48071181', 'Virrey Del Pino 2315', '0351', '155130377', '', '', 'RAY, Leonardo Miguel', '23295257', '0351-156003211', '', 'Ingeniero Agrónomo', 'SIERZ, Ana Lina', '25756030', '0351-155130377', 'anitasierz@yahoo.com.ar', 'Lic. En Administración', 'RAY, Leonardo Miguel', '06/08/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas institucionales, pero siguen en proceso las normas áulicas. Establece un buen vínculo con sus compañeros y en ocasiones se dirige con respeto hacia los docentes. Su cuaderno presenta una buena organización espacial, pero sigue en proceso su caligrafía. Trabaja con autonomía, comprende las consignas y desarrolla las actividades a tiempo, pero en ocasiones recibe llamados de atención por dispersarse  en clase conversando o jugando. Cuando se lo propone participa  con entusiasmo compartiendo sus conocimientos e ideas.  Lee con expresividad y fluidez disfrutando de ella.', '', '', 'Agustina ha partecipato alla vita scolastica con molto entusiasmo e ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento, assumendo un atteggiamento responsabile. Nell’esecuzione dei lavori in classe si è dimostrata autonoma, evidenziando buone capacità organizzative. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sostanzialmente corretto e si è mostrata collaborativa e disponibile con compagni e adulti.\n', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '9', '', '', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '8', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(398, '3C', 'RE - CRESPO, Maxima', '3', 'C', '48068736', 'Ombu 2284', '0351', '4823966', '152393258', '', 'RE CRESPO, Federico Santiago', '6445667', '0351-155910355', 'estudiojuridicorecrespo@hotmail.com', 'Abogado', 'DEL BOCA, Silvina', '20542595', '0351-152393258', 'silvinadelboca@yahoo.com.ar', 'Docente', 'RE CRESPO, Federico Santiago', '03/10/2007', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'E', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa aceptó y cumplió las normas áulicas e institucionales. Es respetuosa con sus docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una muy buena organización espacial y caligrafía. Durante las clases trabaja con autonomía, comprende las consignas y desarrolla las actividades a tiempo. Participa  con entusiasmo  e interés, demostrando curiosidad por aprender cosas nuevas. Lee con expresividad y fluidez disfrutando de ella.', '', '', 'In questo primo trimestre, Máxima ha evidenziato un positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica, assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. Ha partecipato alle diverse proposte in modo attivo e significativo. Nell’esecuzione dei lavori in classe, si è dimostrata autonoma, evidenziando ottime capacità organizzative. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese.  Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stata collaborativa e disponibile.', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '10', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(399, '3C', 'RIVADENEYRA -  BENGTSON, Franco', '3', 'C', '48069118', 'Mza 25 Lote12.', '0351', '156154792', '', '', 'RIVADENEYRA, Marcos', '0', '', '', 'Empresario', 'BENGTSON, María Eugenia', '26612608', '0351-156154792', '', 'Publicista', 'RIVADENEYRA, Marcos', '26/05/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '3', '', '', '', '', '', '', '', 'A lo largo de esta primera etapa logro aceptar y respetar las normas áulicas e institucionales. Se dirige con respeto hacia los docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Con esfuerzo y aceptando las sugerencias de las docentes, está logrando  mayor autonomía, comprender y desarrollar las actividades sosteniendo un ritmo de trabajo. Su cuaderno presenta una buena caligrafía pero sigue en proceso su organización espacial. Poco a poco está participando más en clase. Continuar practicando lectura le permitirá leer con mayor expresividad y fluidez.', '', '', 'In questa prima tappa, Franco ha maturato un positivo interesse per l’apprendimento assumendo paulatinamente un atteggiamento più impegnato. Ha partecipato alle proposte saltuariamente ma con interese ed è riuscito ad organizzare le attività in modo autonomo, ma deve ancora adeguarsi ai ritmi di lavoro del gruppo. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese.  Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stato collaborativo e disponibile.', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(400, '3C', 'TAHAN, Kiara', '3', 'C', '47578382', 'Viracocha 6359', '', '0', '156662110', '', 'TAHAN, Nicolás', '32875479', '351 5105718', '', '', 'BRONZONE, Melina', '33700711', '156662110', 'melinabronzone-gamalux@hotmail.com', 'Empleada', 'TAHAN, Nicolás', '12/01/2008', 'Córdoba -', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', '12', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa aceptó y respetó las normas institucionales, pero sigue en proceso las normas áulicas. Establece un buen vínculo con sus docentes y compañeros. Sigue en proceso la organización espacial y caligrafía de su cuaderno. Está  logrando  trabajar con autonomía  y terminar a tiempo las actividades, pero continúa necesitando el acompañamiento del docente para comprender las consignas. Cuando se lo propone participa de las clases demostrando interés en el tema. Sería importante ejercitarse diariamente en los temas trabajados durante su ausencia, para recuperar su ritmo de trabajo.', '', '', 'Lungo questa prima tappa, Kiara ha maturato adeguato interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica e ha evidenziato un atteggiamento sempre più consapevole, adeguandosi paulatinamente ai nuovi ritmi di lavoro. Ha partecipato con entusiasmo alle proposte e si è mostrata autonoma nel portare a termine le attività, ma necessita ancora dell’accompagnamento del docente per comprendere e portare a termine in modo corretto le consegne. Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare. Nel rapporto con compagni e adulti è stata sempre collaborativa e disponibile.', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '7', '', '', '6', '', '', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '7', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(401, '3C', 'TORINO, Ernestina', '3', 'C', '48753007', 'Av. Alejandro Magno 141  - Villa Carlos Paz', '', '0', '157046387', '', 'TORINO, Emilio', '27172135', '03525-15611180', '', 'Médico', 'PEREYRA, Analía', '23461695', '0351-157046387', 'analiapereyrac@yahoo.com.ar', 'Arquitecta', 'TORINO, Emilio', '18/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Estableció una buena relación con sus docentes y compañeros. Su cuaderno fue mejorando pero sigue en proceso su organización espacial y caligrafía. Logró trabajar con autonomía, comprender las consignas y desarrollar  a tiempo las actividades. Participa con entusiasmo durante las clases demostrando interés en aprender cosas nuevas. Lee con expresividad y fluidez disfrutando de ella.', '', '', 'In questo primo trimestre, Ernestina  ha maturato un positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica, assumendo un atteggiamento sempre più consapevole ed accettando di buon grado i suggerimenti del docente. Gradualmente ha partecipato più attivamente alla vita scolastica, e nell’esecuzioni dei lavori in classe si è dimostrata autonoma. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre controllato e nei rapporti con i compagni e adulti è stata collaborativa e disponibile.', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '10', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(402, '3C', 'VIEITES, Sofia', '3', 'C', '48124268', 'El Palmar 1017  - Villa Allende', '03543', '439107', '155052643', '', 'VIEITES,Carlos Daniel', '24385784', '0351-155175575', '', 'Comerciante', 'LANÚS, Inés', '27170734', '0351-155052643', 'ineslanus@gmail.com', 'Chef', 'VIEITES, Daniel', '05/02/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '4', '', '', '', '', '', '', '', 'Durante esta primera etapa aceptó y cumplió las normas áulicas e institucionales. Es respetuosa con sus docentes y establece un buen vínculo con sus compañeros. Su cuaderno presenta una buena organización espacial y caligrafía. Logró trabajar con autonomía, comprender las consignas y terminar a tiempo las actividades. Participa con la pregunta directa de las seños. Logró una lectura expresiva y fluida.', '', '', 'In questo primo trimestre, Sofía ha evidenziato positivo interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica assumendo un atteggiamento consapevole e molto impegnato. La sua partecipazione spontanea è stata saltuaria ma ha saputo organizzare il lavoro di classe in modo autonomo, accettando di buon grado i suggerimenti del docente. Le abilità fin’ora acquisite sono quelle attese. Il suo comportamento è stato sempre responsabile e nei rapporti con i compagni e adulti è stata collaborativa e disponibile.', '', '', '10', '', '', '8', '', '', '10', '', '', '9', '', '', '', '', '', '', '', '', 'O', '', '', '9', '8', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(403, '3C', 'ZARATE, Faustina', '3', 'C', '48457129', 'Lote 13 Mza 102', '0351', '4858161', '156227013', '', 'ZARATE, Matías', '25229617', '0351-156763113', '', 'Comerciante', 'ROCA, María Guadalupe', '0', '156227013', 'guadaroca@yahoo.com.ar', 'Psiquiatra', 'ZARATE, Matías', '28/04/2008', 'Córdoba', 'Argentina', 'Católica', '', '', '', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', 'B', '', '', '', '', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'E', '', '', '', 'B', '', '', '', 'MB', '', '', '', 'MB', '', '', '', '1', '', '', '', '', '', '', '', 'En esta primera etapa aceptó y respetó las normas áulicas e institucionales. Establece una buena relación con sus docentes y compañeros. Logró trabajar con autonomía y terminar a tiempo las actividades, pero en ocasiones necesita el acompañamiento  de las docentes para comprender las consignas y sentirse más segura Se está animando a participar más en clase. Está logrando mayor expresividad y fluidez en su lectura.', '', '', 'Lungo questa prima tappa, Faustina ha maturato adeguato interesse per l’apprendimento e per l’esperienza scolastica e ha evidenziato un atteggiamento sempre più consapevole e impegnato, adeguandosi paulatinamente ai nuovi ritmi di lavoro. Necessita dell’accompagnamento degli adulti per comprendere le consegne.  Le abilità fin’ora acquisite sono ancora da consolidare.  Nel rapporto con compagni e adulti è stata sempre collaborativa e disponibile.', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '8', '', '', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', 'D', '', '', '8', '7', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', ''),
(406, '1C', 'MÜLLER VILLALBA, Gregorio', '1', 'C', '49999794', 'Av. Goycochea 54 -Dpto 4- V. Allende', '03543', ' 430464', '157619596', ' ', 'MÜLLER, Guillermo', '20542506', '157613994', ' ', ' ', 'VILLALBA, María Luz', '24473647', '157619596', ' ', ' ', 'VILLALBA MARÍA LUZ', '09/02/2010', 'Argentina', 'Argentina', 'religion', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '', '');

-- --------------------------------------------------------

--
-- Estructura de tabla para la tabla `usuarios`
--

CREATE TABLE IF NOT EXISTS `usuarios` (
  `id_unique` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT,
  `user` varchar(20) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  `pw` varchar(20) COLLATE utf8_spanish_ci NOT NULL,
  PRIMARY KEY (`id_unique`)
) ENGINE=InnoDB  DEFAULT CHARSET=utf8 COLLATE=utf8_spanish_ci AUTO_INCREMENT=21 ;

--
-- Volcado de datos para la tabla `usuarios`
--

INSERT INTO `usuarios` (`id_unique`, `user`, `pw`) VALUES
(1, 'Nancy', '1234'),
(2, 'Ingles', '1234'),
(3, 'Musica', '1234'),
(4, 'EduFisica', '1234'),
(5, 'Plastica', '1234'),
(6, 'alebulo', '241079'),
(7, 'Gladys', 'castel123'),
(8, 'Viviana', 'castel1234'),
(9, '1grado', '1234'),
(10, '2grado', '1234'),
(11, '3grado', '1234'),
(12, '4grado', '1234'),
(13, '5grado', '1234'),
(14, '6grado', '1234'),
(15, '1Ita', '1234'),
(16, '2Ita', '1234'),
(17, '3Ita', '1234'),
(18, '4Ita', '1234'),
(19, '5Ita', '1234'),
(20, '6Ita', '1234');

/*!40101 SET CHARACTER_SET_CLIENT=@OLD_CHARACTER_SET_CLIENT */;
/*!40101 SET CHARACTER_SET_RESULTS=@OLD_CHARACTER_SET_RESULTS */;
/*!40101 SET COLLATION_CONNECTION=@OLD_COLLATION_CONNECTION */;
